班主任工作总结心得体会.docx

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1、班主任工作总结心得体会班主任工作总结心得体会篇1第一：与原班主任沟通沟通：由于我们究竟是见习班主任，来到一个新的学校,对当地教育制度不了解，对学校的规章制度不了解,对班级同学不了解，遇事可能会不知所措，这时与原班主任沟通，会对我们有很大的关心。其次：与同学的沟通沟通，全面了解本年班同学：作为班主任主要就是负责班级的管理工作，所谓管理班级就是管理同学，要管理同学首先就要了解班里每一位同学，最基本的就是在尽量在工作初期一周之内记住每一位同学的姓名，多和同学沟通沟通，了解同学的性格。重视与同学的思想沟通，多与同学谈心，为的是走近同学，我们清晰了这些同学的想法才能更好开展我们的工作。第三：培育一支能干

2、的班干部队伍：班主任当然对班级管理起主导工作，但一支有力量，有作为的班干部队伍却可以对班主任工作起强大的帮助作用，班干部是班主任的眼睛，一方面他们可以帮助班主任维持班级秩序，一方面可以为班主任供应最牢靠，最实效的班级讯息，还可以为开展主题班会，组织班级活动出谋划策，成为班主任工作强有力的助手。但我发觉17班原有的班干部主要是值日班长，周一到周五每天一个，没有固定的班长，学习委员，生活委员，文艺委员，等。所以我找原班主任协商，最终确立王雪为班长，冯雪为学习委员，韩超为生活委员，徐召为文艺委员，各位班干部各司其职,同时团结协作，帮助班主任做好班级管理工作。第四：制定明确的班规：所谓“无法规不成方圆

3、，作为班主任管理首先就要根据校规，结合本班同学特点制定一套强有力的班规,以规范同学，并在班干部的帮助下大力实施，确保每位同学都遵规守纪，制造良好的班风学风。第五：上好班会课：班会课不能只是一种形式，我们要利用班会课总结上一周的得失，支配本周事项，强调班风学风建设。常常性开展主题班会，对同学进行情感态度教育，利用好班干部，培育他们管理治理力量，让他们也参加到班会课中来，使班会真正有所收获,真正起到作用。第六：保持良好的心态：班主任工作很繁琐，每件大事小事都要去管。无论什么时候，同学有问题你都得第一时间尽可能为同学解决这些问题。遇到困难时，不要放弃，我们要以一种坦然的心态去面对，乐观地去查找解决问

4、题的方法。有时候做班主任的你会很累很受气。你付出了，你的同学未必认可你。这就需要你的去不断地调整你的心态。班主任工作不仅仅是你的实习工作，它还在熬炼人的心素养。班主任工作给我的实习工作画上浓墨重彩的一笔，虽然作为见习班主任，工作任务很繁琐，生活也很繁忙，但却充实而有意义。设想假如一个学期的顶岗生活里只有简洁的教学任务，生活会是多么的单调乏味，到最终收获的也只能是教学力量的提高，组织管理等综合素养也难以提升。班主任工作总结心得体会篇2本学期我担当汽修的班主任，全班共48人。在开学初稳定同学的工作做好之后，为了加强管理，建立一个团结上进的班集体。首先我选择了一支得力的班干队伍，我把原来两个班的班干

5、中仔细负责、能起模范带头作用的同学选择出来组成了新的班干队伍，并且召开了班团干会议，要求班干们人人以集体为重,在管理好自己的同时带动其他同学共同进步，到处起模范带头作用，帮助好老师管理好班级。俗话说：没有法规，不成方圆。我班同学大多数纪律散漫，无心向学，为了使同学养成遵守纪律的良好习惯，我严格考勤制度。依据学校的操行评分条例，结合我班的实际状况，我制定了班级操行评分细则，由班干轮番值周，对每天的出勤、早操、清洁卫生、课堂纪律、好人好事进行登记，建立班干值周簿和操行评分登记表，每周一班会课时由值周班干进行小结，宣读一周来每位同学的表现状况，每周公布一次同学的操行分和缺课记录。这样我对每位同学的表

