派出所警察进校园法制副校长讲话稿《远离校园欺凌做一名遵纪守法的中学生》.docx
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1、法制副校长讲话稿老师们,同学们,大家下午好:我是来自蒲东街道派出所的一名警察,在公安局众多工作中,其中一项重要工作就是预防未成年人犯罪、保护未成年人合法权益等等。今天我讲话的题目是远离校园欺凌,做一名遵纪守法的中学生。青少年是祖国的未来。如何维护青少年合法权益、预防和减少犯罪,是全社会高度关心关注的问题。同学们,在你们成长的过程中,有时会碰到各种各样的不法侵害,比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等,还有好多威胁我们青少年健康成长的安全隐患,比如食物中毒、网络诈骗、交通事故、火灾火险、溺水等。一旦碰到了这些情况,我们要增强分辨能力,学会自我保护,学会分辨美与丑。首先,我想先跟大家谈谈刑事责任能
2、力的问题。“未成年人犯罪是否承担刑事责任?“根据我国刑法规定,已满16周岁的未成年人犯罪,应当负刑事责任。所谓刑事责任,简单的说,就是要判刑坐牢。已满14周岁不满16周岁的未成年人,如果犯了故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒等8种罪名的,应当负刑事责任;实施了8种罪名以外触犯了刑法的行为,不予刑事处罚,不负刑事责任。不满14周岁的未成年人,不予刑事处罚,不负刑事责任。根据民法通则的规定:未成年人的父母是他的法定监护人,未成年人造成他人财产损害的,由监护人承担民事责任。也就是说对于不满16周岁,不予刑事处罚的未成年人,其父母会由此承担民事侵权赔偿责任,就是
3、要赔钱。近年来,校园欺凌问题一直受到社会广泛关注,教育部等部门也先后多次发文,体现了治理校园欺凌的坚定决心。但是,对于到底什么是校园欺凌、校园欺凌有什么危害,人们却有着不同的认识。有人认为,校园欺凌只是小孩子之间的打打闹闹,这是绝对错误的认识。要知道,校园欺凌对被欺凌者的伤害非常巨大,有的甚至会留下终生阴影。因此,校园欺凌者不能仅仅受到道义上的指责,同时还要承担相应的法律责任。那么,怎么去判断一个行为是否属于校园欺凌,可以根据6个要素来考量:第一个要素:校园欺凌的主体是学生。第二个要素:行为人在主观上有蓄意或恶意心理。第三个要素:校园欺凌发生在校园内外。第四个要素:校园欺凌往往是恃强凌弱。仗着
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