幼儿园教研工作总结范文2023.docx
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1、幼儿园教研工作总结范文2023幼儿园教研工作总结范文2023篇1一学期的时间又在繁忙中悄然度过了,这学期我们仍旧围绕纲要指南的内容,仔细学习新教材,边学边讨论实施,深化开展研讨,解决当前教育改革的问题,不断地更新观念,理清思路,提高新时期幼儿园的教育质量。一、加强学习进一步提升理念我园师资处于特别薄弱的状况,因而时常给学习和讨论带来很多困惑,反映了老师专业化水平的缺乏,特殊是思想观念转变与实践、行动的脱节,缺乏实践的总结研讨,往往使教学停止不前或前进步伐太慢。本学期依据幼儿园实际存在状况,我园加强了教研组建设,开展丰富多彩的教研学习活动,重点加高校习新教材和实施新教材力度,转变教研学习方式,每
2、两周进行一次纲要的学习和研讨,边学边研,从中领悟纲要精神,转变老师的课程理念。其次,采纳参加试学习形式,共同理解细读教材,共同备课,使老师了解教材的不同设计,展现个人的不同风采。另外我们还通过不同的案例进行分析,解剖案例中不同的设计方法,以问题的形式进行呈现,然后,大家一起争论解决,使方案活动设计更完整,案例剖析更直观、更形象,也更适应我园师资队伍薄弱的学习环境。这学期,我们结合校本培训的内容,在对新教材进行解读实施的基础上,又邀请了实质幼儿园骨干老师进行讲课,使我们更进一步理解新教材,实施新教材。通过多形式的开展学习活动,老师们已明确自己陈旧观念、自身素养正是主宰着自己的行为障碍,只有提高自
3、己专业化水平,才能适应现代幼儿教育的进展。当然,通过学习,使老师在实施过程中有了新的熟悉,他们能大胆地表达自己看法和见解,愿意提出各种问题和建议,使我们在学习中以问题线索,解决当前问题,使老师形成一种边寻边思,从反思中查找问题的答案,从同伴中解决问题的疑点,从而不断的提升新理念,更好地实践新教材。二、连续注意实践尝试逐步适应改革的进展由于幼儿园教育活动内容具有很大敏捷性、选择性、。因此,光靠理论上的学习,很难使老师们统一的理解和领悟,而目前在实践新教材中,又有很多困难。(如:内容的选择编排,生成内容组织和实施、老师本身的素养等)因此,一日活动除了赐予老师选择教材的权力,赐予老师肯定的时间和空间
4、的支配外,重点还是让她们进行实践的操作,在操作中发觉问题。另外,加强集体沟通,班组沟通时间,尝试过程中谁有新的、好的阅历准时传递给其他老师。比如:观看记录方法、个案分析、随笔等,都可以挂在校内网上进行沟通。在尝试课程中,不断地去领悟纲要的精神。通过实践操作体会,本学期老师们对幼儿园的课程有了新的熟悉,活动中主动参加性较好,教学活动过程设计能考虑孩子的需要,比如:老师的主题教育活动”手套、春天的颜色等,整个活动充分体现了新理念,活动以嬉戏为主,动静交替,活动环节很自然,且整合内容很贴切,活动中充分关注孩子的需要,满意孩子的要求,在老师启发引导下,孩子探究欲望较高。虽说问题存在还许多,但我们信任,
5、通过不断地实践尝试,教研的氛围会越来越浓。三、加强反思学习深化专题讨论依据本园的实际状况,本学期实行小组式研讨,使研讨活动更敏捷性、操作性。由于,依据孩子年龄特点、身心进展的需要,编制教材内容有所不同,因此,不同的年龄有着不同的教材,在研讨中,每人依据自己的教材内容进行学习反思,从反思中查找问题切入口。活动过程中,不断地通过整合学习,使老师从点点滴滴中树立整合的思想,又从研讨中总结阅历,列出问题,然后通过大家一起商讨问题存在状况,查找资料解决问题。幼儿园教研工作总结范文2023篇2本学期全园老师齐心协力,团结全都,在上级领导的关怀、指导与关心下,圆满地完成了本学期的教育教学任务。下面就对一学期
6、的教研工作做如下总结:一、强化师资培训,加强教研力度,提高老师业务素养1 .加强教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新,为推动课程嬉戏化建设项目的开展而不断努力。每周一为幼儿园集体备课时间,隔周三为业务学习时间,老师们相互探讨、相互指导。在上学期户外活动场地改造的基础上本学期我们又组织中大班幼儿开展户外混龄嬉戏,在组织嬉戏的过程中我们引导全园老师通过观看分析、沟通案例等形式准时组织老师反思教育行为,调整嬉戏材料和活动方案,目前我园中大班幼儿混龄嬉戏已初具规模。本学期我们还组织老师通过阅读进展相宜性嬉戏:引导幼儿向更高水平进展开展三个班级组的老师读书沙龙沟通活动。
7、为每位老师供应了展现自我、沟通研讨的平台。另外我们还通过师徒结对活动、老师基本功(谈话活动)竞赛、青年老师同课异构、骨干老师展现课等一系列活动使老师们的专业素养和教育教学水平有了大幅度提升,同时也促进了全园幼儿力量的进展和提高。2 .采纳走出去,请进来的学习方法,有方案地开展教学研讨活动。通过这些活动的开展,老师们的业务力量得到了很大提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作打下了坚实的基础。3 .加强教育科研活动,做好课题试验的讨论工作,今年初我园申报了两个市教科研课题_文化填充幼儿园园本课程的实践讨论、图谱在幼儿园音乐活动中的运用与实践讨论,在园领导的关怀和全体课题组老师的共同努力下,经过两年
8、的实践讨论,目前已取得了较好成果。多位老师的相关论文成果在省市获奖。课题讨论也进入到结题阶段。二、加强内部管理,提升班级保教质量1 .园领导坚持深化教学第一线,多听随堂课,指导教学实践;不定期检查老师各类笔记,准时发觉问题,加强指导,督促老师的教育教学工作,追求教学的最高效益。2.加强幼儿园与家庭、社区的联系,共同为幼儿进展制造良好的条件,做到资源共享,家园共育。组织班级开展了对家长开放半日活动、中大班幼儿“喜迎十九大、童心绘祖国主题绘画活动竞赛、全园幼儿会操竞赛、迎新年中、大班幼儿故事大王竞赛、小班唱歌竞赛等一系列活动。加大传统节日课程资源的挖掘,形成适合我园的园本课程。组织幼儿围绕中秋节、
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