乡镇中学2022-2023第一学期教务处工作总结.docx
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1、乡镇中学2022-2023第一学期教务处工作总结辉煌的2021-2022学年度已经过去,新的学期已展现在我们面前,面对新学期、新任务、新要求、新的挑战,进一步强化服务意识,深化课堂改革,加强完善集体备课制度,规范常规教学检查,规范教师行为,及时准确的为学校、教师提供教学信息,为圆满完成本学期教学任务,认真做好以下的几项工作。一、教学工作:落实管理提升质量继续落实向常规管理要质量,向课堂教学要效率,把新的教育思想、教育理念渗透到每个管理环节之中。在本学期的教学中,将继续落实核心素养的教学理念,并双减的大背景下强化教学中心意识,开发教师潜能,提高教育教学质量,进而形成规范化教学管理的重大举措,同时
2、,在教学活动的各个环节与层面加以体现。(1)备课要深”.即:深入学习课标和教学建议,深入挖掘教材,深入了解学生,深入探讨教法。(2)上课要”实”.即:上有充分准备课,不搞花架子,做到面向全体,因材施教。(3)作业要“精”.即:作业要分层设计,分层布置,要有针对性,有代表性,有目的性。(4)教学要活.即:不局限于教材,不局限于现成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有风格。(5)手段要“新”,即:在创设情境方面,在学习方式、教学方式式选择方面,在训练设计方面要突出新字。(6)批改辅导要“细”,即:所有作业要做到”有布置必批改,有批改必矫正”,重点错误和重点人头要面批,任课教师要建立学困生档案,有
3、的放失地进行辅导。为了更好地落实常规管理思路,教务处进一步加强细节管理,规范落实,努力做到常规管理科学化、条理化、长效化,为达此目的。(一)抓备课深化集体备课和个人二次备课相结合的改革方案,各科备课组长要有明确的分工和计划,各备课组要根据实情确定集体备课时间,以后的集体备课转变以往的教师只讲课程流程的方法,向如何采取较好的方法使学生乐意接受转变。(二)抓主题教研活动增强教研活动的有效性,研训相结合,以解决课堂教学问题为目的。加强教研组学习研究的力度,继续开展好主题教研活动,每次活动研训结合,含:课、微讲座,评课、课后反思。组织开展好学科周活动和教研组的课题开发与研究。(S)积极开展课改研究带领
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