西方经济学2.ppt
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1、第二章 消费者行为o效用与边际效用效用与边际效用o无差异曲线与消费者均衡无差异曲线与消费者均衡o消费者均衡的变动消费者均衡的变动o 本章重点阐述消费者如何在既定收入下获取最大效用,基本概念包括效用、边际效用、基数效用、序数效用等。探讨决定产品需求的消费者行为。o第一节第一节 效用论概述效用论概述o 一、效用的概念一、效用的概念o 效用指商品满足人的欲望的能力,或指消费者在消效用指商品满足人的欲望的能力,或指消费者在消费商品时所感受到的满足程度。是消费者对商品满费商品时所感受到的满足程度。是消费者对商品满足自己欲望的能力的主观心理评价。足自己欲望的能力的主观心理评价。o 消费者需求某种商品的目的
2、是为了得到满足。消费者需求某种商品的目的是为了得到满足。p完全是一种主观心理感受。完全是一种主观心理感受。 p 满足程度高,效用大;满足程度高,效用大;p 满足程度低,效用小。满足程度低,效用小。使幸福增加的有效方法是:u(1)欲望不变而提高效用;u(2)清心寡欲欲望效用萨缪尔森:幸福 o 效用的特点效用的特点1 1)效用是消费者的主观感受和评价。)效用是消费者的主观感受和评价。2 2)效用因人、因时、因地而异。)效用因人、因时、因地而异。3 3)一种商品对同一个人所具有的效用、会)一种商品对同一个人所具有的效用、会因占用数量的不同而不同。因占用数量的不同而不同。4 4)效用只能自身相比,不能
3、人与人比。)效用只能自身相比,不能人与人比。二、总效用、边际效用二、总效用、边际效用1 1、总效用总效用是所有各单位的效用加总,即:是所有各单位的效用加总,即:TU= TU= UxUx1 1+Ux+Ux2 2+Ux+Ux3 3+Ux+Ux4 4+Ux+Ux5 5。用数学语言可表述为:如果。用数学语言可表述为:如果X X表示某种物品,表示某种物品,TUTU便是便是X X的函数,即的函数,即TU=TU=f f(X X),如),如果有物品果有物品X X1 1、X X2 2、X X3 3、X X4 4X Xn n,那么总效用,那么总效用TU=U TU=U x xi i(i=1i=1,2 2,3 3n
4、n)。这里总效用的概念可以表述)。这里总效用的概念可以表述为消费商品所获得的满足的总量。为消费商品所获得的满足的总量。o西方经济学家认为,产品或劳务具有效用是形成西方经济学家认为,产品或劳务具有效用是形成产品价值的必要条件,但产品真正具有价值是由物产品价值的必要条件,但产品真正具有价值是由物品的稀缺性,从而是由产品或劳务的边际效用品的稀缺性,从而是由产品或劳务的边际效用(marginal utilitymarginal utility,即,即MUMU)决定的。)决定的。 2 2、边际效用、边际效用o 是指该物品的消费量每增是指该物品的消费量每增( (减减) )一个单位所一个单位所起的总效用的增
5、起的总效用的增( (减减) )量。或者换一种说法,量。或者换一种说法,边际效用是指所消费物品之一定数量中最边际效用是指所消费物品之一定数量中最后增加的那个单位提供的效用。后增加的那个单位提供的效用。o 其数学表达式为:其数学表达式为:MUX = MUX = TUX/TUX/X X,假如,假如商品商品X X是无限可分的,这一公式还可以进一是无限可分的,这一公式还可以进一步表述为:步表述为:MUX = dTUX/dXMUX = dTUX/dX。其中。其中MUXMUX为边为边际效用,际效用,TUXTUX为总效用,为总效用, X X为商品数量。为商品数量。o决定商品价格的是商品的边际效用决定商品价格的
6、是商品的边际效用o 200200多年前,亚当多年前,亚当 斯密在斯密在国富论国富论中提出了中提出了钻石和水的价值悖论:钻石和水的价值悖论:o 没有什么能比水更有用,然而水很少能交没有什么能比水更有用,然而水很少能交换到任何东西。相反,钻石几乎没有任何换到任何东西。相反,钻石几乎没有任何价值,但却经常可以交换到大量的其他物价值,但却经常可以交换到大量的其他物品。品。 边际效用递减规律边际效用递减规律:在其他条件不变的情况下,对一个消费者来说,一种商品的边际效用随着对它的消费数量的增加而递减。 边际效用可以下降到零,这时如果再增加商品的数量,边际效用还会下降为负值。 总效用和边际效用表 商品数量Q
7、 总效用TU 边际效用MU 0 0 1 12 12 2 22 10 3 29 7 4 31 2 5 31 0 6 28 -3 案例案例 “狼来了狼来了”的故事的故事 这个故事可谓家喻户晓。它说的是一个调皮小孩在牧羊这个故事可谓家喻户晓。它说的是一个调皮小孩在牧羊时,觉得无聊,想来点恶作剧,假装惊恐地高喊时,觉得无聊,想来点恶作剧,假装惊恐地高喊“狼来了狼来了”。这第一回喊叫产生了很大效果,附近田地里劳作的村民信以这第一回喊叫产生了很大效果,附近田地里劳作的村民信以为真,带着锄头等农具赶来打狼,结果知道被骗了。然后散为真,带着锄头等农具赶来打狼,结果知道被骗了。然后散去继续他们的农活。过了一会儿
8、,小孩又高喊去继续他们的农活。过了一会儿,小孩又高喊“狼来了狼来了”,这第二回喊叫也产生了一定效果,村民们停下手上的农活,这第二回喊叫也产生了一定效果,村民们停下手上的农活,原地驻足,朝小孩所在的地方观望和倾听动静,但由于有被原地驻足,朝小孩所在的地方观望和倾听动静,但由于有被骗的前车之鉴,他们并没有赶过去。又过了一会儿,狼真的骗的前车之鉴,他们并没有赶过去。又过了一会儿,狼真的来了,小孩大喊起来,这第三回喊叫几乎未产生任何效果,来了,小孩大喊起来,这第三回喊叫几乎未产生任何效果,村民们对这种村民们对这种“骗人骗人”的喊叫已经麻木了,一门心思忙自己的喊叫已经麻木了,一门心思忙自己的农活。结果,
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