xxxx辅导员工作室20xx年度工作总结.docx

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1、XXXX辅导员工作室20xx年度工作总结一、项目主题与思路XXXX网络思政工作室以习近平新时代中国特色社会主 义思想为指导，落实立德树人根本任务，坚持以学生为 中心的基本遵循，从工作内容、工作方法、工作方式等方面 进行实践和探索，开展网络思想政治教育工作。工作室成员 是长期处于一线开展大学生思想政治教育的辅导员骨干，以 及综合表现较为突出的优秀学生，旨在为各高校学生和老师 搭建一个共享资源、共话收获、共同成长的网络思想政治教 育平台。二、实施方法与过程hXXXX网络思政工作室成立于2017年3月，在河南科 技大学学生工作部、医学技术与工程学院党委的指导下，nXXXXn网络思政工作室积极贯彻落实

2、习近平新时代中国特 色社会主义思想，以新媒体为载体，注重开展灵活多样的思 想政治教育活动，以为学生解决思想问题为根本、与解决实 际问题相结合，实现对学生的思想引领、价值引领、道德引 领，进而在为学生服务中提升大学生思想政治素质。工作室成立以来，以大学生的学习生活为素材来源开展网 络思政教育，立足常见的案例，贴近学生的生活，运用学生 乐于接受、喜欢接受的表达方式，进行潜移默化的影响和积 极正面的引导。同时，立足辅导员工作岗位，与广大思想政 治教育工作者进行经验交流与分享，提升大学生思想政治教 育工作实效，服务大学生成长成才。XXXX微信公众平台 坚持每周有更新、每周有话题、每周有讨论，因势而为营

3、造 网络思政工作氛围。工作室各成员针对不同方向共同研讨， 共同支撑，建立起强有力的思政工作微信矩阵，对好的网络 作品共同使力，提升推广质量。在具体实施过程中，工作室从以下三方面开展工作：1 .创建微信公众号，拓展思政工作外延XXXX网络思政工作室面向学生创建了 XXXX公众号， 定期推送与学生有关、受学生欢迎、得同行肯定的原创网络 文章，积极打造了 青年学习说心言心语答学生问 三个专栏。疫情期间积极贯彻落实中共河南省委高校工委、 中共河南省教育厅把灾难当教材、与祖国共成长主题教 育活动要求，开设学习者说专栏，组织广大青年学 生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、重要回信精神, 坚定不移听党话

4、，深入实践跟党走，汇聚抗疫正能量，传递 战疫必胜心。2 .分享优秀经验，师生共话成长工作室成员分教师组和学生组，各司其职，各发其效，形 成合力，共同成长。教师组：（1）以网络为媒介，以新生开学报到、毕业生 离校、考研、春节等重大时事节点、传统假日为契机撰写思 想引领文章，积极开展关于理想信念教育、爱国主义教育等 的引导与教育；（2 ）积极回应学生关切，定期在线答疑， 为学生解决学业发展、心理困惑、个人成长等方面的问题, 助力学生的成长成才，同时注重举一反三、总结归纳，为有 相同疑惑的学生提供贴心指导与服务。学生组：整合优秀资源，发掘身边榜样，邀请校内外优秀 青年大学生分享个人成长经历，发布到公

5、众平台上起到榜样 示范引领的作用，实现朋辈认同、同龄引导，为更多学生提 供帮助。3 .实施“六个一”计划，夯实辅导员本职为全面提升工作室辅导员老师的整体素质,更加全面地指 导学生成长、成才、成功，工作室制订并实施了 “六个一 计划（针对工作室每一名辅导员老师），内在提高认识、外 在主动增压，迈向专业化、职业化之路。“六个一”计划具体内容如下：（1 ）每天至少与一名学 生谈心谈话；（2 ）每月至少开一次主题班会；（3 ）每学 期至少组织学生参加一次实践活动；（4）每年至少参加一 次提升培训活动；（5）每年至少获得一项校级以上荣誉；（6）每年至少参与一项课题研究或发表一篇论文。三、主要成效及经验（

