第二学期德育工作总结范文.docx

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1、第二学期德育工作总结范文其次学期德育工作总结范文篇1为更好地实施学校德育工作，促进同学思想品德的提高，教育教学中以爱国主义教育为主线，以校内常规管理为抓手，把提高同学的综合素养作为学校德育工作的重要目标，我校制定了符合学校实际的德育工作方案，为同学健康成长打下坚实的基础。工作总结如下：（一）加强德育队伍建设，形成教育合力。L加强老师队伍建设。以强化师德、师风为重点，开学初召开老师工作会议，组织全校老师仔细学习中学校老师职业道德规范，并要求老师撰写学习心得。在教育教学中把各种制度落实到老师的师德评价上，并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使老师都能拥有爱岗敬业，敬重同学的师德修养。2.

2、抓好老师队伍建设，学习新的理论，提高自身的思想，紧紧围绕社会主义核心价值观，在教育同学的同时，老师做到了严格要求自己。（二）优化德育过程管理，提高育人实效。仔细学习贯彻德育工作会议精神，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化。进一步确立德育为首的工作地位，加强德育管理，落实德育职责。确立以人为本，体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。全体老师乐观确定德育目标，寓德育于各科教学之中，做到有机渗透。以爱国主义教育为主线，以习惯养成教育为基础，以生活化、社会化为基本形式，着力提高同学的道德素养共性心理品质，为同学的健康进展,主动进展奠定思想道德基础。

3、1 .加强组织领导，形成全方位多渠道的德育管理网络。班级的勤学、守纪、卫生、两操全部纳入班主任的量化考核之中。2 .班主任制定班级工作方案，开展班级教育活动，充分发挥班会的作用。（三）重视行为养成教育，促进校内文化建设。1.提高老师全员规范意识。完善制度文化，在管理中落实。以中学校生行为规范和学校生守则为依据，制定学校常规要求，要做到项项有要求，项项有检查，项项有评价，并能坚持常常，使制度能成为一种文化限制。3 .上好品德与生活和品德与社会两门育人课程，注意其它学科的德育渗透。并且加强班会的渗透教育。4 .开展道德讲堂活动，组织同学学习社会主义核心价值观的内容。将每月一次的德育主题班会落到实处

4、，在班级真正开展起来。5 .各班仔细学习学校生守则中学校生日常行为规范，发挥班级黑板报的育人作用。6 .把养成教育溶入到同学的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。（四）完善德育工作网络，建立开放德育新体制。L乐观开展家长会活动。家长与老师真正沟通起来，共同管理同学。2.合理利用教育资源，引导同学接触社会丰富社会实践活动,开展各项活动，以拓宽视野，增长学问，陶冶情操。虽然，我校的德育工作取得了肯定的成果，但还有许多不足,仍需努力。在今后的德育工作中，要学习新的德育方法，制造更多的育人方式，将德育真正贯穿与教育教学的各个环节中。其次学期德育工作总结范文篇2本学期，我担当二班

5、级一班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特殊是在班风和同学品德方面更是有了很大的收获，详细做法如下：一、创建和谐、乐观向上的班风一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育同学要爱学校，爱班级。特殊是在学校装修之后，我常常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，我就鼓舞他们,表扬他们，和他们一起庆贺。当班级消失问题，同学犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上

6、来。在长期这样的氛围中，同学们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气乐观向上，布满了活力。二、培育同学良好的行为习惯我始终认为，学校时期，是培育同学良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我特别注意同学品德方面的教育。我允许同学犯错误，但我要求同学有了错误肯定要主动承认并加以改正。我对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班同学来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的。三、用爱搭建我与同学间的桥梁1、爱就是/解。了解同学从了解同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做

7、到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点,他们有什么毛病，需不需要照看;了解孩子的学前教育状况，以便因材施教。2、爱就是关怀。春季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次询问同学的身体状况。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。班里有一个同学起水痘，在家休息近一个星期才上学，来了之后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时间为她补课，让她准时补上课程。3、爱就是敬重。敬重、理解、信任同学是消退教育盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格，只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。在平常的工作中，我与同学像伴侣般相处，遇到事情都与他们商议，与他们讲道理，请他

8、们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们赔礼。在长期的这种交往中，孩子们喜爱我,情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见,我觉得这是沟通的基础，也是我胜利教育的最大缘由。4、爱就是责任。老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的同学，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地看。做操时，我先

9、站到队伍前面，站在那儿，然后跟他们一起做操并目视他们动作，还要不时地提示，某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，慢慢地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很艳羡。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。其次学期德育工作总结范文篇320xx年20xx学年度，我校仔

