三年级班主任工作总结优秀范文.docx
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1、三年级班主任工作总结优秀范文三班级班主任工作总结优秀范文篇1时间过得真快,转瞬新的一学期又开头了,为了使三班级新学期班级上能有更新的气息,依据本班状况制定方案如下:一、指导思想端正同学学习态度,转变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,使同学全面、健康的进展。二、班级概况本班共有同学22人,其中男生10,女生12人。大部分同学思想素养比较高,上进心也比较强,喜爱班集体。班干部责任心强,有为大家服务的精神。同学在纪律、劳动等方面表现较好,卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但部分接受力量偏低的同学,良好的学习习惯没有养成,上课不能仔细听讲,作业态度不端正,书写质量差。
2、对于这些学困生,本学期要多鼓舞、多监督,多一些关注与指导,关心他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能跟上其他同学进展的步伐。三、工作目标本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。四、工作内容(一)常规教育方面三班级的同学正处在由低班级向高班级转化的阶段,很多地方需要班主任在日常生活中有序的引导,时时刻刻向同学进行有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手:1、行为规范教育(1)充分发挥行为
3、规范示范员的表率作用。(2)充分利用班会课对同学进行中学校生守则、中学校生日常行为规范的教育,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强教育。(3)利用班会课对同学进行集体主义,爱国主义和传统教育,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。(4)结合情境,适时对同学进行品德教育。(5)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的集体荣誉感,使同学心中有他人、有集体。面对全体同学,做到抓两头促中间;向同学进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
4、提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。2、主题教育活动(1)做小仆人教育活动自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物,做学校的仆人。(2)爱国主义专题教育看1本爱国主义书籍。听一则爱国主义故事。画一幅我心中的祖国的图画。(二)班级纪律方面1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是同学自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。2、课间及课外活动纪律课间及课外活动是同学轻松休息的时间,良好的课间及课外活动纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间
5、纪律乱的法宝。依据同学的年龄特点,开展跳绳、做嬉戏、拍球等活动,同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地。(三)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、做好个人卫生:早晚要漱口涮牙;饭前便后要洗手;勤剪指甲,勤洗头;勤洗澡,勤换衣服,勤清书桌,勤摆物品,勤做两操;不暴饮暴食,不挑食;男生不留长发。2、做好公共卫生:不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑;发觉学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡;爱惜厕所卫生,不乱解大小便;教室卫生每天分派值日生清扫,桌椅干净整齐;门窗无尘;卫生工具整齐摆放在指定地点。卫生区每天早上、下午
6、分派值日小组清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行表扬嘉奖。3、增加卫生意识,培育同学良好的卫生习惯。(四)班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍旧实行班干部轮番制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的孩子,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。(五)家访方面1、做好家访工作,做到准时联系。2、引导家长多关怀子女的学习和心理健康,准时反馈同学的学习习惯,以求双向了解。五、工作措施1、做好同学开学的思想工作,使其把心收到学习上。2、依据学校对班级量化评比标准,
7、结合班上实际状况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,?生等几个方面,使每位同学明确班规要求,自觉遵守班规纪律。3、培育同学良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。4、加强与科任老师的联系沟通,准时发觉问题、解决问题,共同教育好同学。5、乐观参与学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。6、通过学校和班级的各种活动,培育同学自信念和集体观念,增加班级分散力。7、结合常规教育,培育同学的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进同学共同进步,定期开展学习活动,培育同学良好的学习态度和方法。8、利用课余与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时
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