学校综合教研组2025年工作计划(精选28篇).docx
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1、学校综合教研组2025年工作计划(精选28篇)2025-01-24学校综合教研组2025年工作计划(精选28篇)学校综合教研组2025年工作计划篇1一、基本情况综合教研组现由以下人员组成:王章龙(社会)、李海峰(社会)、丁孔标(社会)、金雷扬(美术)、金芝华(体育)、金恒鹏(体育)、盛晓琴(音乐)。综合组老师都有本科学历,老教师资历很深,经验丰富,工作态度严谨,教学质量平稳;年青教师思维活跃,领悟新思想的能力很强,有一股闯劲,敢于创新。总的来说,这是一支团结、进取的教师队伍。学生主要来源于孤山周围的村子。由于受家庭、环境等的影响,学生学习社会、音乐、英语、美术等学科,没有一个良好的学习氛围,学
2、生基础较差。学校综合教研组按照上级要求,以新课标和新教学理念为依据进行教学、教研等活动。二、指导思想以科学发展观为指导方针,在教育局和学校的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,提升我组教师的教学能力和科研水平,使我组教师教学质量稳中求升。三、工作目标1、根据新课程标准的要求,认真完成本期各年级各学科的教学任务和教研活动。2、在完成教学任务的同时,认真开展教师业务培训,提高教师自身
3、素质,学习他人教学经验,让每一位教师都积极进取。3、积极组织并认真指导学生参加各级各类的竞赛,争取取得较好的成绩。四、具体措施组织教师定时学习各学科新课程标准,让教师明确本学期教学任务。组织教师学习业务知识,如:制作课件等,开展业务讲座,教师互相探讨、交流经验体会,并及时做好笔记,以此提高教师的业务水平,培养教师的创新意识。如:如何对学生进行多元评价等。重视对课程、教材的分析与研究,大胆革新教学方式,扎实推进课堂教学改革。如音乐、美术、社会、思想品德等学科,根据各学科的特点,在教学活动过程中,教师注重营造一种宽松,愉悦的教学氛围,使学生饱含情趣,愿学,乐学,提高学习的积极性和主动性。培养学生对
4、这些学科的的兴趣、爱好,提高学生各方面的能力,让学生全面发展。认真组织本校教研活动,进行集体备课、听课、评课。教研组长不定时与教导主任下班听随堂课,并认真进行评课。严抓课堂教学,督促教师以学生为主体进行教学。鼓励教师积极参加各级教研活动,进行进修学习,并在回校后及时传达上级精神以及所学经验。学校综合教研组2025年工作计划篇2一、指导思想指导思想:以基础教育课程改革为契机,以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,以促进教师专业水平发展为重点,以教科研为先导,以队伍建设为关键,以提高育人质量为目标,坚持“育人为本,质量第一,突出特色,全面发展”的教研思想,积极营造教研组发展的新的生长点
5、,从而促进二中综合文科教研组的工作持续和快速发展,特制定如下工作计划:二、加强教育理论学习,提高教师理论素质:1、本学期重点学习1-2篇教育教学著作。2、理论学习采取自学与集中学习相结合的方式。集中学习由各成员轮流以理论配实际教学案例的形式进行,让理论真正起到领航课堂教学的作用。每学期每人至少上交1篇学习体会或反思。3、组织本组教师认真撰写教学论文,要求每位教师至少有一篇论文或教学心得或教学反思;积极参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。三、狠抓教学常规落实,深化教育教学改革:1 .加强集体备课,每学期上交一份精品教案或教学设计和一份说课材料。2 .做好不同层次学生的
6、辅导工作。尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。3 .认真做好教学质量分析工作,每学期至少进行2次教学质量分析。4 .加强信息技术培训,学科教学与信息技术整合;建立教研组博客,每人每周至少更新一篇教育教学随笔,实行网络教研。5 .加强听课与评课,组内教师相互听课不少于10节;每人有一篇有质量的评课稿。四、具体工作:1、根据新形势下的考试要求,教学中应重视对知识系统和线索的梳理,重视知识的横向联系。九年级教师应以中考热点问题为切入点,适当训练学生多角度、全方位分析问题的能力。2、督促各位老师拟定好本学期的教学工作计划。3、拟定“文综”教研组本学期的教研工作计划。4、注重“备、
7、教、批、辅、考、评、思”常规7大环节的落实,教研组配合学校教务处每月的检查,并做好详细记载和总结。5、加强组内的学习与交流,探讨教学中的实际问题,重难点的把握,教法设计等,互相听课。6、课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地,各科根据自己学科的特点,找方法,添措施,发挥学生的主体作用,合作学习,趣味学习,探究学习,增加课堂教学的含金量。7、丰富学校网站中初中文综教研组板块内容。8、积极引导组内教师认真阅读教育教学书籍,报刊,杂志,学习现代教育理论,结合自己教育教学工作的需要,做好读书笔记,写好教学反思,鼓励本组教师撰写教育教学论文。9、各年级的教学以中考为中心,以课程标准为纲,坚持以学科教学为主
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- 学校 综合 教研组 2025 工作计划 精选 28