6、-）主要成效经过三年多的实践与探索，XXXX网络思政工作室以提 升高校思想政治工作质量为目标，通过资源整合、团队凝练, 在学校学生工作部、学院党委的指导与资助下，已建设成校 内有特色、校外有影响的共享资源、共话收获、共同成长的 网络思想政治教育平台。一方面，工作室的官方宣传平台XXXX微信公众 号，现已建设成熟三个栏目：答学生问，Youth说（青年学 子说），心言心语。其中，“心言心语又下设四个子栏目： 学习者，致学生，碎碎念，心感悟。截止2020年7月27日，已发布原创文章142篇、累计 365781字，阅读量达60000+次，回复各类留言、咨询 5000+条，多篇文章被大学生领导力、河南科

7、技大学、 河南科大学声传媒、河南科技大学团委”等校内外官 方媒体转载。疫情期间，工作室积极践行网络育人功能，组 织6000人次学生学习习近平总书记重要回信等内容12篇, 形成学习者说感想感悟40000+字，并在网上推送 宣传，积极发声亮剑聚力，守护晴朗网络空间。另一方面，工作室成员形成了较强的工作共识，均发挥自 身优势，致力于工作室育人工作的开展。10名辅导员教师三 年来累计获得校级及以上荣誉50余项，发表思想政治教育 类论文、主持（或参与）省级或校级课题十余项，获得国家 心理咨询师、国家体验教育师、创新创业导师、中国红十字 会优秀培训师等资质，参加了教育部高校辅导员培训和研修 基地（浙江大学

8、）举办的高校辅导员职业能力提升高级研 修班、国家教育行政学院举办的全国高校基层党支部书 记网络培训示范班、团中央学校部举办的“全国学校共青 团新媒体菁英培养计划”等十余次，为做好做实、做专做精 辅导员工作打下了坚实的理论基础。（二）工作经验L坚持不懈，常抓不松，守好网络育人的责任田网络思想政治教育工作需建设一支强而精、红且专的队伍, 涵盖一线辅导员的骨干力量、优秀学生中的先进典型，要有 敏锐的洞察力、判断力，能时刻把握政治底线、育人规律， 能以学生的思想动向为根本出发点研判问题、总结归纳、形 成经验，为落实“立德树人的根本任务有决心、下力气。 工作室成员之间相互学习、互帮互助，老师与学生共同成

9、长， 在网络思想政治教育中履职尽责。2 .善于学习，工于研究，在日常工作中提炼成果工作室成员均需要具有向上好学、不耻下问的优秀品质， 能时时事事学习，不断在日常思想政治教育工作中挖掘素材、 发掘亮点，把为学生服务、为他人奉献作为基本的工作理念。 同时能积极申报各级各类课题，涵盖学生就业、课外培养、 网络意见领袖培育等方方面面，坚持思政无小事，事事皆 育人的工作态度，形成成果，积极分享，与广大师生共同 成长、共同进步。3 .守正创新，朋辈引导，培育先进典型引领示范思想政治教育在教师教育和引导的同时,要注重发挥朋辈 示范引领作用，抓住学生的心理特点、实际需求，将学生身 边人育成典型、身边事铸成典型

10、，形成以点成线到面的辐射 带动局面，能较好地实现思政教育润物无声的效果。要充分 借助校内外优秀学生资源，坚持将解决学生的思想问题与实 际问题相结合，增强网络思想政治教育的针对性和实效性。四、下一步加强和改进的计划历经三年的发展，工作室已成长为校内的辅导员工作品牌。 在下一步的建设与发展中，我们将着手加强和改进以下几方 面：(1 )进一步发挥网络思政育人功效，把网络思政工作与 日常思想政治工作相结合，邀请优秀专家、学者予以指导， 探索建立立足河南科技大学、面向河南省乃至全国的优质网 络思政工作体系。(2 )充分发挥工作室各成员的资源和优势，协同带动校 内外思想政治教育工作者联合开展网络育人等专题研究，完 善工作室组织机构，提升影响力、感染力。(3 )总结经验，凝练成果，著书立作，坚持以学生为本， 立足学生、为了学生，探索总结新形势下网络思想政治育人 的规律与方法。