小学2023年春季学期疫情防控工作方案.docx

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1、小学2023年春季学期疫情防控工作方案根据国务院联防联控机制综合组印发的新型冠状病毒感染防控方案（第十版）新型冠状病毒感染疫情防控操作指南中华人民共和国传染病防治法及国家卫生健康委员会相关公告，特制订2023年春季学期学校疫情防控工作方案。学校疫情防控工作领导小组组长：副组长：组员：各班主任一、开学前准备工作1.建立师生健康状况详细台账学校在保护好隐私的前提下摸清全体师生疫苗接种、感染病毒、患有基础疾病和身体健康有特殊需要的师生底数，建立台账，采取针对性措施实施精准防控和精准服务。开学返校前一周，学生居家每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等

2、症状要检测抗原或核酸，如检测结果确认感染病毒，或患有其它不适宜返校的疾病（尤其是传染性疾病）时,须如实报告学校,延迟返校，待完全康复后再安排持康复证明返校。师生员工返校时要配戴口罩，入校时注意安全距离，坚持测体温。2.储备充足的防疫药品和物资学校按照师生总数的15%20%动态储备新型冠状病毒感染对症治疗药物，包括退烧、止咳、止泻等药品。根据师生在校学习期间加强自身健康状况监测需要，储备充足的抗原检测试剂。根据师生日常防护需要，储备足够的口罩、消毒用品、安全测温设备等常用防疫物资，并确保有2周以上的储备量。3 .开展爱国卫生运动开学前，学校要大力开展爱国卫生运动，在对校园环境卫生进行彻底整治、全

3、面通风消杀的基础上，重点做好教学区域、公共生活区域等场所的通风换气和清洁消毒工作。一是学校要在校舍入口、楼梯入口等位置摆放共用消毒用品，安排人员做好卫生消毒工作。二是改善学校图书室、卫生间等公共场所通风条件，扩大物品间距。三是加大图书室、实验室、微机室合理分配空间，保持安全距离。四是学校可通过加大桌椅间距等方式，保持安全距离。4 .加强卫生队伍和卫生设施建设一是设置师生健康观察室（留观室），为有发热等症状师生提供临时留观，并指导家长安全接护学生和幼儿回家或协同家长与医院联系就诊。二是发挥卫生副校长作用，配备必要的医疗设施设备和药品，承担防疫知识普及、学生患病应急处置等职责。二、开学后管理1 .

4、教学管理区分不同情况科学安排教育教学。没有疫情的情况下开展正常的线下教学活动。疫情流行高峰期间，学校采取严格的封闭管理。谋划新学期教育教学工作，学校要提前安排好“开学第一课”，内容须有防疫知识、新冠及常见传染病防治等，关注脊柱侧弯筛查和近视防控等，有针对性地开展主题教育活动，并做好宣传。要在对上学期特别是线上教学期间的学习内容、效果进行回顾和总结的基础上，查漏补缺，科学安排好新学期教学进度、教学形式，进一步加强教学管理，实现线上、线下教学有效衔接，保证教育教学质量。2 .加强健康监测加强师生日常健康监测，提醒督促师生员工出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不带病到校工作或学习。师生返校后连续7

5、天开展健康监测，尽量减少聚集性活动。加强师生健康监测，落实晨午（晚）检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，建立学生健康信息电子台账,提高疾病监测预警信息化水平。师生员工出入校门不再提供核酸证明，其他外来人员进入校园须提供核酸或抗原阴性证明。在大门口或校园内发现发热等症状师生及时采取留观等相应措施，尽快联系家长（家属）送医检查，等待送医前，要待在通风较好、相对独立的房间（留观室），避免与其他人员近距离接触，全程佩戴N95或KN95口罩。离校后，在疾控部门的指导下做好相关区域的清洁和消毒；收集、消毒、包装和处理好生活垃圾。发现师生员工确诊或疑似新型冠状病毒感染或其他传染病时，要及

6、时核实并向学区报告。3 .加强师生日常健康教育和健康管理通过微信群、钉钉群、微信公众号等线上资源，以及开学第一课、公告栏、一封信等线下资源，多种形式开展健康教育和传染病防控知识宣讲培训，引导师生树牢并自觉践行“健康第一”理念，当好自身健康第一责任人，一定不可疏忽大意。日常生活中坚持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯,加强身体锻炼,保持文明健康绿色环保生活方式，提升师生员工防病意识、自我防护能力和健康素养。4 .协同建立专业救治绿色通道学校与所属卫生院协同，建立稳定的对接机制，健全协同家长（家属）将校内有关病例转至相关医院专业救治的绿色通道。5 .加强师生引导和心理疏导学校要密切关注师生思想动态，加强

7、价值引导,激发学生责任与担当。深入阐释抗疫政策和三年来取得的重大成果，大力弘扬伟大抗疫精神，唱响主旋律,树立正能量，增强学生战胜疫情的信心和勇气。针对不同表现形式的突出心理问题，为学生提供针对性强、常态化、多形式的心理健康指导和援助，做好学生心理健康教育和心理疏导，及时化解学生恐慌、焦虑等负面情绪。强化心理重症和危机识别与干预，及时防范化解重大风险。6 .加强康复期健康指导学校组织指导心理健康教师、班主任、体育教师、学生干部等，通过主题班会、宣传栏、公众号等不同形式，从营养饮食、正常规律作息、适度运动、日常个人防护等方面，加强对感染师生康复期的健康指导，引导师生做好康复期健康管理。学校明确要求

8、康复期的师生不得参加剧烈运动，尤其是体育活动课、特长生训练训练等，康复期师生可根据身体状况开展适度运动。三、其他要求L提高政治站位学校要落实主体责任一把手”一定要重视卫生防疫工作，保持敏锐性、敏感性，完善学校疫情防控工作方案，发挥主管卫生副校长、班主任作用，建立综合协调管理机制，明确分工，加强管理，推动相关措施落实到教育教学管理服务各个环节，确保师生身心健康，保障学校正常秩序。7 .强化应急处置学校要与属地卫生院加强沟通协调，对各类情况主动及时报告、果断处置。加强与疾控部门联动，完善应急处置机制，优化处置流程。学校一旦出现疫情，要立即报告学区，按照防控部门要求进行处置。8 .加强值班值守严格执行领导干部在岗带班和专人值班制度。值班人员要严格落实岗位责任制，严守值班纪律,值班时间不得以任何理由脱岗、误岗、空岗。保持信息畅通，遇有突发事件或紧急情况立即报告，并采取有效措施妥善处置。严格执行疫情信息报送制度，按有关要求及时报送疫情防控信息，不得迟报、瞒报、漏报和错报。