小学2024至2025学年度下学期课后服务及午间学习生活便利服务工作方案.docx

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1、小学2024-2025学年度下学期课后服务及午间学习生活便利服务工作方案为进一步深入贯彻落实上级有关“双减”工作部署要求，根据某某省教育厅等四部门关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知（某教（2024）4号）、某市教育局等四部门关于进一步做好中小学课后服务及午间学习生活便利服务工作的通知（某教综2024）37号）等精神，结合我校实际，现就2024-2025学年度下学期课后服务和午间便利服务工作制定如下方案：一、指导思想坚持以人民为中心的发展思想，将课后服务作为解决学生家长急难愁盼问题的一项重要民生工程，开展多形式课后育人活动，探索教育资源共建共享的课后服务模式，切实减轻学生过重作业负担和

2、校外培训负担。二、基本原则（一）自愿参与原则。开展校内课后服务和午间便利服务工作，应遵从家长和学生的共同意愿，在家长和学生均自愿的基础上进行，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。学校在不涉及管理及安全隐患等情况下，不得以任何方式拒绝或推诿学生参与，做到应留尽留，切实帮助有课后服务和午间便利服务需求的家庭。（二）公开透明原则。学校主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等与课后服务、午间便利服务相关的信息，并通过学校公示栏、公众平台等信息公开窗口对外公布，主动接受监督。（三）公益惠民原则。学校开展课后服务、午间便利服务坚持公益性、非盈利性。充分发挥课后服务主阵地作用，优化利用各种设施设备

3、，为开展课后服务、午间便利服务提供必要的支持和便利。（四）循序渐进原则。从实际出发，根据场地、设施等资源配置情况，以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求，建立健全工作机制，扎实稳妥、分步推进学生校内课后服务和午间便利服务工作。三、组织机构为确保课后服务和午间便利服务工作能够扎实有效开展，学校成立课后服务工作领导小组。组长：某某副组长：某某成员：语数英全体教师四、服务对象课后服务和午间便利服务对象为本校有课后服务和午间便利服务需求的学生，优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难学生等急需服务群体。五、午间便利服务（一）服务时间：上午放学后至中午11：10-13：30O

4、放学后家长无法按时到校接送的孩子，由学校提供延时看护。第一课时：11：1011：50；第二课时：12：5013：30o（二）服务内容及收费说明1 .服务内容：开展午餐午休看管、辅导答疑、自主阅读、学习拓展指导、科技和文艺活动、兴趣小组等拓展服务。学校安排语文、数学、英语等学科老师进行作业辅导。2 .收费说明：根据某某市教育局等四部门关于进一步做好中小学课后服务及午间学习生活便利服务工作的通知（某教综2024）37号）和某某市教育局关于进一步加强学校午间便利服务工作的通知（某教综202442号）等文件要求，教师午间学习生活便利服务劳务费通过鼓励社会各界向学校捐赠、争取上级补助、统筹工作量等方式予

5、以保障，确保午间便利服务可持续开展。如有选择午餐服务的，学生个人餐费由学生家长承担。餐费标准为每天每餐15元；在校午餐餐费每月结算一次，家长通过配餐公司缴费系统自行缴费。（三）编班安排：根据家长申请及班级审核确定的参加学生数量，30人及以上以原班级编成一个班级，班级不足30人的由学校根据实际情况编成一个混合班级。六、课后服务（一）服务时段每周一至周五下午放学后，结束时间与本地正常下班时间相衔接。1 .夏令时段（5月1日一9月30日），课后服务时间为：16：2 .非夏令时段（10月1日一4月30日），课后服务时间为：16：3017：10o（二）服务内容及收费标准3 .服务内容（1）基本服务：作业

6、辅导与答疑、自主阅读和体育活动。（2）拓展服务：学校根据学生、家长对课后服务活动的实际需求，开展丰富的拓展服务：科普天地、书法、劳动实践等。4 .收费标准：课后服务收费标准按照【2024】37号精神，参照某某市发展和改革委员会某市财政局某市教育局关于市属义务教育阶段学校课后服务收费有关事项的通知（试行）（某发改规2023）2号）相关规定执行。具体收费标准为1.5元/生课时。每课时40分钟，实际时长不足标准课程时长的，课时按比例折算。缴费方式：课后服务费由家长通过某市统一政务服务平台缴纳,及时足额缴存学校对公账号。课后服务收费采取按学期收取，据实结算，退费金额期末直接退还学生。收费按规定纳入学校

7、财务管理，设置明细账单独核算，专款专用，保障学生校内课后服务合理支出。主动向家长公布收支情况,主动接受家长监督。对家庭经济困难、自愿参加课后服务的学生，经家长申请，学校审核认定后可适当减免课后服务费；对建档立卡、低保对象等家庭经济困难学生一律免收课后服务费。5 .编班安排：根据家长申请及班级审核确定的参加学生数量，30人及以上以原班级编成一个班；班级不足30人，按照相邻年级跨年级调整混合编班。七、工作程序（一）服务公示。学校按“一校一案”要求制订课后服务具体实施方案，明确服务对象、服务时间、服务地点、服务项目、服务内容、服务方式、服务收费、安全保障等，在每学期开学前，通过致家长一封信、家长会等

8、多种方式，广泛深入宣传课后服务实施方案和服务特色，使家长、学生充分了解有关安排，积极引导、促进学生参加课后服务。（二）自愿报名。有需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出申请，经班级初审、学校核准、学校与家长签订课后服务（含午间便利服务）协议书，确定参加课后服务和午间便利服务的学生名单。（三）组织实施。学校根据申报情况，合理编排班级，建立学生信息库，加强动态管理。严格落实点名制度，学生请假需要办理请假手续，并由班主任及时对接家长接送。健全教师关爱保障机制，参加课后服务和午间便利服务教师实行弹性工作制。（四）服务终止。学生退出课后服务或午间便利服务需提交书面申请，并经学校批准同意后，可终止课后服务

9、或午间便利服务。（五）落实管理。学校按照校内课后服务实施方案，按规定落实配备参加课后服务和午间便利服务的教师、管理或教辅人员，细化工作分工安排,做到服务方案详细具体、措施有效有力、保障切实到位，确保课后服务和午间便利服务工作安全有序开展。（六）工作安排。具体参与课后服务和午间便利服务人员安排及职责，由学校统一安排并认真做好以下服务工作：L上午、下午第三节课结束后，该节课科任老师负责清点需要留校课后服务的学生，清点好人数交接给当天的课后服务（午间便利服务）教师。如有学生请假，科任老师要及时通知到看护教师。2 .看护教师每天看护时要核对好名单后，和当天最后一节课科任老师做好交接工作，组织师生做好签

10、到工作，保证不遗漏一个学生,确保学生的安全。3 .看护结束后，由各班看护教师负责护送学生出校门。4 .值班领导要做好各班看护时间的巡视工作，看护结束时值班领导配合看护教师做好各班学生有序放学。5 .参加课后服务（午间便利服务）学生情况一览表由班主任负责打印，每周一上午前挂在教室内的文件夹上，课后服务（午间便利服务）老师每课时负责点名，每周五下午班主任收集后上交给学校负责老师汇总。八、安全管理加强对师生卫生安全意识教育。强化活动场所安全检查和门卫登记管理，建立健全校内课后服务（午间便利服务）安全管理制度，制定校内课后服务（午间便利服务）安全管理工作规范，强化学生活动场所、应急救护、消防设施安全检查，做好安全预案。落实考勤、监管、交接班、门卫登记等制度，切实保障学生人身安全。