XX中学班主任工作规范.docx

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1、XX中学班主任工作规范班主任的基本任务是：按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。班主任的基本任务规定了班主任工作的基本教育思想、主要工作任务和教育目标。它是对班主任的根本要求。学校根据实际，将班主任工作规范要求如下：一、常规工作1 .学期初根据学校工作及本班实际制定好班级工作计划，做好学生的思想稳定工作，无一落漏地收缴好各种规定费用，严格常规管理,加强对学生的常规教育。2 .平日要做到“五清”和“六必到六检查”。“五清”即学生家庭基本情况清、学生主要优缺点清、学生性格爱好清、学生学习情况和健康状况

2、清、班级发展情况清。“六必到六检查”即一是早读前,到教室督促学生上好晨读、检查学生出勤情况；二是上下午第一节前,到教室检查课前纪律、亮灯情况、教室内外卫生；三是课间操，到操场检查学生跑操质量和出勤人数；四是晚上最后一节自习，到教室检查学生自习纪律和学习状态；五是上课或课间，检查学生学习的听讲情况和课间纪律；六是按照学校规定要求，在学生午休晚睡前，到宿舍检查学生休息纪律，检查空铺情况，确保学生良好休息秩序。3 .坚持不懈地向学生进行政治、思想、品德教育和心理健康教育,确保学生的身心健康。培养学生具有社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守中学生守则和中学生日常行为规范，自觉养成良好的礼仪道德习惯。

3、4 .加强班集体建设，抓好班级日常管理。班主任要引领学生一起建立班级班规班约，指导班委会和本班的共青团的工作，注意培养学生干部，面向全体学生，关心、爱护学生，建设奋发向上、团结友爱的班集体，营造积极向上的班风和浓厚的学风。5 .教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，制定学习目标，培养学习兴趣，端正学习态度，掌握学习方法，纠偏补弱，不断提高学生学习成绩。6 .加强联系，搞好协调工作。要充分发挥班作业组长的作用，积极主动地联系和组织科任教师商讨本班的教育教学工作，互通情况，促进班级成绩稳步提升，实现班级育人质量目标。7 .不折不扣地落实好学校安排的主题班会、安全教育、督

4、导迎评、教学视导、考试、建籍、学生综合评价系统填报、学生资助、疫情防控、满意度等各项工作任务。8 .关心学生课外活动。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文体和社会活动，积极建设学校的节日文化，鼓励、引导学生发展兴趣爱好和特长。9 .班主任必须与每位家长保持密切联系，共同做好学生工作。搞好学校、社会、家庭三结合教育，主动关心学生，加强对学困生的跟踪调查和帮教，共同做好学生的教育工作。10 .加强对学生的法制教育和社会公德教育、安全教育，发现学生中有苗头性问题，要耐心细致地做好工作并妥善处理，确保学生不发生重大伤害等事故。11 .严格落实师德规范，强化自身师德师风建设，坚决不触碰潍坊市师德必查

5、30条；耐心做好学生及家长工作，善于发现并及时化解矛盾，有效预防学生及家长投诉。二、安全工作1 .班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。2 .认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。3 .在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。4 严格落实疫情防控要求，落实“一日三检两报告”“消毒通风”“缺勤追踪”等制度；保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，检测体温，认真记录，及时上报。5 .充分利用上课前、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防诺如病毒、乙肝、肺结核等传染病；防范各种可能发生

6、的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。6 .严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。7 .认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校领导汇报。8 .对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。9 .协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。10 .组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。IL发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。12 .开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。13 .认真准确采集学生及家庭相关信息。14 .完成学校安全工作领导小组交办的其他安全工作。XXXXX2023年2月18日