秋季德育工作总结范文.docx

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1、秋季德育工作总结范文秋季德育工作总结范文篇1在这学期的德育工作中，我校根据起初制定的德育工作方案，在学校工作中把德育放在首位，切实把德育教育落到实处，做到为了一切的同学，一切为了同学，为了同学的一切。现将学期德育工作总结如下：（一）落实德育队伍建设，德育有主体班主任是一个班级的灵魂，是班级德育工作的首席执行官。落实班主任培训工作是我校德育工作的一大重点。组织班主任不断学习,更新德育理念，把所学到的应用于现实中来;多组织老师小组争论，在争论不断产生一些新的想法，并付诸于实践，一些好的做法得以推广。班主任是德育工作的主体，家长同样也是德育工作的主体。一个是在学校班级起主导作用，一个是在家庭中起到主

2、导作用。所以家长的重要性是不言而喻的。我校通过固定的家长会，定期与家长沟通，准时了解孩子在家表现，与家长共商联，同谋划，一起为了孩子的欢乐成长而努力。也鼓舞家长多到学校来与老师进行面对面沟通，或者是电话沟通，准时了解孩子的动态。有时候甚至不用打电话，一条温馨的提示短信往往也能起到很好的效果。（二）善抓住教育契机，德育有效果L班会、少先队活动课是我们德育教育的主阵地。我校充分利用这一主阵地，形成了每月每周固定的一个主题，班主任老师结合本班级的实际状况，充分调动同学的乐观性，共同完成一堂胜利的有实际效果的班会课，让孩子在情感的触动中学会做人。如学校进行“法制教育主题活动，各中队通过自己独到的形式，

3、把法制意识深化推广。2 .卫生和纪律评比是我们德育工作的一大平台。劝导员经过老师的培训，上岗给每个班级的卫生和纪律进行评分，并对其不足之处提出了改进的看法。同学在活动中得到了熬炼，班级在活动中体验了班集体的荣辱与共。要加强守则和规范的教育，强化卫生、做操、纪律等常规管理和考核，培育同学养成良好的习惯。3 .学校组织的活动或者教委办、教育局进行的活动，同样也是对同学进行道德教育的良机。比如诗歌诵读、体育竞赛等等，我们都抓住适时的机会，加以引导和鼓舞，促使孩子更为健康欢乐的成长。此外，学校还重视校内文化建设，力争让孩子在欢乐成长的过程中将一些美好的品德加以潜移默化，做到润物细无声。4 .10月13

4、日，利用少先队建队日这一契机，开展入队仪式、大队委竞选。（三）传播德育关怀，德育启才智随着社会经济的进展，留守儿童的消失频率越来越高。于此同时，班级的后进生等一些问题也都困扰着我们。我们强调在教育孩子的过程中一视同仁，对待后进生、留守儿童等更应花更多的时间来关怀，有条件的话还要深化家访，切实关心他们解决问题。针对不同年龄阶段的同学，我们还制定了不同年龄阶段的不同教育目标。低班级的同学我们着眼于关心他们养成良好的习惯;高班级的同学我们则是侧重于孩子们的心理教育。不仅仅是看到他们的行为，更是看到了之所以有这种行为的深层次的缘由，加以疏导，力求减轻他们的压力和苦恼。（四）平安不放松，德育需保障平安教

5、育始终是我们德育工作的重点，片刻都不能放松。平常各班充分利用机会，宣讲平安出行，平安用电等一些非常基本的学问，关心同学树立平安意识。结合教委办和教育局开展的活动，再次突出了平安教育的重要性。清查火患、疫苗接种等等我们仔细组织，细心工作，将平安放在重中之重的位置，确保万无一失。总之，一学期以来，我校德育工作绝大多数得到了落实，也取得了肯定的成果，下学期，我们将吸取本学期工作中的阅历，抓实抓好各项工作，争取使学校的德育工作取得让人满足的成果。工作思路：1 .仔细履行教育局、教委办下发的各项德育文件要求，以学校的实情动身，做好德育工作。2 .连续抓好同学行为习惯的养成教育。3 .努力打造具有特色的德