6、现都了如指掌，这样管理和教育同学时就得心应手，准时发觉问题准时解决,对班上在劳动、纪律等方面表现好的同学也准时表扬和鼓舞，在班上树立了一种正气。第一.抓好清洁卫生工作，每天清洁区和教室卫生都派专人负责，层层落实到位。为了协作学校创建“文明教室的活动，每周一和周四下午第八节都要求同学进行大扫除，我也亲自到班里带领同学进行大扫除，在前不久的“卫生优秀学校，评比活动中，我更是利用星期六的休息时间到学校与同学一道对清洁区、教室的每一处角落进行了仔细细致的清扫，每天督促保洁员课间非常钟对清洁区、教室、楼梯进行保洁，为学校创建文明卫生学校出了自己的一份力。本学期我班的清洁卫生工作也取得了不错的成果，第三、

7、五、七、八、十、十一、十三、十四、十六周都获得了“文明教室”称号。其次.帮助任课老师上好每一节课。本学期我班的科任老师有了更换，同学在适应新老师的教学和管理过程中难免有摩擦，特殊是数学老师，由于要求比较严格，课堂上与同学发生了一些冲突。在了解状况后，我利用班会课时间做了同学的思想工作，让他们明白老师的动身点是为了让他们多学点东西，为了管好每一节课，并且把与老师发生冲突的同学带到办公室向老师赔礼赔礼，促成同学与科任老师间的沟通、了解。第三,做好家访工作。本学期我班存在的最大的问题就是同学特殊是内宿生缺课现象比较严峻，对于这些同学，我除了批判教育外,就是准时家访，让家长了解该生在校的表现，双方协作

8、以便更好的管理、教育好同学，经过家访之后有些同学的表现的确大有好转。第四.协作班级和学校搞好各项竞赛和集体活动。本学期我们进行了歌咏竞赛、趣味体育竞赛等，每次我都乐观组织同学进行参赛,丰富了同学的校内活动，培育了同学的集体荣誉感和上进心，在学校的黑板报评比中我班荣获了一次三等奖和一次二等奖。在最近学校进行的”职校攻坚综艺演出中，我班的33名同学担当了团体操中旗手的演出，也圆满的完成了演出任务。一学期来，班主任工作的确做得很辛苦，管理好一个班级真的付出了许多。在以后的日子里，我还要仔细总结，发扬成果，改正自己的不足之处，虚心向同行学习，争取把工作做得更好。班主任工作总结心得体会篇3当了高年段的班

9、主任，感受最深的就是怎样与同学相处，关系融洽，效果好，说实在的，我觉得这是一门浅显的人际关系学。现在面对的同学已经不再是我们读书时那么单纯了，老师的命令就像圣旨一般，从来没有想过老师会是错的，即使意识到老师有错，也不会不分场合，不顾时间，对老师指出，与老师进行辩论。在当时我们的心目中老师的形象是神圣而不行侵害。现在的同学民办法识很强，而且自我为中心的现象很严峻。同学群体发生了变化，老师工作方式也必需相应的发生转变，调整师生关系，把同学的位子摆正了，不然工作就会到处碰钉子。与同学相处得好，同学爱听老师的话，就能达到事半功倍的效果。在与六班级同学相处中，我得出与同学和谐相处一些不成熟的观点。（一）

10、要懂得去爱每一位同学作为一名老师，爱同学是基本要素。这个爱可不要随口乱说。爱同学，就要随时随地了解同学的感受，擅长站在同学的角度去考虑问题、解决问题。此时，你不仅是一位老师，还是同学的伴侣。老师对同学的爱往往会收到意想不到的效果。尤其是一些后进生，大多比较自卑，假如他们到处能感受到老师的关怀和爱惜，能成为他们进步的动力。（二）要公正地对待每一位同学同学的眼睛是雪亮的，老师偏爱谁多一点，处事哪里不合适,他们心中有数。要想成为同学心目中的好老师，其中一点就是要像天平般公正、公平地对待每一位同学。（三）师生之间的关系应当是公平、民主传统型的师生关系在今日已经显得有点过时了。同学也有自己的主见和想法。

