XX职业技术大学《创业管理》教学大纲(202X年).docx
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1、XX职业技术大学创业管理课程教学大纲(202X年)一、课程背景“双创”背景下,创业教育受到高校、政府和社会的日益重视,创业课程越来越多。但不可否认的是,大学生和创业者普遍认可的易学实用的创业课程相对较少。二、课程目标1 .解决大学生对创业的困惑并澄清误解,提升以创业促就业的职业发展能力;2 .帮助大学生深刻理解创业活动的过程及基本规律;3 .提高大学生运用创业管理基本理论解决创业实际问题的能力。三、课程设计原则1、移情到位:通过案例深入剖析,解决创业者创业过程可能遇到的实际问题,让学生有身临其境之感,从而理论结合实践,真正体验被授业、被解惑的乐趣;2、传授创业真知:通过大量学术研究和个人实践经
2、验,深入浅出,澄清创业本质,提炼创业成功关键要素,在清晰提炼知识点的基础上,传授创业真知,积极引导学生。四、章节简介第一章感悟创业管理的精髓1. 1打工Or创业打工or创业1.2 没钱能创业吗没钱能创业吗?1.3 创业的本质是什么创业的本质是什么?1.4 打开创业过程的黑箱打开创业过程的黑箱第二章成为创业者2. 1我适合创业吗我适合创业吗?2.2 成功创业者到底是什么样的创业者到底是什么样的?2.3 学好创业管理的最佳方法学好创业管理的最佳方法2.4 如何获得持续的创业动力如何获得持续的创业动力第三章创建优秀的创业团队2.5 单独Or团队创业更好单独or团队创业更好2.6 优秀创业团队是什么样
3、的优秀创业团队是什么样的?2.7 中西最优秀团队,谁更优中西最优秀团队,谁更优2.8 联想集团如何组建核心创业团队联想如何组建核心创业团队2.9 大雁团队的五大智慧大雁团队的五大智慧3. 6案例视频:联想创始人柳传志的创业路案例视频:柳传志创业路第四章把握创业机会把握创业机会3.2 创业成功靠运气吗创业成功靠运气3.3 如何成为一名真正幸运的创业者如何成为一名真正的创业者4. 3创业机会从哪里来创业机会从哪里来4. 4如何快速评价一个创业机会如何快速评价一个创业机会4. 5搜寻创业机会的诀窍搜寻创业机会的诀窍4.2 案例:好利来罗红如何发现创业机会案例:好利来罗红如何发现创业机会第五章创造有效
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