《大学优秀青年骨干教师分层次选拔和管理办法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学优秀青年骨干教师分层次选拔和管理办法.docx(7页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、大学优秀青年骨干教师分层次选拔和管理办法学科建设是高等学校建设的核心是提高办学质量、科研水平的重要基础。为切实加强我校学科建设,提高学校的学术地位和竞争实力,特制定本办法。一、选拔条件(一)基本条件具有良好的政治素质,热爱教育事业,模范履行教师职责;具有良好的职业道德,治学严谨,学风端正,教书育人,教学质量好。1 .第一层次申请人。要求具有博士学位和高级职称,年龄不超过45岁,所在学科具有硕士学位授予点;具有团队精神和组织协调能力,能负责组建一支由5名中青年教师组成的研究团队,并以负责人身份申报,团队中至少有2名高级职称或博士学位的教师,也可包括2名聘期内仍在岗的45岁以上的教师;在本学科领域
2、具有坚实的理论基础和系统的专业知识,拥有稳定的研究方向;曾经主持过省部级以上科研项目,每年至少为本科生主讲1门课程。2 .第二层次申请人。要求具有博士学位或高级以上职称,年龄不超过40岁;素质好,潜力大,具有扎实的理论基础和较强的科研能力;有以硕士学位授予点的学科为依托的相对稳定的研究方向;具有承担省部级以上科研项目的能力,每年至少为本科生主讲1门课程。3 .第三层次申请人。要求具有硕士学位和中级以上职称,年龄不超过35岁;素质好,有一定潜力,具有扎实的理论基础和较强的科研能力;主持过校级以上科研项目。(二)申请人业务条件近5年科研成果应具备以下条件:L第一层次(1)在国内核心刊物(以北京大学
3、出版社2022年出版中文核心期刊要目总览为准,下同)和国外学术刊物上发表学术论文8篇以上(限第一作者或通讯作者,下同),或发表在核心以上刊物的论文与著作水平效益总分达245分以上(记分办法见*号文论著作与水平效益评分标准,下同)。其中理工科有5篇以上被SCI、EI、ISTP收录;社科有3篇以上在中国社会科学刊物上发表或被*文摘全文转载或被SSCI、ISSHP、AHCl收录。(2)主持过省部级以上科研项目。其中理工科实际到校科研经费累计15万元以上,文科、基础学科实际到校科研经费累计3.75万元以上。4 .第二层次(1)在国内核心刊物和国外学术刊物上发表学术论文5篇以上,或发表在核心以上刊物的论
4、文与著作水平效益总分达IOO分以上。其中有2篇以上被SCI、EEISTP.SSCK1SSHP.AHCI收录或在中国社会科学刊物上发表或被新华文摘全文转载。(2)主持过厅局级以上科研项目(不含B类)。其中理工科实际到校科研经费累计5万元以上,文科、基础学科实际到校科研经费累计1.25万元以上。5 .第三层次(1)在国内核心刊物和国外学术刊物上发表学术论文5篇以上,或发表在核心以上刊物的论文与著作水平效益总分达75分以上。其中有1篇以上被SCI、EI、ISTP、SSCI、ISSHP、AHCI收录或在中国社会科学刊物上发表或被新华文摘全文转载。(2)主持过纵向或横向科研项目。其中理工科实际到校科研经
5、费累计2万元以上,文科、基础学科实际到校经费累计0.5万元以上。二、遴选办法和程序(一)根据“坚持标准,保证质量,公开选拔,宁缺勿滥”的原则,围绕学科建设,按国家颁布的授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录中的二级学科进行申报。(二)全校第一层次、第二层次和第三层次的优秀青年骨干教师遴选的总人数分别为15个、35个和50个。如有空缺可增补,具体办法另行通知。(S)每个一级学科最多只能遴选2名分布在不同二级学科的第一层次优秀青年骨干教师,第一层次优秀青年骨干教师所在学院(系)的其他教师不能申报第二层次或第三层次优秀青年骨干教师。(四)遴选分两次进行,先遴选第一层次优秀青年骨干教师,再进行