10、细贯彻党的教育方针，坚持以德立校，以德立人的办学方向，确立了“博学知礼，胸怀家国的德育工作理念，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基础，以礼仪教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手，建立健全德育评价机制，切实抓好对学校生的弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育、法纪教育以及心理健康教育，圆满地完成了本年度的各项工作。现将我校本学期德育工作状况总结如下：一、抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围。1、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，校长负总责，各部门亲密协作，以班主任队伍为主，全员参加。领导以身作则，时刻接受广阔教职工的监督，工作中做

11、老师的表率;建立起“教书育人，服务育人，管理育人，的德育工作体系，探究学校德育工作的新途径。2、大力加强老师职业道德建设。在依法治校的前提下，将老师职业道德建设放在老师队伍建设的突出位置，实行切实措施，大力提高老师职业道德素养。组织老师定期学习时事政治、中学校老师职业道德规范及有关教育法规，树立怎样的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。本学期我们以“社会主义核心价值观”廉政文化进校内中学校老师职业道德习为主线，对全部的老师进行德育学习，以领导讲座带头的形式号召我校全体老师进一步深化学习当中。另外我们还抓准机遇集体学习有关德育工作的理论和有关业务阅历的文章，提高班主任的政治、理论水平和

12、业务力量。3、加强班主任工作的管理和指导。我们采纳领导做讲座、请优秀班主任做阅历介绍等不同形式，不断提高班主任的素养水平。坚持召开一次班主任例会，提高班主任的工作质量，有针对性地评价分析全校各班班主任工作状况，指出不足之外，提出改进要求和措施,加强常规管理的指导。二、加强对同学的良好习惯的培育，狠抓学习习惯等养成教育。1、开学初，我们借升旗的时间对全体师生进行号召，利用学校广播、橱窗等宣扬阵地大力宣扬行为规范、学习习惯等好的同学,使全体同学都能向好同学学习，并坚持每周有主题，每月有活动。2、强化同学行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学期，对同学行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新

13、梳理和规范评分内容和标准，利用少先队站岗、“公益中队值日评分值日老师评比以及值周领导的执勤，准时了解各班同学的状况，对卫生、纪律、两操、班级管理及爱惜公物等内容进行细化、量化，每日公布各班的扣分状况，做到公正、公开、公正，并一周一总结，一月一评比，评比出当月文明班。一学期，全校评42个文明班级，并当月颁发文明班锦旗。为使文明班的量化公正，还设立了”公益中队I监督小组，期末则依据监督小组的量化，评比“优秀公益中队通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了学校的行为规范。三、大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。从增加爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，从小树立民族自尊心、自信念和骄

14、傲感。利用班、队会、升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对同学进行爱国主义、集体主义、社会主义教育以及世界观、人生观、价值观的教育等，关心同学树立远大抱负和理想。1、结合重大节日和纪念日，乐观开展主题教育活动。活动是少先队的核心，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终，留意传统节日和纪念日，抓住重大大事，渗透思想道德教育内涵，注意少年儿童的实践体验，培育同学的创新精神和实践力量,从而推动少先队工作不断迈上新台阶。本学期少先队大队部以三八妇女节、五一国际劳动节、母亲节等各种节日为契机，以征文、演讲竞赛、校内广播、板报、德育基地、主题班会等为教育阵地，寓教于乐，着重抓好了爱国主义和传

15、统美德教育，弘扬民族精神，促进了同学生动活泼、文明、健康地进展。2、充分利用雷锋活动月，提高同学的雷锋精神利用三月份学雷锋活动月，大力开展”学雷锋、树新风活动。通过读雷锋故事，看雷锋电影，唱雷锋歌曲，学雷锋做好事，评比校内最美小雷锋等活动教育同学学习雷锋，要从自己做起，要从小事做起，关怀每一个人，关怀每一件事。活动期间，校内里涌现出很多雷锋式的好孩子。他们拾金不昧、乐于关心有困难的同学，主动弯腰捡起校内里的垃圾，大胆举报不良行为等，使校内到处都洋溢着和谐、融洽的气氛，雷锋精神在我们漂亮的校内里绽放光线。四、深化学校的艺术教育工作，丰富同学的文艺生活为了进一步丰富同学的校内文化生活，营造浓郁的校

16、内文化氛围，提高校内文化品位，深化学校的艺术教育工作，激发同学对艺术的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导同学向真、向善、向美。本学期，我校乐观参与始兴县第四届中学校艺术展演暨其次十届韶关市“英东杯I文艺选拨赛的各个项目，并获得了始兴县优异的成果。五、做好德育之星的评比为了涌现一批力量强、素养高的同学带头人，我校组织每月德育之星的评比，要求班主任先从本班推选出优秀同学名单，再经过德育之星评定小组的评比、审核通过才能成为我校当月所评的德育之星。本学期我校评了学习雷锋小标兵、环保小卫士、感恩孝道之星、三好同学、优秀同学干部、优秀少先队员等。每月评出的德育之星在学校能起到模范、带头作用，从而提高了同学的素养。六、做好全国家长学校的模范作用为了做好“全国优秀家长学校，的