大学大学生实践教育基地管理办法.docx
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1、大学大学生实践教育基地管理办法实践教学是高等教育的重要教学环节之一,对学生实践能力和创新、创业能力的培养具有不可替代的作用。实践教育基地为学生完成实习实训、毕业设计(论文)等实践教学活动提供了必要条件,其建设品质直接关系到实践教学的质量。为进一步加强学校大学生实践教育基地的建设与管理,切实提高实践教学质量,特制订本办法。第一章总则第一条大学生实践教育基地(以下简称实践基地)是指学校与企事业单位、科研院所、政法机关等(以下统称企事业单位)共同建设的实践教学场所。通过实践基地建设,推动学校转变教育思想观念,改革人才培养模式,加强实践教学环节,进一步探索校企联合培养人才的新机制,切实提升学生的创新精
2、神、实践能力、社会责任感和就业能力。第二条实践基地按地理位置可分为校外实践基地和校内实践基地。实践基地依托单位应是在工商行政管理部门登记注册的具有独立法人资格的企业,或具有独立资质和法人资格的科研院所及县级以上的事业单位和政法机关。第三条实践基地分为工程实践教育中心、理科实践教育基地、农科教合作人才培养基地、法学教育实践基地、经济学实践教育基地、管理学实践教育基地、文学实践教育基地、哲学实践教育基地、教育学实践教育基地、艺术学实践教育基地、临床技能综合培训中心以及兼顾其它学科门类、具备多种实践教育形式的综合性实践基地。第四条学校、学院根据大学生培养需要分别设立校、院两级实践基地。实践基地命名为
3、“大学-XXXX公司XXXX基地(中心)”。第二章实践基地管理第五条组织管理体系。实践基地的日常建设与管理工作由学院和依托单位共同负责。建立院级领导小组,形成大学生开展实践教学活动的长效机制。实践基地应由学院和依托单位共同建设,并由院企双方主要领导担任负责人。同时,以人才培养为目标,探索建立可持续发展的管理模式和运行机制,建立完善有效的教学运行、学生管理、安全保障等规章制度以及实践基地相关管理规章制度。学院应与依托单位建立定期交流制度,每年召开一次工作会议,研究解决工作中的具体问题、探索创新工作方式等。第六条校企联合的育人模式。遵照教育规律和人才成长规律,积极推动实践教学模式改革,构建有针对性
4、的实践教学方案,由学院和依托单位共同制定实践教学目标、培养方案和教学大纲,共同建设实践教学的课程体系和教学内容,共同组织实施实践教学的培养过程,共同评价实践教学的培养质量。第七条专兼结合的指导教师队伍。实践基地的指导教师队伍,应由学院教师和依托单位的专业技术人员、管理人员共同组成。学院和依托单位应共同采取有效措施,创新队伍建设与管理机制,调动专、兼职指导教师的积极性,不断提高指导教师队伍的整体水平。第八条开放共享机制管理。实践基地要发挥示范辐射作用,除承担本学院的学生实践教学任务外,还应向相近专业开放,并探索跨学院联合共建师资合作等模式。第九条保护学生的合法权益。实践基地应加强对学生安全、保密
5、、知识产权保护等方面的教育,做好相关的管理工作。严格安全管理制度,提供充分的安全保护设备,切实保护学生的身心健康与人身安全。第三章实践基地建设方式第十条工程实践教育中心应依托大型企事业单位及科研院所共同建设,重点开展工程实践类教育。理科实践教育基地应依托企事业单位、科研院所以及其他部门的野外台站、观测中心、国家自然保护区、国家地质公园、世界自然遗产保护区等共同建设。经济学实践教育基地、管理学实践教育基地应依托企事业单位、政府职能部门、监管机构、行业协会组织、社区及经济发展试验区等共同建设。临床技能综合培训中心应依托高校附属医院、教学医院等临床教学基地共同建设。第十一条可采取一个学院与一所企事业
6、单位共建、多个学院与同一企事业单位共建、也可采取学院与小微企业合作社联合共建等方式。多个学院与同一企事业单位共建实践基地,应明确牵头学院,由牵头学院负责与企事业单位共同完成实践基地的申报、建设、检查、验收及经费管理等相关事宜。学院与小微企业合作社联合共建实践基地的,应由学院牵头,协调参建的企业共同完成实践基地的申报、建设、检查、验收及经费管理等相关事宜。参建企业较多且未形成合作社的,共建的企业群应有统一的基地管理制度,系统的学生实践能力培养方案,成熟的合作模式,参建企业应尽快组成合作社或与合作社等效的联合体参与基地共建。实践基地合作单位的选择,应避免与已立项的国家、省、校级实践基地的合作单位重
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