XX小学学校办学章程执行情况自查报告.docx

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1、XX小学办学章程执行情况自查报告学校办学章程是学校实施依法治校、依法治教和依法自我管理的基础性、法规性文件。建立并完善学校章程对于全面贯彻党的教育方针、实施依法治教、规范办学行为、提高教育质量、办人民满意的教育具有十分重要的意义。我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真执行学校办学章程，全面贯彻落实党的教育方针，坚持依法治校，不断推进学校现代制度建设，全面提高学校管理水平，推动了教育教学工作的稳定、健康、持续发展。现将我校办学章程执行情况汇报如下：一、强化依法治校意识，不断健全学校规章制度，完善学校办学章程。健全的规章制度是学校依法治校的具体体现。我校根据不断发展的教育形势，审时度势

2、，逐步完善学校管理制度,凝炼办学章程。在20212022学年度，我们修订完善了教职工教育目标责任考核办法、班级管理综合考核办法、教职工安全稳定岗位目标责任考核办法、XX市XX小学教职工安全稳定工作目标责任管理考核办法等制度。同时将各项制度汇编成册，明确各个岗位职责，目标任务清晰。健全的工作制度，促进了学校管理向科学化、制度化、精细化方面发展，形成了高效有力的管理格局。结合学校中长期发展规划和学校自己的特色，我校逐渐总结凝炼出了校训、校风、教风、学风、领导作风，对学校办学目标、办学策略、德育工作和教学管理等多处进行了修改，使之更加符合校情,更能彰显我校特色。二、坚持办学目标，创新工作机制，提高管

3、理效能。（一）坚持办学目标，全面实施素质教育。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育、全面提高教育质量、促进学生全面发展。紧紧围绕以“促进学生全面素质和个性特长的充分、和谐发展，把学校建成设施硬、队伍优、质量高、声誉好、有特色的一流名校J的办学目标，高扬“依法治校，以德立校，坚持科学发展，向管理要质量，靠科研创一流，以校园安全稳定为保障，以德育教育、艺术教育、体育教育为特色，深入推行素质教育，全面提升教育质量J的治校方略，在素质教育、德育工作、课改实验、校园文化和艺术教育等方面彰显特色。以“规范办学行为，推进教育公平”为抓手，以“志存高远，学会

4、学习”为校训，高度关注学生健康成长、快乐成才和未来发展，形成了“诚信合作，善学笃行”的优良校风，“敬业精业、常教常新”的教风，“勤学乐学、活学活用”的学风。实现学生“德艺双馨”的目标，努力打造“和谐校园”、“文化校园”、“书香校园”，积极构建“平安校园二（二）充实学校领导班子，狠抓班子建设。1、学校根据实际需要，于20212022学年度按照干部管理权限，我校充实了教导处、政教处、总务处等中层领导，通过民主推荐、考察选举，选拔任命了刘永恒等中层领导5人，管理力量得到了进一步加强。学校领导班子配备齐全,管理力量得到了充实。2、学校注重领导班子建设，定期开展政治、业务学习。领导班子全体成员团结、勤政

5、，教育理念新，政策水平高，能力强；坚持做到“工作干在前、荣誉让在前、奉献讲在前、困难帮在前、关键时刻走在前二领导班子成员分工明确，团结协作，深入教育教学第一线，为师生排忧解难，全校教职工对班子成员的工作满意度高，家长及社会评价高。学校校长符合国家规定的任职条件，多次参加上级举办的各类校长培训，有岗位培训合格证书。学校领导班子分工明确，作风民主，能认真履行职责，具有较强的现代教育理念。3、形成了科学、高效的管理机制。学校确立了以人为本的管理理念，形成了“每月有工作安排、每周有工作计划、每学期校委会成员述职述廉述效”的管理机制；在落实上形成了“日检查，周通报、月考核、季奖罚、学期评估树模并兑现奖励

6、”的工作措施；校委会成员分工明确，各司其职。学校实行校长负责制、教职工“市管校聘制”和“一岗双责制”，制定了科学、全面的考核办法。学校组织机构健全，内部实行分级管理和目标责任制，管理层次清晰，责职明确。一年来，我校管理更加规范，教育教学秩序井然有序,未出现重大安全事故，为教育教学质量的提升奠定了坚实的基础。（四）创新德育教育，落实德育工作。我校始终德育工作放在首位，坚持传承民族文化、民族精神，以爱国主义教育、红色基因传承、习惯养成教育、“三防”法制教育为主要内容，强化全员育人、全程育人的意识，成立了德育工作领导小组，德育工作做到了有组织、有领导、有计划、有目标、有措施、有考核、有实效。坚持正面

