上学期初中班主任工作总结范文.docx
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1、上学期初中班主任工作总结范文上学期学校班主任工作总结范文篇1中考已经结束了,回忆这一年的工作,感慨万千,初三学习与工作生活,可以概括为,忙、累、杂。不过在领导和各位老师的关怀和关心下,顺当地完成了各项任务,取得了预期的成果。下面我就从三个方面来谈谈自己一学期来的工作。一、班主任的主要工作初三是整个学校重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。开学前,我做了具体的工作方案,规划本学期的工作要点与准备。现在回忆起来,仍旧记忆忧新。作为班主任的工作,本学期主要分为三块。1、一模考前复习工作可以说,本学期我班有部分同学上了春季班,再加上部分同学在家长的要求下提前上班的。在教室上学的总人数
2、为42人,所以,本学期相对宁静了许多,在行为规范方面,不要需要班主任花太大的精力去管,主要是抓同学的学习,准时把握同学的学习动态。在这个阶段,我们主要的工作是体育中考,试验操作考。尤其是体育中考,占用了我许多时间,每天放学后,抓长长跑和跳绳。很欣慰的是成果还是不错的。在教学管理方面。我和课任老师紧密协作,分成各个学习小组,组长负责本组的学习汇报与总结。每天早上我基本上和体育班的班主任同时来到学校,我来这么早的目的,就是和同学们一起复习和看书,总结自己的得失,尤其是错误的方面,记载下来,也就是我们常说的错题本,只有这样,同学才会学得轻松。同时我也做做他们的后勤工作,收收作业,打扫一下卫生,减轻一
3、下他们的负担。同时,我还定期召开同学代表会,和课任老师一起商讨学习方案,学习得失。真的做到同学同甘共苦。在一模考试中,我班取得了很大的进步,李剑锋同学进入前50名,李小丰也进了前100名。班级前330名我班也有26个,这是一个鼓舞士气的成果。2、二模考前冲刺工作一模考试结束后,各门功课基本上结束了第一轮复习,那么接下来就进行查漏补缺了。我把他们各科的错题本进行了讨论,发觉他们在第一轮复习过程中,有不少学问点还有问题,我找他们谈话,肯定要和任课老师沟通,才能把问题解决。我把最近各地的一模试卷找来,每天考试,以考代练。并且统计分数。每个同学的成果做一人分析,看看走势如何。对于不断进步的同学赐予表扬
4、,对下走下波路的同学赐予鼓舞。不断提升他们的自信念。二模考试成果比一模还要好,班上有3人进入前IOO名。3、中考心理辅导工作二模考试结束后,很快就要中考了,同学们的考试的压力相当大,我也在不断给他们减压,尽量削减不必要的失误。在学校听了心理辅导课后,我也对心理素养不太好的同学做思想工作,来调整他们的状态。使他们以饱满的热忱来学习。迎接挑战。二、主要收获和体会1、用微笑面对同学许多人在提到老师时,总会与严厉不苟言笑联系在一起。其实,“微笑的力气才是无穷的。每天给同学绚烂的微笑,会让同学的身心感到开心,智能得到进展。中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。而我却信任我的每块“云彩都会下雨由于,我
5、拥有一种特别的教育手段一一微笑。他们看得最多的是班主任老师,初三,这个特别的学期,看到老师每天都很绚烂,他们的自信念也很强,也没有什么压抑感。学得轻松开心。2、把真情送给同学真诚关怀和爱惜同学,不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀,而且要详细体现在实际行动上,公平对待每一位同学,不论是成果好的还是成果差的,不论是家庭富有的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特别化,不偏见,要敬重同学人格,公正、公正、公平对待班上每一位同学,融洽师生关系,增加师生情感沟通渠道,让同学学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。比如,同学病了,我会打个电话通知家长,
6、或者亲自把他送回家;同学病假回校,我会主动为他补课;并且时时留意天气状况,提示同学添减衣服。这些虽然是小事,但在同学的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每读到同学们发自真心的感谢之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。三、存在的问题班级管理工作有条不紊,有些工作做得还不够细,还更需要一些急躁。在一次考试中,成果相当不抱负时,我在班上大发火,结果适得其返。以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有阅历,然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实,也有欢乐,和同学潮希相处,从中感受了不欢乐。是领导、
7、家长及同学的信任使我背负着责任,是剧烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的胜利,但面对同学,我可以说一句:你们的老师面对过去,他将无怨无悔!我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃。最终用一句诗:“路漫漫其修远兮吾将上下而求索来结束我的工作总结。上学期学校班主任工作总结范文篇2光阴似箭,岁月如梭,一个学期很快就结束了,在各位领导和老师们的关怀和关心下,顺当走过了一学期。相对于上学期来说,同学对学校的环境和规章制度更为熟识,对老师也基本了解,同学的共性特征、优点缺点也更突出,与此同时,一些同学已经进入“叛逆时期,老师管理起来也更有难度了
8、。而初一班级下学期恰恰是学校阶段的关键时期,班主任假如不下苦功带好,就会留下不少后遗症,给同学的成长带来不良影响,给今后的教育工作带来很大的麻烦。因此,为了树立良好的班风、学风,我主要是从以下几方面入手:一、连续加强同学的思想道德教育做好同学的思想工作,培育良好的道德品质对初一同学来说特别重要,开好了头就为今后的学习及成长打好了基础。所以必需规范同学的行为,提高同学的整体素养,常常性地加强对同学的行为习惯、课间操、卫生清洁保持等工作督促检查,常常性、随便性地观看其他任课老师上课时同学的学习和纪律状况,再深化同学的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且督促其良好习惯的养成。另外,结合当今社会
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