基层领导考核致全体教职工一封信.docx
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1、基层单位领导考核致全体教职工一封信尊敬的全体教职工们:为进一步增强领导班子的战斗力、凝聚力,加强领导干部队伍的思想作风与党风廉政建设,不断提高领导干部的领导水平和治校能力,进一步解放思想、开拓创新,经教育局党组同意,决定对教育系统各基层单位领导班子和领导干部进行2022年度考核。下面,就本次考核工作有几点意见与全体教职工交流一下。一、充分认识做好年度考核工作的重要性和必要性对领导班子和领导干部实行年度考核,教育局机关党委已经坚持了多年,并已逐步进入了制度化和规范化的轨道。做好年度考核工作,对加强我系统领导班子和干部队伍建设具有十分重要的意义。(一)开展年度考核,是全面掌握教育系统各基层单位领导
2、班子发挥职能情况的现实需要。目前各单位班子的运转情况,教育局党组非常关注。开展年度考核工作,有利于全面掌握领导班子发挥职能情况,了解班子结构是否优化、岗位是否匹配、整体运行是否协调;有利于全面了解领导干部岗位职责履行情况,及时掌握和分析领导干部队伍建设中存在的问题和不足,掌握和推荐一批近期比较成熟的中青年干部,为教育局党组适时调整优化各基层领导班子工作做好准备。(二)开展年度考核,是深化干部人事制度改革,提高选人用人公信力的必然要求。民主化是干部制度改革的基本方向,只有在干部工作中扩大民主,才能实现干部工作的科学化、民主化、制度化。各组党组织按照民主开放的要求,先后出台了一系列领导班子和领导干
3、部综合考核评价制度,不断拓宽干部工作中民主的渠道和途径,保障干部群众参与干部选任工作的民主权利。我系统从实际出发,建立了对领导干部经常性考察制度。作为经常性考察的一个重要途径和有效手段,年度考核采取了述职报告、民主测评、个别谈话等方式方法,这既是党的群众路线在新时期干部工作中的具体运用,也是党领导下的民主政治不断发展的直接体现,对提高选人用人工作的公认度和公信力将起到积极作用。二、本次考核的对象、内容、方法和程序根据教育局党组下发的*教组发【2022】12号文件,本次考核的对象是教育系统各基层单位领导班子和领导干部。(需要向同志们解释的问题是:因工作调整时间不足一学期的领导,被列为本次延伸考核
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