鹤岗师范高等专科学校2007年教职工发表论文统计表.docx
《鹤岗师范高等专科学校2007年教职工发表论文统计表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鹤岗师范高等专科学校2007年教职工发表论文统计表.docx(6页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、鹤岗师范高等专科学校2007年教职工发表论文统计表序号姓名所在部门承担成果角色论文题目主办单位或期刊等名称成果获得时间1初凤林教育心理教研部独著学校升级战略中教师角色意识的转变佳木斯大学社会科学学报2007年1期2初凤林教育心理教研部独著高校学生评教操作过程中应考虑的可能性偏差黑龙江教育学院学报2007年5期3杨琳琳教育心理教研部独著关于纵小衔接问题的认识与实践研究当代教育创新2007年8期4张庆外语教育系独著浅谈英语教学中的素质教育教育教学探讨2007年5期5张庆外语教育系独著创新精神是时代赋予教育者的使命理论新探索2007年5期6汤雪菲美教教育系第一作者浅谈如何在美术教学中培养创造能力理论
2、新探索2007年5期7田靖美教教育系第一作者中国画教学之散见理论新探索2007年5期8张贺美教教育系独著水粉静物写生步骤训练模式科技信息2007年20期9朱建成美教教育系第一作者谈美术教学中的风景写生职业技术2007年6期10朱建成美教教育系独著浅谈五年美术专业班的教学与管理美术大观2007年1期11侯传冷美教教育系独著浅谈小学美术教学中的创造能力的培养教育教学探讨2007年5期12蒋为民马列主义教解独著论“五儒合考试”对思想政邮教师素质的要求理论新探索2007年5期13郭永波马列主义教研部独著和谐社会与人的全面旗黜江科技信息2007年2期14郭永波马列主义教脚独著毛泽东、邓小平、江泽民论人的
3、全酸展科学大众2007年2期15郭永波驰主义教研部独著高幅专院校思想政治理论就状及教学改翱探教育教学研究2007年6期16郭永波马列主义教解独著马克思人的全酸质理论的多维内涵现代教育通讯2007年1期17安永鹏体育教育系独著浅谈体育教学中对学生兴趣的培养现代教育通讯2007年3期18安永鹏体育教育系独著试论比较在体育教育研究中的运用理论新探索2007年1期19齐明体育教育系第-帏课夕卜体育嬲对缓解学生健嘛况下降中的钏理论新探索2007年6期20齐明体育教育系独善全雕美操大施炼标准第二套规定动作与普遍校健美操的契合佳木斯大学学报2007年3期21王大凤体育教育系储浅谈黜江省大学生运动会健蝴比赛借
4、屿发展翻现代教育通讯2007年5期鹤岗师范高等专科学校2007年教职工发表论文统计表序号姓名所在部门承担成果角色论文题目主办单位或期刊等名称成果获得时间22王大凤体育教育系独著有氧健美操运悯颗易指标栅价佳木斯大学学报2007年3期23周志军体育教育系独著现代篮球运动动防技战术发展雕现代教育通讯2007年4期24周志军体育教育系独著浅谈篮球比赛附摊动作的运用理论新探索2007年5期25李立学体育教育系独著浅谈娴提高普通高校姓的样兴趣理论新探索2007年6期26马达体育教育系独著融体舞程改革职业技术2007年8期27体育教育系独著健康街舞犍通高她存在价值与发展前景黑龙江教育学院学报2007年4期2
5、8姜泳文史教育系试析雷雨中周朴园对鲁侍萍的情感黑龙江教育学院学报2007年3期29姜泳文史教育系浅析新派武侠小说齐齐哈尔师专学报2007年1期30王玉红文史教育系略论科技词语的大众化黑龙江教育学院学报2007年3期31王玉红文史教育系浅析李将军列传中以字的用法齐齐哈尔师专学报2006年4期32江善敏文史教育系雷雨中的“第九个角色”齐齐哈尔师专学报2007年1期33江善敏文史教育系洞萧的悠美与悲惘一一沈从文小说宿命意识赏析华章2007年8期34毛桂梅文史教育系谈如何使课堂教学真正成为语文研究性的主阵地中国科技信息2007年8期35毛桂梅文史教育系浅析在语文教育中如何解决文本解读的政治化和概念化问
6、题中国西部周刊2007年4期36钟羽文史教育系白鹿原中冷大小姐的形象分析黑龙江教育学院学报2007年5期37季秀云文史教育系论白居易讽喻诗的人民性及艺术性中国职业技术教育协会2007年14期38杨忠伟文史教育系王维诗歌“写人不见人”技法的文化成因牡丹江教育学院学报2007年4期39李兆琳文史教育系把酒问月论李白意识中的月亮崇拜及酒神崇拜黑龙奖教育学院学报2007年5期40王凤秋文史教育系女性命运的审视与反思活刀2007年2期41王凤秋文史教育系女性物化的悲歌牡丹江教育学院学报2007年1期42金伟音乐教育系独著与艺术进行一次亲密接触华章2007年7期43金伟音乐教育系独著加强高师音乐教学质量提
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 鹤岗 师范高等专科学校 2007 教职工 发表 论文 统计表