少先中队事迹材料.docx
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1、少先中队事迹材料温暖你我,创造奇迹六(1)阳光中队主要事迹六(1)阳光中队由45位积极向上、文明、善良的阳光队员组成。这是一个充满朝气的班集体,一个充满活力、爱心、健康、向上的班集体。这里萦绕的是热爱学习,热爱生活的氛围,这里奏响的是纯真友谊的旋律,这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。一滴水只有融入大海才不会被蒸发,一个人只有融入集体才不会被没落。在这里,每位同学都会尽自己最大的努力去发光发热,去温暖别人,去创造奇迹。一、做文明少年,树校园新风1、养成文明有序的行为习惯。小学阶段是学生良好习惯养成的重要时期,为此,我从坐、立行、走等各个方面进行督促和指导。没有规矩不成方圆,一个优秀的班
2、集体需要一套完善的班级制度来管理。我们共同制定了六(1)中队文明公约、班级日常行为规范细则等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级建设顺利前进打下了坚实的基础,一学期来,“优秀班集体”频频光顾我们班级。2、养成勤奋踏实的学习习惯。良好学习习惯能够使学生提高学习效率,有助于浓厚学习氛围的形成。为此我们中队设立督察小组,“一帮一,结对子”,拜“小老师”,从文化知识到行为习惯,甚至是心理健康进行辅导,“小老师”们发光发热积极负责,在他们的带动下,中队有了良好的学习习惯和班风,有了浓厚的学风,营造出一个良好的学习氛围,大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。“一份耕耘,一份收获“,每一次
3、考试中,孩子们都所进步、提高,深受老师们的好评,让老师们深感欣慰。优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励他们要不断进步。二、培养发光发热的“小太阳”大家都说,六(1)中队的小干部最多,他们的任职可不是由老师说了算,每一学期的干部都是轮流任职,让每一位队员都有锻炼成长的岗位,都能体验集体主人翁的自豪感,体验为他人服务的快乐,体验与同伴合作的情趣。小干部轮流制增强了队员们的团队意识,培养了他们的集体责任感队员们也拥有了展示自我的舞台,个性在创新与实践中得当张扬”,在体验与进取中感受超越自我的喜悦。除了中队干部外,六(1)中队还有众多的监督员,“班主任助理”、小安全员”、环保卫士”、
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