XX职业技术大学《大学生就业与创业指导》教学大纲（202X年）.docx

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1、XX职业技术大学大学生就业与创业指导课程教学大纲（202X年）一、课程背景1 .近年来，面对日益严峻的大学生就业趋势，国家、高校和社会各界都将促进大学生就业作为一项重要的课题，加以研究和探讨。为促进大学生就业，国家及时进行了导向和调整，出台了相关的政策和制度.2 .现在造成大学生就业难的因素日益增多，大学生就业择业存在许多误区，集中体现在供求关系错位，忽视社会适应能力，忽视专业技能，择业观念个人化，创业意识缺乏。3 .大学生就业与创业指导课程通过分析社会经济发展状况、社会人才供求关系、当前社会经济发展对人才的需求，引导他们充分认识就业形势和要求，减轻他们的就业心理压力和恐惧，树立积极、乐观的人

2、生态度和就业心态。二、课程目标1 .帮助学生合理定位职业目标，提高求职技巧，撰写职业化简历，有效准备与应对面试，培养职场基本素质和适应能力；2 .激发创业意识，了解创业也是一种职业选择。3 .提升学生的自我探索能力、分析研究能力、团体协作能力。三、课程设计原则1 .通过理论知识结合教师、助教团队与学生面对面的讨论、经验分享会、情境模拟，多形式多方法讲解大学生就业与创业途径。2 .通过解读国家、地方相关就业政策法规，多途径，多方式了解国家、地方对大学生就业的相关政策和规定与支持。3 .通过对在校大学生创业知识、创业能力、创业方法、创业技巧，以及国家、地方有关创业的相关制度、法规和优惠政策的教育，

3、引导大学生自主创业。四、章节简介第一章求职前的准备求职前应梳理自身经历和能力，分析求职需求；搜集信处，了解职业要求1.1 职业发展模型职业发展模型1.2 求职前的自我定位能力分类，梳理个人能力，自我需求澄清1.3 求职前的信息搜集通过网络、招聘会、访谈等搜集就业信息第二章打造职业化简历在知己知彼的前提下，简历应针对性撰写，针对岗位简明地说明匹配的条件与能力。2. 1针对性原则连结与匹配3. 2简历要素分析个人信息；求职意向；教育背景；实践经历；获奖情况；个人技能；兴趣爱好等2. 3规格与版式中文简历的规划与版式2.4简历投递简历投递方式：E71AIL、招聘会等第三章笔试面试介绍笔试面试类型及准

4、备应对，重点介绍结构化面试与无领导小组面试。3. 1笔试笔试的概念；笔试的类型；应对方式3. 2面试面试概念；面试流程；常见面试类型；什么是无领导小组面试；如何有效应对第四章面试礼仪求职面试时得体的礼仪助力求职成功4. 1职业形象塑造着装规范整洁、妆容淡雅适宜、仪态举止到位4. 2面试现场礼仪面试现场须知与细节；求职后三注意第五章创业，职业的另一种选择大众创业，万众创新，创业不仅是一种实践，更是一种精神。5. 1创业概述创业的概念、创业的过程、创业的种类5. 2创业精神创业精神的概念、行业特征、动态演变5. 3创业能力创业需具备的知识、技能和特质5.4大学生创业的途径和资源大学生创业的途径、资源和政策支持第六章就业签约与权益维护就业协议书签订；求职过程权益维护；了解劳动合同基础知识；6.1就业签约什么是就业协议书；签订协议书的注意事项；6.2大学生就业权益保护劳动就业的基本原则；劳动合同与劳动权利义务；第七章职业适应与职业发展毕业生要明晰职场与校园的不同，适应职场，探索职业生涯发展路径7.1角色转换与职业适应从校园人到职场人的角色转换；进入职场前的准备；如何快速适应职场；7.2职业生涯发展内职业生涯与外职业生涯；生涯发展的不同路径；