7、教育为主，严禁体罚和变相体罚学生现象，努力关爱和帮助后进生以及有困难的学生。成立了家长教育委员会和社区教育委员会，形成了“社会、家庭、学校”三结合的德育工作网络。充分发挥党、团、工、队的团结协作作用，积极开展了德育教育系列活动。一是充分发挥少先队德育工作主阵地作用，结合各学科课程有机渗透德育教育。每周利用主题中队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校内卫生纪律评比等活动，对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理；通过“优秀班集体”、星级少年、道德模范的评选，促进了学生良好行为习惯的养二是大力开展德育实践活动，促进校园文明风尚进一步形成。近年来，学校坚持了对学生每月素质综合考核、星级少年评选活动；

8、结合“三创”工作和传统节日，大力开展德育实践活动；学校每年清明节都会组织少先队员开展祭扫烈士墓、参观烈士纪念馆活动，对学生进行革命传统教育。（五）加强教学常规质量管理，努力提高教学质量。我校坚持把“以学为主，教学相长；以研促教，开发潜能。”作为教学工作指导思想，坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，开展教学研究，采用现代化教学手段，不断改进教学方法提高教学质量。1、狠抓实教学常规“七认真”（计划、备课、上课、辅导、作业、考核、总结与反思）的过程管理。我校严格执行课程标准和教学计划，不随意增课、减课、调课、停课，坚持实行备课周前审签制度，教学工作月检查考核制度，将教师落实教学常规情况纳入教师季

9、度绩效考核与发放；并坚持教学管理月研判制度，及时解决教学管理和质量存在问题。不断改革教学评估方式，促进教学管理向着科学化精细化方向发展。2、加强教研活动，努力提高教师业务技能和水平。我校高度重视教科研工作，鼓励教学研究与教学实践相结合。认真执行集体备课制度，组织教师进行理论学习和积极参与教学改革、教育科研，积极申报和组织教科研课题研究。本年度，我校继续坚持名师骨干教师示范课、教研组公开课、优质课竞赛活动；今年5月份举行了全校新教师汇报课比赛，9月份又举行了全校赛教活动；坚持教师、学校领导看课制度，对看课提出了明确的要求，每学期学校领导看课25节以上，教师人均听课达20节。要求每位教师做好教学反

10、思，期末上交成一篇论文。重视教学课题研究工作，学校省级教研课题即将结题。学校结合市教育资源专网建设,着力推动优质教育资源在中小学教育教学活动中的有效应用，促进课堂教学模式创新，认真落实“三二一”工程，并要求每学期每位教师在市使用电教媒体上课达25节以上。（六）加强教师队伍管理，努力提高教师综合素质。学校最大的财富是一支具有高度向心力、凝聚力、战斗力，富有改革创新、求真务实的师资队伍。我校结合市局、镇党委政府“为民服务、创先争优”活动，坚持以人文关怀与制度管理相结合，以学习培训为载体，外塑形象，内强素质，在教师队伍建设方面取得了显著成绩。1、学校依法实行工作岗位聘用合同制，依法保护教师合法权益。

11、我校依法推行学校岗位聘用制，坚持实行教职工聘用制和岗位责任制、年度工作考核制。修订完善了教职工教育目标责任考核办法、班级管理综合考核办法、教职工安全稳定岗位目标责任考核办法等制度。要求教职工必须履行聘约，遵守组织纪律，服从组织安排，执行学校的教育教学及各项工作计划，认真履行和落实教育教学与安全责任“一岗双责”，自觉完成教育教学和安全管理工作任务。鼓励教师积极参加进修培训，并依法保护教职工的一切合法权益，认真落实教师专业技术职务评定制度，大力表彰先进、师德模范教师。2、外塑形象，狠抓师德师风建设。一是长期坚持不懈地对全体教职工进行职业道德教育。利用政治学习会和师德师风整顿教育活动，组织全体教师学

