中职政教处第一学期三全育人工作总结.docx
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1、中职政教处第一学期三全育人工作总结前言本学期,政教处工作人员以饱满的热情,在学校领导的带领下,在全体班主任老师的大力支持下,以认真的态度、求实的作风紧紧围绕”立德树人”的根本任务,以促进学生全面发展和终身发展为根本目标;建设了“两支队伍”;强化“三段管理:广泛开展了爱国主义教育、文明礼貌教育、行为养成教育和心理健康教育,营造了以“健康校园”为核心理念的校园文化,着力培育学生的核心素养,全面推进了学校的育人工作,较好地完成了各项任务任务,现总结如下:一、全员育人格局初成L继续施行党员教师“三个一联系制度”配合学校党建工作,建立党员教师联系3名重点学生,联系1个班级,联系1个寝室的三个一联系制度,
2、增加对学生的关爱,与学生的交流更为密切。2 .按计划坚持班主任培训制度每月召开班主任例会,对上月工作进行小结,对下月工作进行布置,提升班级管理实效。开展新老班主任工作经验交流,促使班主任队伍相互取长补短,共同进步。按计划完成班主任培训的同时,成立名班主任工作室,让有经验的老师站出来,让有能力的年轻教师挑起梁,让教师德育的智慧,在一代又一代的数工人身上薪火相传。3 .坚持班主任常规检查通报制度政教处和安全办联合处室人员对班主任从早集会、早自修、晚就寝、德育微课到位履职情况进行检查通报,并列入班主任的月绩效考核。严格、细化考核办法,让班主任工作有章可循,让教师成长的每一步都能被看见。4 .认真扎实
3、开展班级五项竞赛活动值日教师和学生会每天对班级卫生,学生(早集会、早自修、晚就寝)的出勤和纪律管理、食堂就餐秩序,空闲时间段学生违纪等进行检查,并及时公布反馈,政教处每周小结汇总,根据得分高低每周评出优秀班级,颁发流动红旗挂在班门醒目位置,每月统计检查结果作为班主任考核和评优评先的重要依据。5 .组建法制德育小组学校聘任陈汕等同志为法制副校长及学生人生导师,让专业人士为中职学生说法讲法,为学生成长多找一位领路人,让法律法规保护学生利益得以彰显得更专业,更有底气。6 .继续构建“三位一体”学校德育教育网络积极联系家长委员会,加强学校与家庭、社会的联系。通过家长委员会、学生家访活动,听取家长对学校
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- 政教处 第一 学期 育人 工作总结
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