工程学校艺术教育发展年度报告.docx
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1、工程学校艺术教育发展年度报告近年来,XX市工程学校在县教育主管部门的高度关怀与大力扶持下,汇聚了一大批优秀的师资力量。学校秉承崇德智知,长善精技的校训,坚持职教高考,校企合作,工学结合的办学思路,坚持为国家培养优秀的技术型后备人才为根本任务和坚定追求,各项事业实现了快速健康发展,确立起符合时代要求和XX市工程学校特色的艺术教学课程体系。目前,在校领导班子的统筹规划下,在塑造品牌、提高艺术类师资队伍整体水平、不断改善艺术教学硬件设施、加强校园艺术文化建设、增强艺术教育实效性等方面不断努力,全面提升了艺术教育教学质量。一、学校概况XX市工程学校是X县唯一一所公办中等职业学校,始建于XXX年,201
2、9年8月经XX市人民政府批复,更名为XX市工程学校。是首批国家级重点中等职业学校,先后获得国家级国防教育特色学校、XX省规范化中等职业学校、全国职业教育先进单位、XX省学校管理先进单位、XX市职业教育工作“十佳学校”、XX省五四红旗团委等多项荣誉。学校占地面积XXX亩,建筑面积XXX万平方米,固定资产XXX万元,实训设备总值XXX万元、图书XX万余册。开设机电技术应用、汽车运用与维修、电子商务、计算机应用、会计事务、旅游服务与管理、建筑工程施工、幼儿保育、中餐烹饪、康复技术、服务机器人装配与维护十一个专业。学校实行校系两级管理,共分五个系部:机电汽车部、信息工程部、学前教育部、三二连读大专部、
3、职教高考部。现有在籍学生XXX人,教职工XXX人,其中专任教师XX人,双师型教师XX人,正高级讲师X人,高级讲师XX人,省兼职教研员X人,市级艺术教学能手、兼职教研员XX人,能工巧匠兼职教师XX人二、艺术类教育课程建设、艺术教学改革XX市工程学校长期致力于艺术类课程建设,通过完善课程目标、优化知识结构、更新艺术教学内容、整合课程资源、创新艺术教学方法和手段,逐步构建了一个有机、立体、全面的艺术课程体系。学校现设五类艺术教育课程:美术绘画类舞蹈类钢琴类声乐类键盘类三、艺术教师配备术学校立足校情,依托区域内艺术资源,不断加强学校艺术师资水平建设,提升教师专业水平。学校现配备有美术类教师十人,声乐类
4、教师八人,键盘类教师七人,舞蹈类教师十人,钢琴类教师四人。四、艺术教育艺术教学管理在“学校一系部”两级管理体系下,XX市工程学校采取一系列措施,对艺术教育教学实施质量监控与严密管理,确保艺术教学工作按计划进行,达到学校艺术教学质量目标。(1)艺术教学巡视制度系部主任和艺术学科备课组长、任课老师定期巡视专业艺术教学课堂,及时了解和掌握现阶段艺术艺术教学情况,交流艺术教学意见和建议,发现并解决艺术教学运行中存在的问题。(2)定期教检制度每学期由教务处牵头,组建教检督查小组,对全校艺术教学情况进行观摩交流,评选优秀艺术备课、优秀艺术学科作业批改记录和艺术学科优秀教研活动记录。(3)课程汇报制度艺术学
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