12、习了教师法、中小学教师职业道德规范要求、汉中市教育系统“十严禁”“十不准”、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法、教育改革和发展纲要和公民道德建设纲要等法律法规，10月份举行了师德演讲比赛。二是认真宣传教体局关于抵制有偿教教和禁止体罚和变相体罚学生的政策宣传引导，与所有教师签订抵制有偿教教承诺书；二是加大师德师风检查考核力度，采用学校领导评、同事评、家长评和学生评以及自评相结合的方式，每学期对教师师德情况进行考核。对年度内造成一定范围影响的变相体罚学生教师坚决给予批评教育，在师德师风考核中给予扣分，不准参与本年度评优等措施纠正片面倾向。我们注重师德师风建设工作。通过以上措施，本年度，镇内教师无参

13、与任何形式的有偿家教、有偿补课或者参加各种补习班、培训班现象。3、内强素质，强化校本培训，不断提高教师业务素质和能力。一是立足学校实际，大力开展校本培训。本年度，采取校内骨干教师、名师、聘请专家讲座等形式开展了新一轮的课标培训、教育技术能力、三笔字和简笔画等教育教学理论的培训，并在6月份组织举行了教师基本功比赛；二是积极争取培训名额，让更多教师走出校门，参加省、市、市各级各类业务培训。他们热爱教育工作，乐于奉献教坛，在教育教学工作中取得了骄人成绩。（七）关心教职工生活，维护教职工权益，增强民主管理工作的向心力。维护教职工的合法权益，将工作落到实处。学校工会密切配合学校财务部门，积极为教师争取政

14、策规定的劳动报酬、福利待遇和医疗保险；大力做好“幸福”工程，凡教职员工生日、婚丧嫁娶或者家庭遇特殊困难等情况，总是在第一时间把学校的关心送到每个教职工的心坎上。关心离退休工作人员，学校行政、党支部、工会在教师节、重阳节、春节都要上门拜访、慰问离退休教师，并送去慰问金。关心教职员工健康，每年组织教职员工进行健康检查。学校工会还经常性地组织安排教职工文化、娱乐活动，以丰富职工业余生活。以上活动的开展，充分体现了集体的温暖，增强了学校的凝聚力。(A)注重校园建设，文化氛围浓厚。1、各部室设置更加规范，使用效益不断提高，校园文化建设逐步向高品味、上档次方向发展。成为孩子学习、生活的乐园；3、充分利用校

15、园空间，精心合理布置校园，更新了校园部分树木花卉，设置了文化长廊XX米。今年暑假期间，又添置了课桌凳XXX套，粉刷了教学楼和综合楼，投入XX余万元改造了。更加优美的校园环境成为熏陶教育学生的靓丽风景，校园文化品位再上新台阶。4、以活动为载体，营造浓厚文化育人氛围。围绕“国学精粹进校园”、“少年道德模范”评选与表彰、“小学生素质综合评价”、“建党IOO年唱红歌”、“星级少年”评比等主题活动，弘扬社会主义核心价值观，营造浓厚育人氛围，让孩子们在自己的生活、学习中感受成长的快乐。(九)狠抓学校安稳工作，积极创建平安校园。年度我校以“平安创建”活动为载体，强化安全稳定岗位责任履职考核，切实提高师生的安

16、全稳定意识和防范事故能力，做出了较为突出的成绩。一是加强组织建设，落实安全工作职责。我校成立社会治安综合治理暨安全稳定工作领导小组，管理岗位责任人职责明确、措施到位、责任落实；安全及综治工作有计划、有总结、有制度、有考核细则，纳入教师绩效考核之中。二是强化安全工作台账管理。为全面掌握校园安全情况,及时督导整改安全隐患，建立了较为规范的安全管理台帐，包括校舍、食品卫生、火灾防范、学生管理等各个方面，落实了整改责任人和整改时限，及时有效地杜绝了安全事故的发生。本年度共整改完成安全、稳定、综治方面的问题XXX项。年度内无安全责任事故发生，学校安全稳定和谐，安全管理成效显著。（十）认真落实教代会制度，推行校务公开，构建和谐校园。1、我校认真落实学校教代会制度，充分认识到教代会制度是学校实行民主管理的基本形式，是广大教职工行使民主管理和民主监督权利的重要载