6、育队伍。4 .连续开展日行一善活动。利用有利资源进行感恩行善教育,用身边的先进典型影响同学，用身边的好人好事教育他们，激励和引导同学以先进典型为榜样，不断培育崇善向善的自觉意识和行为。秋季德育工作总结范文篇2班主任是班级工作的舵手，是同学成工作。在抓班级下几个方面进行管理的：一、当好”心理医生二因人施教“老师应当是心理医生，是现代教育对老师的新要求。现代教育的进展要求老师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是同学心理的塑造者，是同学心理健康的维护者作为一名心理保健工，或许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主，的班主任，能否以科学而有效的方法把握同学的心理，因势利导地促进各种如何正确地进行

7、心理上的辅导与疏导，培的人格呢?我的做法是：1、一把钥匙开一把锁。每个同学的素养、才能、学问、共性和爱好等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一详细问题、详细事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深化同学中间，与同学交伴侣，熟识每一个同学的状况。准时了解同学中间存在的问题，区分不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到一把钥匙开一把锁二班主任抓德育工作肯定要从实际动身，详细问题详细理医生工作做好、做活、做的目的和效果。2、循循善诱。班主任关心后进生不能急于求成，对临时后进的同学要留意敬重和爱惜他们，要苦口婆心、循循善诱，教育同学要动之以情，晓之以理，既不损害同

8、学的自尊心，又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是查找和发觉他们的闪光点，鼓舞其进步。如我班周应伦同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流淌红旗，拖了班级的后腿。我没有训斥，而是关心他总结教训，提高熟悉，并指出了努力方向。最终，我真挚地对他说：“你因打架而影响了班级荣誉，拖了后腿，我知道你心里也很难受。不过，我从你的眼神中发觉，你是憋足了劲，要为班级争回荣誉。我接着问他：你敢不敢向全班同学保证?回答是确定的，效果也是抱负的，班主任教育同学，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来,特殊要育、疏导、启示，使同学的思想问题决。3、重视心理健康，做同学的心理“医生）由于部分同学

9、心理素养脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表现在学习上的紧急、焦虑乃至恐惊;表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒;表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣，学习、生活等遇到挫折时，就心灰意冷，苦闷担心甚至消极态度等等。针对这些现象，平常我就开展一些有于培育同学心理素养的活动,如“学雷锋、献爱心,社区服务，勤工俭学等社会实践活动，让他们在课外活动和社会实践中理论联系实际，培育现代意识、竞争意识，培育开拓精神和吃苦耐劳的精神，提高社交力量、创新力量融洽、正常的心境，促进同学共性心理的健康进展。二、细心策划主题班会主题班会融思想性、学问性、趣味性、艺术性、参加性于一体，寓教于乐，陶冶同学的情操

10、，转变和提高同学的思想熟悉。我留意主题班会内容的系列化，内容丰富，又符合同学实际，各种类型的主题班会课对同学的思想道德、艺术审美力量、心理素养的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了很多主题班队活动。如爱惜我们可爱的家地球，通过本次活动，了解我们可爱的家园地球的生态环境正患病破坏，危及人起，从自己做起，乐观参加环境爱护的行动。三、与日俱进，探究德育新方法班主任要依据新时期德育工作消失的新问题、新状况，与日俱进，探究新的方法：一是为人师表，以身作则，身教重于言教，榜样的力气是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着同学，由于同学不仅听其言，而且观其行。要求同学做到。班主任只有教书育人,为人师表，才

