学校2022年度体育工作报告.docx

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1、学校2022年度体育工作报告*学校是一所九年一贯制学校，其中小学部分为东西两个校区，共有学生3409人，体育教师19人，班级实际数量77个。我校体育教学工作贯彻落实进一步加强学校体育工作若干意见的精神，从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。一、体育课程开设情况中、小学部现有体育专职教师19名。学校严格执行课程计划，按照市关于统一执行国家、省和市课程计划的通知要求开足、开齐体育课：

2、各年级体育课每周为3节。开课率为100%O（一）体育教学工作情况学校教师进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。（二）体育校本课程开展情况学校开设了乒乓球、篮球、田径、健美操、足球等体育校本课程，并有专职教师进行授课，学期末学校会对对各门课程进行评价。只有让学生掌握基本

3、的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。三、阳光体育运动开展情况（一）高度重视阳光体育活动学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与

4、促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工责任到人。（二）健全机构明确职责学校为确保大课间活动扎实开展，成立了以分管为组长的学校大课间活动领导小组，由政教处主任亲自抓，形成了政教处、各班班主任、体育教师齐抓共管工作机制，明确各自的职责：领导职责：行政到操场亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。体育老师职责：（1）负责班级活动场所及进退场的安排；（2）组织大课间活动的全过程；（3）负责技术指导。班主任职责：组织本班学生

5、按时、按要求参加活动,培养学生体育兴趣，正确引导并以身作则，指导学生活动。（S）开展阳光体育运动，理论与研究并重我校开展阳光体育运动，根据多年教育的积累，着手研究大课间活动的合理设置与研究。学校本年度在深入研究了学生的年龄特征和喜好后，创编了乒乓球操、搏击操等，除了在每学期的运动会上开设了难度适中、丰富多彩的活动项目，让学生养成课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。四、学校经费保障我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取分级管理、分类推进的办法，投入一部分，学校自筹一部分，社会捐助一部分，多方筹措，保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。另外学校将体育

6、教师培训纳入计划，每年组织体育专职、兼职教师参加各级各类业务培训。同时建立了体育校本教研小组，每两周开展一次活动，有专门的教研组活动记录。五、体育设施我校结合义标准化建设和义务均衡示范区达标检查，严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据中小学体育器材设施配备目录，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有200米塑胶跑道1个，150米塑胶跑道1个，篮球场3个，乒乓球训练室3个、排球场2个，体育器材按照省规一类要求达标。六、重点推进工作本着竞技体育与健身体育互为补充的思路，依据自己的资源状况以及学生、家长、社会的需求，我校初步

7、确定了“在提高与普及的统一中推动各种运动发展”的思路，重点打造乒乓球、足球、篮球、田径先相关课程。课程实施如下：学校开设各类社团，篮球、足球、田径等社团，普遍受到同学们的青睐。每天一小时的运动时间，提升孩子对相关技能的认知和技术水平，普及相关技能，为终身体育奠定基础。这一学年我校体育业余特长生围绕篮球、足球、田径为主的训练队，有针对性地选择练习手段和训练方法，普及学生的基本技能，提升力量、协调、柔韧等综合素质，并结合我们我校学生的体质状况以及特点，制定切实可行的训练计划。首先，训练要有阶段性、目的性、科学性。其次，训练内容要先发展学生的协调能力和基本运动能力，进行全面素质训练，然后充分发挥学生的身体训练水平，结合相应专项技术指导，提高专项技能和综合成绩。2022年篮球队获得中小学篮球联赛一等奖，足球队获得“体彩杯”一等奖，田径队获得区运动会第二名的好成绩，并多次输送篮球、足球、田径专业特长生进入理想高中。由于学校领导的大力支持，体育组全体成员的齐心努力,本学期，我校的体育工作取得了一定的成绩。展望新的一年，我们的体育工作又将面临一个崭新的开始。我们将一如既往地加倍努力，让我校的体育活动真正望新的一年，我们的体育工作又将面临一个崭新的开始.我们将-如既往地加倍努力，让我校的体育活动真正成为一道亮丽活泼的校园风景线。