幼儿园安全工作计划三篇.docx
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1、幼儿园安全工作计划三篇一、指导思想:本学年认真执行中小学幼儿园安全管理办法等法律法规,继续以“平安校园”为工作目标,坚持“安全第一,预防为主”,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进我园教育教学质量稳步发展。始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。二、主要工作:1、制订幼儿园安全工作管理体系。开学初,利用集体会议,重申幼儿园的各项规定,宣布本年度安全工作计划,明确安全工作专门的负责人员,明确职责,落实措施,定期开展安全教育活动。2、加强对幼儿的安全知识教育,幼儿园将利用“家长园地”、橱窗等途径,对幼儿家长进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全的重视,在
2、接送幼儿时遵守交通法规,文明谦让。平时各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。3、本学年我们要继续组织教职员工学习安全各项制度、应急预案,并把制度和预案落到实处,从而达到管理的长效性。4、及时报送幼儿园的安全周报表和安全月报表,发现不安全隐患及时向向上级主管部门汇报并整改。5、每学年初成立安全工作领导小组,成立安全护校队。确保校园内每天都有行政和教师值班。安全领导小组要负责落实上级主管部门下达的各项安全任务,带动全体员工洞悉生活中存在的安全隐患,把安全工作落实到一日活动的各个环节之中。6、继续完善和制定各项应急预案并开
3、展消防等实践演练,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。7、对在园的每位幼儿、家长及时发放告安全家长书,让家长了解孩子在园必须配合幼儿园的一些安全行为。家长书上家长签名并存档。8、加强饮食卫生安全管理,认真贯彻“健康第一,预防为主的方针。定期召开食堂职工会议,对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管和消毒制度,严格实行生熟分开,定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检,严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。9.充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,食品24小时留样,餐具、食品加工
4、用具消毒严格。10、加强对公共场所消防安全管理。定期检查灭火器材,经常检查用电线路是否完好,电器设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐患立即更换或纠正。11、加强幼儿园安全队伍建设。要加强对安全员的管理和教育,提供培训、学习机会。安全管理员要尽心尽责,经常组织和开展学校安全教育和宣传活动,对幼儿园有关活动中的安全问题实施监督。12、加强园内安全检查和自我排查。为促进学校安全工作的开展和各项安全措施落实到位。安全员要及时了解本园安全工作的现状,经常排查存在的安全隐患,发现问题,要及时整改到位,决不掉以轻心。13、加强门卫进出管理制度,实行家长持接送卡接送和家长在校门口接送的管理制度。对外来人员访问
5、要实行先联系后登记再凭访问卡进入校区。外来车辆不得驶入幼儿园内。安全工作人命关天,责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序,我们要把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。附:安全工作领导组成员:组长:时佳英全面负责;副组长:陆凤羽、肖月芬消防安全;陆凤羽安全资料的管理;组员:全体教师教职工及幼儿健康状况;肖月芬传染病的预防等;保育员幼儿用具、玩具安全;周文亚食堂设备安全,食品安全。紧抓安全教育,加强安全意识。孩子的安全是顺利开展所有活动的基本要素,是幼儿健康成长的.首要条件。
6、在日常活动中教师不但要时刻做到“六勤”外,还要在活动开展前做好安全检查,特别是开学初孩子的情绪不稳定,要做到随时点人数,避免幼儿到处流窜的现象出现。我班的孩子年龄偏小,自我保护能力差,我们要不断地通过示范、讲述、游戏等各种形式对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自我安全保护意识,杜绝安全事故的发生。一、本班基本情况本期我班共有幼儿名,其中男孩名,女孩名,多数幼儿年龄在5岁左右,我们班没有出现责任事故,但还是出现小朋友之间被抓伤被咬伤的事情。可以从以下三方面来分析原因:1、有攻击性的孩子聚集在几个人的身上,从幼儿个体心理来看,他们的自我控制能力比较差;2、从性格方面来看,都是独生子女,从而产生任性、不
7、能受委屈、挫折的性格特征;3、与人交往能力有关,在与同伴发生冲突后,不知道怎样解决问题。二、本期目标1、帮助幼儿获得安全意识和自我保护的能力。2、初步形成幼儿保持心理健康所需要的基本能力,如调节和稳定情绪情感,维持心理平衡的能力;适应新环境和新变化的能力;耐挫折的能力;善于交往与合作的能力以及活泼开朗的性格特征等。三、具体措施:1、班级工作人员要有强烈的责任感,时刻把安全工作放在首位,时时事事处处以孩子为中心,让孩子在老师的视线范围内,防范于未然,谨防安全事故的发生。2、及时为幼儿剪指甲,以防止幼儿相互间的抓伤。3、准备足够数量的玩具,可以减少幼儿因“攀比”引起的争执;培养幼儿初步的交往意识,
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