中学考试制度.docx

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1、中学考试制度监考守则1 .监考人员在考试前，要充分做好考试的准备工作，试卷不得出现差错或短缺。主监考教师由任课教师担任，负责考场的全面工作；副监考由学生所在院其他教师担任，负责考场的具体工作。2 .监考人员要提前10分钟进入考场，待考生入座后,宣读考场规则。说明考试时间和考试中的注意事项等。3 .监考人员应认真清理考场，要求学生将书包、衣物，以及与考试内容有关的任何书籍、讲义、纸张、手机及其它电子通讯工具、电子记事本等物品放到在考试时间内不可触及的指定位置后方可发放试卷。考试开始后，考生座位书桌上（内）除试卷、答题纸及经监考教师同意用于考试的文具外，不得有其它物品。4 .核对应考人数和实考人数

2、，检查学生隔位或按指定位置就座情况。为防止学生接触事先在座位上书写的与考试内容有关的信息，可临时调整学生座位。对拒绝指定就座的学生，以违反考场纪律处理，不准参加考试。5 .试卷和答题纸发放后，督促学生立即在答卷上用圆珠笔或钢笔写清专业、年级、姓名、学号等。并检查其有效证件是否与考生本人及所填内容相符。6 .考试开始15分钟后，拒绝迟到的考生进入考场参加考试，按缺考处理。考试开始30分钟以后才能允许考生交卷出考场。7 .考试正式开始后，监考教师对试题内容不得作任何解释，但对于试卷印刷文字不清等提出的询问应予当众答复。8 .监考人员应认真负责，严格要求，发现学生有违纪或作弊的苗头，应立即果断地予以

3、制止，并给予口头警告。如已经发现违纪和作弊地事实，应当即没收试卷及违纪或作弊地物证材料，终止考试，在试卷上注明“违纪”或“作弊”字样，在考场记录中填写违纪或作弊的考场地点、考试科目、考生院系、专业、年级、姓名和违纪作弊的主要情节等，由监考教师签字并向学生本人明示后令其退出考场。考试结束后及时将上述材料和补充说明等报教务处教务科。9 .考生在交卷前原则上不允许离开考场，如有特殊情况，须经监考教师同意，并有一名监考教师或巡视员跟随。10 .考试结束前10分钟，监考教师应提醒考生考试即将结束。考试结束时应要求考生立即停笔，对考试结束时仍在答卷的考生，主、副监考教师应立即令其停止答卷。如考生不听劝阻继

4、续答卷，应没收其试卷并按考试作弊处理。试卷收完后应立即清点试卷，实收试卷份数与实际考试人数必须相符，并认真填写考场记录并签字。11 .考试过程中，监考人员在考场内不准吸烟，不聚集聊天，不阅读书报，不得背向学生坐在座位上，或做其他与监考无关的事情。不得随便离开考场。12.监考教师必须严守职责，如发现有违反监考守则规定者，或被巡视员发现因监考教师失职而导致考生考试违纪或作弊者，将按教学事故认定及处理办法严肃处理。考试与质量分析制度1、明确考试只是评价的方式之一。考评的目的不仅是为了考察学生达到研究目标的程度，更是为了检验和改进学生的研究和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，使学生了解自己的进步

5、与薄弱之处，明确努力的方向，从而有效的促进学生的发展。2、教师应明确任教学科的教学目标，能自编测试项目和试题，并能客观地制定评分标准。试卷最后评价分优秀、良好、合格、不合格。3、测试分单元测试、期末考试，每次测评后要进行质量分析，查漏补缺，及时调整和改进教学工作。期末考试卷分级流水批改；成绩在级组统一统计，试卷要交给学校检查。4、形成性评价和终结性评价都是必要的，但要加强形成性评价。提倡采用成长记录的方式，收集能够反映学生研究过程和结果的资料，如关于学生平时表现和兴趣潜能的记录、学生的自我反思和小结、教师和同学的评价、来自家长的信息等。5、各科组要制定评价改革方案。学校鼓励科组、备课组、教师个人综合采用多种评价方式，在教学实践中进行评价制度的改革。