中心学校工作计划完成情况.docx

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1、中心学校工作计划完成情况(一)党建工作1、依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养采取线下与线上相结合、集中学习与个人自学相结合,结合学校学校实际，扎实推进理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上。2、加强教育管理，促进组织建设，提高教育教学能力(1)加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。坚持平时考核、实绩考核，使全体干部注重学习与实践相结合，自觉接受教育和监督。做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。(2

2、)加强党员队伍建设。加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，着力建构“党员一一教学能手一一学科带头人一一骨干教师一一名优教师的梯度培养模式；做好党员的党费收缴工作；继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。(3)加强教师队伍建设。尤其要加强教师思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规,促进教师专业与修养共成长。3、加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校进一步完善教职工大会制度，推行党务、校务公开，贯彻党的民主集中制原则：开好民主生活会、组织生活会和民主评议党员活动，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范

3、党员言行，自觉维护党的形象。4、发挥协调功能，调动积极因素，促进学校发展加强了对学校工会工作、对团委工作的指导。5、重视文明创建，塑造学校形象，提升学校内涵（1）进一步规范了教师的言行，切实转变教育思想，更新了教育观念，建立新型的师生关系，恪守职业道德。（2）加强了和谐校园和校园文化建设。加强与派出所、社区及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用，为学校发展创造有利的外部环境。（3）充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传。（二）教学工作1、树立新型的教育观，建立新型的师生关系。在教学中要充分体现学生的主体作

4、用，教师的主要任务就是要创造多种条件，引导学生对问题进行质疑、判断和评价，激发他们的创新潜能。2、加强对教学的管理。（1）备课：以导学案、课件和电子备课相结合，做到“五有”（脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”）；“六备”（备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具）。学校将每月进行一次例行常规检查，作为对教师考核的一项内容,中间进行不定期抽查。（2）上课：每位教师大胆尝试科学的教学方法，逐渐改变传统教学方式。对教改有成效的教师多鼓励、多表扬，多树典型。3、强化对备课组的管理。每两周召开了一次备课组长例会，备课组活动要求定时间，定内容，活动有记录。坚持集体备

5、课，备课做到了四个统一：教学内容，统一重难点，统一作业，统一考试，备课组活动记录学期末交教导处。4、抓好师资队伍建设，造就高素质的骨干教师群体。教师是教学质量管理的主体，本学年对师资队伍建设实行“分别要求，分类推进，分层评价”。（1）本学年继续开展了“以老带新”活动。（2）全体教师都有了“现代网络下的教育”思想，充分利用了电教设备。5、加强了班主任的管理。（1）认真学习教师法、教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法等有关法律，增强班主任工作的法律意识。（2）班主任上好班会课，（3）各班主任严格班级考勤管理，管理学生养成良好的学习习惯。（4）班主任全面关心学生的思想、心理的健康,经常与家长联

6、系，使学生健康成长。6、注重全面全体发展，积极推进素质教育。（1）组织开展并参加各级各类技能竞赛活动，发展学生的个性，培养和展示学生各方面的才能。（2）做好“学困生”“特长生”的辅导工作，同步提高教学活动，提高学校的整体质量。特别重视对学困生的帮扶工作，健全各类档案，重视对学生进行学习态度等方面的思想教育。（3）重视学生的学习习惯的培养，特别是写字、作业及说话等方面。（4）加强英语、科学、艺术、体育和信息技术等综合学科的教学与研究。（S）安全工作1、防疫工作。开学前14天做好了全体师生体温上报工作，建立了台账。坚持了全员核酸检测，落实了晨午检制度，做好了学生体温上报工作。做到了各班级及公共区域

7、的消杀通风工作。做到了口罩收集处理工作，用好了隔离室及保健室，做好了学生防疫教育工作。2、日常安全工作（1）建立健全各项安全管理制度、落实安全责任制，签订了“一岗双责”责任书，让全体教干教师明确认识到了：教书育人和确保安全都是我们的责任。形成了“人人抓安全,时时、事事、处处讲安全”的良好氛围。（2）加强了师生的安全教育。对学生经常进行系列化的安全教育，让学生掌握安全知识，明确学校安全的重要性,明白自己就是学校安全的当事人。坚持以常规教育和专项教育相结合，校内教育和社会教育相结合，课内教育和课外教育相结合、面向全体教育和针对重点教育相结合，保障了未发生人员伤亡和重大财产损失的恶性责任案件。(3)加强安全演练工作。制定并严格执行了各种安全防范预案和演练方案，开展了紧急疏散、安全逃生演练，提高了学生自救自护能力。(4)定期开展了学校安全隐患排查，对发现的隐患登记台账，专人负责，限时消除安全隐患，对于重大安全隐患及时上报。(5)加强了各级安全通知与文件的落实工作，按时上报了各种信息和报表。