11、新一代的师生关系应当是公平的、民主的。例如，班干部评比应当是民主选举。班中的规章制度不是老师一人订的，而是集合全班同学的看法，再在平常的实践中不断地完善而得出的。就连班中的法规都有自己的一份看法，同学仆人公的身份充分体现出来。同学们在班上有言论自由，能够自由地提出老师的不足之处，只要态度是恳切的、正确的。我信奉的一句话：就是宁疏勿堵。同学的看法不说并不代表它不存在。这种状况下情愿他们掏出真心话，老师对其看法分析改进，更能使教学得以顺当进行。同学做错了要改正，老师做错了也要勇于面对。不要由于自己是老师而以权欺人。（四）充分利用集体的舆论打击歪风邪气坏人坏事，几乎都会寄生于每一个集体当中。但是，这

12、些寄生虫能否祸害整个集体，那就要视乎怎样掌握他们了。培育良好的班风,培育正确的舆论，把正确的人生观、价值观扎根于同学的脑袋中，并让班干部和品学兼优的同学起带头作用，整个班就能走上轨道。当然，做为班主任带班工作过程中，还有许多地方值得去琢磨和讨论改进。我也会不断地从别人身上吸取阅历，让班级工作做得更精彩。区优秀班主任工作总结班主任工作总结心得体会篇4在这一年中，院系各位领导、老师和同事的关怀指导下，自己用真诚全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。虽说同学工作在别人眼里是成天忙些琐碎的事，没多大的成就感，是平凡的，但是不行否认的是，同学工作是高校工作的重要组成部分。特殊是辅导员，责任更是重大，

13、工作好坏可以说影响到一个同学将来的进展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对同学要有满腔的热忱，对工作要有剧烈的责任心。一）班级的班风建设针对本班同学入学成果水平比较集中，高分同学少，中低分同学较多，性格偏内向，不擅长表现自己，生活比较节俭，思想上都乐观要求进步的特点，从接手伊始，就提出了团结，紧急，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：团抓好同学的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力关心他们树立正确地人生观，价值观,查找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。以自身的经受现身说法，关心同学正确熟悉自己的学习，思想水

14、平及力量，以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会，关心同学正确熟悉现在的人才需求形势。团组织了一支有力量，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥同学的力气。培育他们自我管理的力量。班委会及各科课代表能与各位任课老师乐观协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们制造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。团利用多种机会与班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不同的特点，关心他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的同学，关心他申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有爱好的，准备换专业的同学，急躁疏导，讲明道理，关心他熟悉到仔细学习也可以实现自己的目标。团建立了班级

15、量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。二）班级的学风建设针对本班同学入学成果水平比较集中，高分同学少，中低分同学较多，性格偏内向，不擅长表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下；团严格考勤制度，辅导员不定期抽查上课状况。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。13召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。三）班级活动组织参与状况：团坚持不定期的班会制度，每次主题不同，增进了与同学们的感情。鼓舞同学们用自己的视角去看待社会大事，培育他们独立思索问题的力量。团能乐观组织本班同学仔细参与学校和学院组

16、织的各项活动。并且每次的活动都赐予参加。团针对本班同学性格偏内向，不擅长表现自己的特点，由班委会组织，我帮助开展了一些同学们喜闻乐见的课外活动，如每月一次的主题班会，鼓舞大家展现自己的另一面，进一步增加了同学之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，增加了班级分散力。团考虑到同学大部分是外地来济，尽量关怀他们的日常生活，更留意关怀贫困同学的衣食住行，尽全力想方法，为他们供应可能的勤工助学岗位。四）工作中的不足1、理论学问素养还有待提高虽然本人乐观学习，并请教有阅历的老师。但学无止境，理论水平还要提高，确定讨论方向，讨论力量还处于较低层次，倍感自身学问积累的有限，需要自己连续严格要求，并进行持之以恒的学习。2、工作阅历和工作力量有待进一步提高工作中，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有许多缺陷。还有待于更进一步的改进。以上是我对全年的工