学校校长民主生活会个人发言提纲范文.docx

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1、学校校长民主生活会个人发言提纲范文按照要求，会前，本人认真学习，还通过对报告读原文、悟原理,以及主动学、线上学、研讨学等形式多样的学习活动进一步领会了重大意义，切实把检视问题与关照现实、推动工作紧密结合，坚持边学边查、边查边改，切实把思想和行动统一到XX上来，重点对照“六个方面”开展党性分析，现将个人专题民主生活会整改措施落实情况和对照检查材料汇报如下：存在的问题及表现本人严格按照本次民主生活会主题，结合个人工作实际，对照6个方面问题，深入对照查摆，现将主要问题汇报如下：（一）带头深刻领悟方面政治意识还不够敏锐。对上级决策部署领会不深，遇事不善于从政治上思考和认识，对教育文化事业的长期性、复杂

2、性、困难性认识不足，缺乏长期作战和艰苦奋斗的准备。对师德师风建设、党员教育和政治纪律讲得多、抓得少。（二）带头凝心铸魂方面一是缺及时跟进、主动对标的学习精神，面对新形势新变化，理想信念出现稍许松懈，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对意志的再锤炼。二是缺乏开拓进取、守正创新的创新精神。担任文教办主任期间,对下基层了解实情、调查研究缺乏主动进取精神；在推动教育事业高质量发展工作中，没有真正扑下身子，深入基层，走进普通教职员工身边，与广大教职员工平等对话。担任校长以来，能够及时了解学校情况，逐步解决了一些关乎师生利益的后勤保障问题，但关乎学校发展的两支队伍建设质量和人民群众最关心的教育教学质量还有待进一步提高。三是缺乏知行合一、学用结合的实用精神。理论学习缺乏与实践有机结合，缺乏对本校教育工作重要论述和指示批示精神的深度研究和透彻理解，缺乏将对教育工作重要论述和指示批示精神转化为工作动能,解决问题的能力有待提高。