学院实践教学管理办法.docx
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1、学院实践教学管理办法为贯彻落实关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见和关于加强和规范普通本科高校实习管理工作的意见等文件精神,结合学校实践教学实际,特制定本办法。一、总则第一条实践教学是学校人才培养的重要组成部分,是提高人才培养质量的重要环节,是培养学生实践能力和创新能力的主要方法和手段,是巩固学科知识、训练科研素养、培养理论联系实际作风的重要途径。第二条本办法所指的实践教学包括各类见习、实习、实训I、学年论文、课程设计和社会调查等集中实践教学环节。毕业论文(设计)、实验教学和师范专业教育实习等管理办法单立文件。第三条实践教学必须遵循认识规律和教育规律,运用系统科学的方法,结合专业
2、特点,按照组成实践教学活动各环节的地位、作用及相互之间的内在联系,使其做到互相衔接,彼此关联,具有连续性,并贯穿于教学全过程。第四条实践教学管理的原则。理论与实践相结合,教学硬件与软件相配套,教学管理与计划相统一。二、组织管理第五条实践教学工作在分管校长的统一领导下,由教务处和二级学院,分工协作,逐级实施。第六条教务处工作职责。(一)组织研究制定实践教学管理规章制度。(二)制定全校的实践教学基地建设规划。(S)指导监督实践教学方案和教学大纲的实施。(四)开展实践教学环节检查。(五)为实践教学的顺利开展提供服务。第七条二级学院工作职责。(一)根据专业人才培养目标的要求,制定本学院实践教学实施方案
3、。(二)按照实践教学实施方案做好实践教学环节经费预算。(S)负责组织实施实践教学所规定的教学任务。(四)建设和完善校内外专业实践基地。(五)建立实践教学教师队伍,以保障实践教学的正常进行。(六)根据学校实践教学管理制度制定本部门的各项规章制度。三、过程管理第八条实践教学管理过程。(一)实践教学环节必须严格按照二级学院制定的专业人才培养方案执行。(二)二级学院根据专业人才培养方案和实践教学教学大纲,制定实践教学环节实施方案,并报教务处备案。(三)二级学院安排好实践教学所需的场地、设施、设备、材料等准备工作,保障实践教学的各项顺利开展。(四)指导教师下达任务书,并督促学生做好准备工作。(五)教师指
4、导学生实践活动,学生根据实践活动任务完成实践报告,进行自我评价。(六)指导教师对学生实践报告予以评价,给出评定成绩。(七)规范实践教学的资料管理。主要包括:实践教学实施方案、实践教材、讲义、指导书、学生实践报告、总结等。(A)每学期结束后二级学院将实践教学环节成绩和总结报送教务处备案。第九条实践教学方案一经确定不得随意改动,必须认真组织实施,保证实践教学实施方案的执行。第十条二级学院应认真组织实践环节教学检查,对实践教学环节质量进行综合评价。四、成绩考核及评定第十一条实践教学环节的考核主要考查学生学习态度、技能掌握情况以及在实践环节中所表现的基本素养和能力。第十二条二级学院应根据专业培养目标和
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