XX学校师德考核实施方案.docx
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1、XX学校师德考核实施方案为全面贯彻落实党的XX大和国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神,进一步加强师德建设,全面提升中小学教师队伍素质,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍,办好让人民满意的教育。根据国务院关于加强教师队伍建设的意见(国发201241号)、中小学教师职业道德规范和教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见等文件精神,为进一步完善中小学(幼儿园)师德考核制度,结合我校实际,制定本实施方案。一、师德考核的范围XX学区全体教职工。二、师德考核的原则(-)正面引导,教育为主。师德考核的根本目的是提高教师素质,激励教师成长;师德考核是教师
2、绩效考核的重要组成部分,事关教育事业的和谐发展和教职工的切身利益,要坚持以人为本,正面引导、教育为主,重在规范,激励广大教师自觉加强师德修养。(二)客观公正,实事求是。要依法依规,严格程序,实行考核标准、考核过程和考核结果三公开,确保师德考核的公开、公平、公正,力求全面客观的评价教职工的职业道德表现。(三)鼓励先进,促进发展。充分发挥师德考核的导向作用,树立先进典型,引导教师自觉践行高尚师德,不断提高师德素养和教育教学能力。三、师德考核内容中小学教师师德考核内容主要包括中小学教师职业道德规范规定的六个方面:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。四、师德考核的形式和程序(-
3、)考核形式L师德考核在寒假前进行。2.采取自评、教师互评、领导小组评、服务对象评等多种评议形式。学校领导小组评占考核评分的30%,教师互评占考核评分的30%,服务对象评占考核评分的40虬坚持年底考评与过程性考核相结合,综合评价考核人的师德素养,最后做出考核结论。(二)考核程序1 .自评。个人自评总结,填写xx市教师职业道德年度考核登记表。2 .领导小组评议。学校成立师德考核领导小组,领导小组采取评议的形式进行,结合教师的过程性考评进行打分。3 .教师互评。学校(幼儿园)教师进行互评,去掉一个最高分,去掉一个最低分的平均分值,即为教师评议分。4 .服务对象评。组织学生、学生家长和服务处室等服务对
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