6、第二层次和第三层次优秀青年骨干教师的遴选。(五)引进人才来我校工作之前的成果可以作为遴选条件计算。(六)遴选的具体程序1 .优秀青年骨干教师的推荐采取本人自荐与单位推荐相结合的办法,由申请人填写相关申请表格,同时提供相应的证明材料。2 .各教学单位学术委员会对推荐人选进行评议后,将推荐人选名单及申请材料报送人事处。3 .人事处将各单位推荐人选名单及其个人材料在校务公开栏公示,经公示无异议后报校学术委员会评审由校办公会审批。(七)优秀青年骨干教师聘期为5年。三、培养措施学校各级领导对学科建设和师资队伍建设的重要性要形成共识,以高度的责任感共同做好优秀青年骨干教师的选拔与培养工作。对入选的优秀青年
7、骨干教师,学校每年分别向第一层次、第二层次和第三层次的理工科人选提供20万元、3万元和L2万元的培养经费,分别向第一层次、批二层次和第三层次的文科、基础学科人选提供5万元、0.75万元和0.3万元的培养经费,此经费专项用于科学研究,含添置科研仪器设备、图书资料等(参照大学科研经费使用管理办法执行)。四、任期职责热爱本职工作,认真完成学校交给的各项任务,承担额定的教学工作,教学质量优良。另外,还需履行如下的职责:(一)第一层次1 .负责组建本学科研究团队,有计划地培养中青年学术骨干。2 .本研究团队在国内核心刊物和国外学术刊物上发表研究方向领域内学术论文(限第一署名单位为大学,下同)累积达25篇
8、以上,其中理工科须有10篇以上被SCI、ERISTP收录,文科须有6篇以上在中国社会科学刊物上发表或被*文摘全文转载或被SSCEISSHP.AHCI收录。其本人发表的论文数应达到上述要求的50%o3 .本研究团队至少应主持3项以上省部级科研项目。4 .组织学科点开展与国内外的学术交流活动,任期内主办召开全国性学术研讨会1次;参加全国性学术研讨会不少于10次,并提交论文不少于10篇。5 .负责专项经费的计划与使用。(二)第二层次1 .积极实施和努力实现本学科的建设目标,其研究方向应与学科建设发展规划相一致。2 .在国内核心期刊和国外学术刊物上发表学术论文8篇以上,其中至少有3篇被SCI、EEIS
9、TP.SSCEISSHP或AHCl收录。3 .主持省部级科研项目1项以上。4 .参加全国性学术研讨会不少于5次,并提交论文不少于5篇。(S)第三层次:1 .积极实现研究方向与学科建设相一致。2 .在国内核心期刊上发表学术论文5篇以上,其中至少有1篇被SeI、ERISTP、SSCRISSHP或AHCl收录。3 .主持厅局级以上科研项目(不含B类)。4 .参加全国性学术研讨会不少于3次,并提交论文不少于3篇。五、考核(一)优秀青年骨干教师应接受学校和所在学院(系、部)的考核,考核分中期考核和聘期考核。中期考核在聘期的第二年至第三年之间进行,要求其完成的论文数量、级别应达到聘期任务的40%,其中第一层次省部级项目主持至少1项;聘期考核在任期结束时进行,考核其履行职责情况。(二)对于中期考核不合格者,学校将终止聘任;对于聘期考核不合格者,不得参加下任优秀青年骨干教师遴选。对于聘任期内因其他原因不能继续担任优秀青年骨干教师的,由所在学院(系、部)提出建议,报校学术委员会批准,可终止聘任。(S)优秀青年骨干教师在聘期内受到纪律处分,或因失职给国家或集体造成重大损失,或弄虚作假,谎报工作成绩,剽窃他人成果的,将取消其资格和待遇。六、入选者需与学校签订合同,至少应在学校服务10年(从签订合同书之日其计算)。七、本办法自公布之日起执行,由人事处负责解释。