人力资源课件第十一章人力资源诊断.ppt
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1、 人力资源管理人力资源管理 11第十一章第十一章 企业人力资源诊断企业人力资源诊断n n教学内容:企业人力资源诊断概述、企业人力资源指数分析 n教学时数:3 学时 n教学重点:企业人力资源诊断的方法及应用 n教学难点:企业人力资源诊断的方法及应用 n教学方法:课堂讲授、 案例讨论第十一章第十一章 企业人力资源诊断企业人力资源诊断 第第1 1节节 企业人力资源诊断概述企业人力资源诊断概述 一、人力资源诊断的概念一、人力资源诊断的概念 人力资源诊断(Human Resource Diagnosis)是通过对企业人力资源各个环节运行实际情况及发展趋势进行分析、评估,并发现其存在的问题,提出合理建议或
2、改进方案,提高企业效率。 二、人力资源诊断的内容内容 n n企业人力资源管理战略层面的诊断: n人力资源管理方针、政策、规划的诊断 n人力资源管理运行条件及环境的诊断 n对管理人员的能力、品质、决策风格的诊断 n n企业人力资源管理各环节的诊断: n人力资源考核诊断 n人力资源开发诊断 n薪酬和福利诊断 n 人员调配与任用诊断 n劳动人际关系诊断 n 三、人力资源诊断活动的程序 n 诊断申请 收集相关信息信息分析提出问题 分析问题编制诊断报告书实施诊断方案四、人力资源诊断实施要点 (1)预备诊断阶段 建立诊断小组, 收集企业内外部资料. (2)实施正式诊断 综合调查, 详细调查, 制定综合改进
3、方案, 进行总结 (3)落实阶段 人力资源管理部门进行组织落实.五、人力资源管理功能正常的标准 1.人力资源功能正常的意义 人力资源管理功能充分发挥的标志是“高质量的工作”。 高质量的工作能够最大限度的调动员工的工作积极性。 2.人力资源功能正常的标准 企业人力资源管理政策应与政府及国家法规一致 人力资源管理过程必须充分遵循员工是企业主人的原则 人力资源管理人员熟悉业务 人力资源管理各项工作符合要求 工作环境适宜 定员编制适宜 3.人力资源管理状况分析指标n 群体指标 nA 企业从业人员变动状况指标: n就职率=新就职人数/企业人数 n退职率=退职人数/企业人数 n满员率=已录用人数/需要人数
4、 n nB 企业从业人员的工作状况指标: n实际出勤率=实际工作日/总工作日 n加班率=加班时数/总工作时数 n每月平均加班率=每月加班时数/企业人数 nC 企业人员构成比率指标: n直接人员比率=直接作业人数/企业人数 n一线管理人员比率=一线管理人员数/直接作业人员数 nD 教育培训比率指标: n受训比率=受训人员数/组织人数 n人均受训率=教育培训总时数/企业人数 nE 安全比率指标: n工伤事故率=全年工伤事故件数/企业人数 n工伤事故损失率=损失劳动时间/总劳动时间 n员工福利保健率=福利保健费/企业人数个体指标nA 学历、工作能力。 nB 受培训情况:受训内容、考核结果、受训后的业
5、绩等。 nC 工作岗位转移状况:升级、降降、专业调动、部门调动、职务变动等。 nD 奖惩情况:荣誉、惩罚处理情况及现实表现。第第2 2节节 企业人力资源指数分析企业人力资源指数分析n美国佛罗里达大西洋大学管理教授弗雷里克舒斯特(Frederick E. Schuster )设计的人力资源指数(human resource index)评估方法,用于评估、分析企业员工对企业的态度、满意度和对企业目标所做的贡献,能准确地找出特别麻烦的症结以及需要集中考虑的问题,并为开辟双向沟通和企业发展奠定了基础,收到了很好的效果。一、人力资源指数概念n“人力资源指数”分析方法是采用调查表的形式,由于企业气氛调查
6、的结果能反映企业组织的优势和劣势,因而有助于将调查结果与在其他企业组织调查结果的基础上建立的规范标准做出比较。标准化的调查方法,如人力资源指数方法提供了与企业组织之间以及企业内部不同部门之间比较的手段和方法。 n舒斯特将“人力资源指数”问卷调查表用在国际商用机器公司、施乐公司、通用电器公司等30多大型企业,效果显著。二、人力资源指数的内容 报酬制度 信息沟通 企业的效率 关心员工 企业目标 合作 内在满意度 组织结构 人际关系 环境 员工参与管理 工作群体 群体间的协调能力 第一线的管理 管理的质量三、人力资源指数问卷调查法的作用n人力资源指数问卷调查法在美国不同行业和不同规模的企业组织中被广
7、泛采用,各种规范标准已经建立,到目前为止已被证明是相当稳定的。虽然企业与企业、组织与组织相比有很大差异,但只要是大批调查的应答数据,其结果总有惊人的一致性。 n舒斯特教授计划通过因素分析和收集附加规范数据来改进人力资源指数问卷调查法,其基本要点是对调查建立分行业的标准。人力资源指数的15个因素现有标准 n 报酬制度信息沟通组织效率关心职工组织目标合作内在满意度组织结构人际关系环境职工参与管理工作群体群体间的协作能力第一线管理管理的质量等 级 充 分许 诺 和 任 作V等 级有 效 的N总 平 均等 级 临 界3 .3 1等 级 难 以 任 用等 级 士 气 低 落赵曙明与舒斯特的合作研究n我国
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- 人力资源 课件 第十一 诊断
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