教师期末个人工作总结开头.docx
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1、教师期末个人工作总结开头老师期末个人工作总结开头篇1回首这一学期来,本人根据教学方案、新课程标准,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导。虽然时间紧迫,使我们的课程进度有些快,但我们却如期完成教学任务。做到有方案、有步骤地引导同学进行复习,并做好补缺补漏工作。一个学期来,我在教学方面严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。现将一学期的工作总结如下。一、扎实做好教学常规工作。课前备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,
2、能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把自己把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。(2)组织好课堂教学。关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学习化学的爱好,仔细做好每一个演示试验。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。课后做好辅导工作。学校的同学爱动、好玩,缺乏自控力量,
3、常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或关心整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。二、乐观参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法。在教学沟通方面,我乐观参加同科老师相互观摩课堂教研活动,我还走出校内,去长城中学听课,开拓了视野,增长了见识,博采众长。同时,通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。
4、三、仔细学习全日制义务教育学校化学课程标准。有方案地对有关基础教育课程改革和试验教材的学习,了解课程标准和试验教材编写的指导思想和特点。乐观主动的参加教改,并准时总结教学阅历。以基础教育改革的新理念为指导,转变教学观念。四、仔细搞好集体备课通过集体备课,资源共享,优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法,细心分析、争论,探讨突出重点、突破难点、促进同学进展的思路和方法。五、加强对尖子生的培育和对后进生的辅导工作。我实行抓两头,促中间的教学策略。课堂上,对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。给他们拓展学问面,提高分析问题和解决问题的力量。对于后进生,实行了稳定他们的学习心情,培育他们
5、的学习爱好,增加他们的学习信念和方法。利用课余时间进行辅导,并利用同学之间的互助提高他们的学习成果。这学期的教学工作紧急,劳碌,但却很充实。无论在课堂教学中,还是在集体备课过程中,我都能感受到学问是活到老学到老。通过一学期的努力,我信任,会取得优异的令人满足的成果的。信息社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气!老师期末个人工作总结开头篇2一本励志书上曾经这样说过,一个人的胜利与否,不在于他的年龄大小,而在于他的意志力、经受和心智.回顾我的20xx,假如真的要来一个总结的话,自己真的是感同身受.总觉内心深处时
6、时充盈着感动。是领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到了生活的意义,感到了生命的美妙,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着。转瞬间,一年过去了,在这一年的工作有胜利与失败、有欢乐与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但肯定是我成长最快的一年,是我阅历积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名老师应把师德放在一个重要的位置上,由于这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格
7、要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范,盼望从我这走出去的都是合格的同学,都是一个个大写的人。为了给自己的同学一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面:虚心求教,强化自我担当两个班的数学教学的工作任务是艰难的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大
8、。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。最终我做到不耻下问教学互长。从另一个角度
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