11、能以自己的人格力气影响同学，培育同学高尚的道德情操，关心同学树立正确的世界观，人生观和价值观。二是以情感人,对同学要布满爱心，做同学的德育工作要想同学之所想、急同学之所急，要将心比心，以心换心。对经济困难的同学、生病的同学，班主任应当关怀照看，组织同学送暖和，给同学解决实际困难和详细问题,把做思想政治工作同解决同学实际困难结合起来，如我班的班长是个喜爱集体、工作负责的好姑娘，但是她的父母离异，她从小就和奶奶一起生活，缺少父母的爱。当她看到、听到其他同学的父母对他们的关怀爱惜时，她很难过，有一种失落感，一个人静静地流泪。我知道了她的状况后，亲切地和她进行了交谈，我询问了她的心思，了解了她的家境。

12、我开导她：大人的事情我们无法转变，父母可能有他们的难处，但是艰苦的环境更能熬炼人，要有自强不息的精神，而且还有同学和老师的爱呢，你并不孤立。生活中，我尽量做到以情感人，以情动人，把德育工作落到实处。三是建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要内容是：学校生守则、日常行为道德等，建立同学操行评分制,每日依据学习、生活各项觉行动，从而为做好德育工作供应机制和制度上的保证。通过班主任如何抓好德育工作，当然远远不止上述三个方面,其方法确定是多种多样的，但我想，假如在班工作中一个良好道德共性是

13、肯定可以培育出来的。秋季德育工作总结范文篇3德育它贯穿于学校教育教学的全过程和同学日常生活的各个方面，对青少年同学健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此我校始终把德育工作摆在重要位置，提高熟悉，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，确保学校德育工作的顺当实施。一学期以来，我校德育工作以形式多样的道德实践活动为渠道，引导和鼓舞全体队员乐观参加，促进同学全面进展和健康成长。为发扬成果,克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下：一、抓好基础常规教育1 .充分利用每周一的升旗仪式，国旗下讲话，培育同学的爱国意识和集体荣誉感。2 .日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是

14、安定同学学习生活环境,使同学养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。它包括同学良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。因此，我们加强每天对同学的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列同学日常管理工作,进行落实、检查。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强同学集体荣誉感,班级分散力,并大力加强同学文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了同学的良好的文明礼仪习惯。3 .连续把同学行为规范教育和文明礼仪教育作为德育的工作重点，定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行中学校生守则和学校生日常行为规范

15、，准时订正同学中的不良风气，激发同学的五爱热忱。二、加强师德建设，提高老师德育工作队伍建设与管理。本学期，我校利用老师政治学习的时间，组织老师学习了市、教委有关师德教育和建设的文件资料等，有效地加强了老师师德理论学习。同时，语文、数学和技能科教研组各教研组长的带领下，乐观学习相关的业务学问并加以研讨，力求提高自身的教学力量。三、强化德育为先，力促队员健康成长。以丰富多彩的道德实践为载体，乐观开展各项活动，不断提升全体队员的各方面的认知和行为水平。1 .仔细落实珍爱生命平安第一工作。坚持平安第一，预防为主的方针，把平安意识贯穿于日常的教育教学活动中，努力创设良好的育人环境。2 .以重大节日、重要

16、人物和纪念日为契机，开展形式多样的实践活动，提高德育工作实效。如：老师节期间开展感谢师恩的活动中秋节期间开展我们的节日一中秋系列活动广建队节期间参与安海镇“唱响国歌，唱亮队歌歌咏竞赛，荣获三等奖，开展红领巾相约中国梦暨新队员入队仪式;开展12.4法制宣扬教育;开展世界艾滋病日宣扬教育活动;开展三爱三节教育活动等等。3 .重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。12月20日下午，庄头学校专职心理健康教育的颜春红老师为五、六班级的女生开设了一堂主题为女孩，你了解自己吗?的青春期心理健康教育宣扬讲座。4 .扎实开展小记者站工作。学校加强对小记者的培育，本学期共组织小记者参与12次的采访实践活动。5 .抓好文明礼仪教育。10月28日早上,少先队大队部进行了文明礼仪教育活动启动仪式。仪