羽毛球基本功的学与练-教学实施报告(教师教学能力大赛).docx
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1、叩开羽林争霸之门羽毛球基本功的学与练教学实施报告教学项目:羽毛球入门技术授课课时:12课时所属课程:体育适用专业:市场营销专业一、阿王盼与思路112.削思路1、L6合”混合趣学策略3三、教学实施效果4Lffla知噬于丰富42 .羽毛本技术水书是高5(1)技术动作趋于标准5(2)挥拍时速提高6(3)击球的效果明显改善63 .职业素养得到提升7Q)沟通表达力改善7(2)合作能力增强8(3)羽毛球活动策划趋于完善84 .思政教育贯穿始终8(1)吃苦耐劳精神培养8(2)合作意识增强9(3)竞争意识增强10数学后甲111 .教学特色与创新11(1)任务驱动,四育T”教学理念11(2)“五融合混合式教费式
2、11(3) 智能评价分析手段112 .诙不足与改进方法12体育系列课程是面向全校学生开设的一门必修选项课程,在大学一年级两个学期开设,共90学时。羽毛球选项课在大学一年级上学期开设,48学时。课程目标为通过合理的体育教学和科学的体育锻炼,使学生达到增强体质、促进身心健康和提高体育文化素养。该模块授课对象为2018级市场营销专业学生。该班共20名学生,5名女生,班级中90%的学生均未接触过正规的羽毛球授课,缺乏正确的运动技术,需要较系统的学习。-设计理念与思路1 .蚓壬盼贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务,响应国家的“健康中国”战略,确定“健康第一”的指导思想,以身体健康教育、羽毛球技术教育、
3、职业能力教育、思想政治教育于一体的“任务驱动,四育一体”的教学理念,以羽毛球基本技能与健康锻炼为主要内容,在反复的刻苦训练中培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的工匠精神,在合作练习与教学比赛中培育学生团队意识与竞争意识。K改7日羽毛球技术教育图1:四育f”的敢学理念2 .设计思路根据市场营销专业人才培养目标和课程标准,结合本专业未来为客户组织交流活动的工作需求,确定了课程综合学习任务“参与羽毛球运动,策划羽毛球活动”。根据羽毛球技术教学的基本功、高级技术、进阶技术三个模块和学生技能学习规律,将综合学习任务分解为“组织策划羽毛球趣味赛”、“组织羽毛球友谊赛”“组织羽毛球正规赛”三个难度循序渐进的子任务。
4、身体索质练习沟通能力表达能力 合作帼力初锻技术进船技术M皴技术运动能力自我调节力解决何昱能力比东棚H战术组合期腋术运动习惯组织财聊羽毛理参与班级羽毛球友消赛姐织班取羽毛球友谊赛图2:模块化结构本模块教学为课程第一模块“羽毛球基本功的学与练”模块,对应的学习任务为“策划组织趣味羽毛球活动”,通过组织策划一次羽毛球趣味活动,将羽毛球握拍、发球、高远球三项基本技术,身体素质训练方法及科学的运动习惯,沟通、与人合作等专业能力的教学有机融合,培养学生精益求精、吃苦耐劳的工匠精神。初级技术横块共12课时(4次课)艇修教真知理念侨in性素质柔切性索质力素质.体质健康羽毛球技父,会好能发球击高远打回合技术提高
5、X专业实践多沟通巧表达善沟通善合作策划组织思政教育求耦益帼吃苦困团队首竞争工匠璃神组织策划羽毛球趣味活动图3:设计思路二、教学策略1.五融合混合式教学策略为实现身体健康教育、羽毛球技术教育、职业能力教育、思想政治教育“四育”教学目标,设定“五融合”教学策略。五融合教学策略教学策略教学内容教学环节不同练习内容相融合健康常识素质练习运动技能学习遽前健康常识探讨课后索质姓习指导及趁督多种教学形式相融合线上教学足景统下放弹示理专业APP牧学谡前他谡自学遽中敕建示色课后软件指导训烧多样化练习形式融合合作练习竟霆练习独立练习限中合作榛习、竟察嫁习谡前、课后投立嫉习三种互动途径相融合学习平台浪小羽APP线下
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