XXXX学校文明校园创建工作总结范文.docx

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1、XXXX学校文明校园创建工作总结范文XX市XX学校坐落在城市东郊，至今已走过百年征程，积淀了一个世纪教育文明的底蕴。目前，学校有XX个教学班，XXX名学生，在职教职工XXX人。近年来，学校秉承“让每一个生命都精彩绽放”的办学理念，坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观、“八礼四仪”融入教书育人全过程，并以此作为学校创建文明校园的主要抓手，尽展文明校园新风尚。一、领导班子建设：以团队带动个体学校遵循“六个以”和“四加强”原则，提升班子的整体效能。“六个以”即：以紧密的团结凝聚人，以务实的作风带动人，以清晰的思路引导人，以民主的管理调动人，以高尚的人格鼓舞人，以真挚的感情温暖人:“四加强”即

2、：加强思想建设，与时俱进强能力；加强作风建设，以身作则树形象；加强廉政建设，拒腐防变纯党性；加强组织建设，齐心协力谋发展。目前，学校有一支政治素质好、学历层次高、教学业务精、管理能力强、年龄结构合理的领导班子，分工明确，职责落实，决策有胆，民主有方。校领导班子成为团结带领教师群体努力工作、奋勇争先的坚强战斗堡垒。二、思想道德建设：以管理强化行为学校把开展文明礼仪教育作为加强思想道德建设和创建文明校园的重要内容，少先队大队部设立文明礼仪监督岗，对学生的仪表、言谈、行走、待人、活动等文明礼仪进行督查；实行每日公布、每月评比和期末考核，使文明礼仪教育渗透到学校工作的每个环节、每个细节。学校制定了XX

3、学校学生在校一日常规和XX学校学生文明礼仪规范，并建立文明礼仪教育考核评价体系，把文明礼仪教育作为评价班级管理和学生综合素质的重要指标。学校橱窗的“一日常规评比表”,各班统一布置的“争旗大擂台”栏，引领更多的学生走向优秀。每学期评出文明班级、文明学生、美德少年和礼仪之星，使文明礼仪教育学有榜样。三、活动阵地建设：以活动促进养成“月习一礼”成常态。学校将“八礼四仪”内容分解到每个月：主题晨会评比、文明餐桌评比、文明举止评比、文明路队评比在常态化校园生活中，感知礼仪，践行礼仪。“仪式教育”润童年。一年级入学仪式和入队仪式、三四年级成长仪式、六年级毕业典礼，学校都是精心策划，隆重、庄严、难忘。通过仪

4、式教育，帮助学生增强使命感与责任感，让成长刻上文明烙印，让美好童年值得回味。“重大节日”承美德。学校抓好重大节日、纪念日有机渗透中华传统美德教育。学雷锋日、清明节、端午节、中秋节、重阳日、防震减灾日等节日到来之际，丰富多彩的活动带给学生浓浓的爱国情和责任感。学校承办了XX市“我们的节日端午”主题活动暨“八礼四仪”现场展示会，引领学生在传统文化的熏陶下，学而修德，思而知耻，行而取慎，成而戒骄，做新时代好少年！“特色活动”习礼仪。学校还定时举行德育特色活动，“践行八礼四仪，争做时代少年系列活动”，“展艺术风采，做诚信少年”系列活动，“人人知诚信，处处讲诚信一一主题教育活动”，“我爱我家，绿满心尖”

5、主题教育活动让校园成为文明的殿堂；小黄帽志愿巡防队是学校一道亮丽的风景，图书馆、气象站、老年公寓、居委会等校外实践基地都活跃着孩子的身影，他们在活动中，习得礼仪，践行文明。四、教师队伍建设：以个体辐射整体学校积极实施党组织领导的校长负责制，发挥党建引航作用，引领汇馨团队发展。学校以“立德树人、风清气正”为关键词，加强师德教育。开展“XX最美教师”“感动XX十大人物”评选，树榜样，造氛围。同时，学校把师德表现作为职务评聘、评先评优的重要依据，坚决实行师德一票否决制。大力提升学校的群体精神一一奉献务实精神，树立群体意识流的意识，着力营造一个轻松愉悦以及良好舆论的工作氛围，使“敬业、奉献、团结、进取

6、”成为XX人继承和发扬的优良传统。学校发挥名师效应，加强优秀班主任、心理健康教育辅导老师、学科带头人、骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促进教师专业成长。如今，一批廉洁奉公、爱岗敬业、业务精深的优秀教师已成为XX的中流砥柱，他们影响并带动身边更多的教师奔跑在追梦路上。五、校园文化建设：以文化引领成长学校不断丰富校园文化内涵，打造文化亮点，形成文化品牌。学校着力建设“汇”文化，“汇智楼”“汇思楼”内儿童乐学善思，“汇馨楼”内教师倾心育人，“汇趣楼”内见证着孩子们探究的历程，“汇健馆”里儿童强身健体，“汇香阁”内孩子们体验舌尖上的美好学校秉承“立德、向上”之校训，倡导“至善、至真、至理、至

7、美”的校风、“修身敬业爱生正己”的教风、“乐学善思明理笃行”的学风和“务实创新高效”的领导作风。“千教万教教人求真”是全校老师的执着信念，“千学万学学做真人”是所有学生的学习目标。六、学校环境建设：以环境彰显特色学校不断拓展德育阵地，整合德育资源，彰显德育特色。学校橱窗内、围栏上、走道里、花坛间，潜移默化的教育无处不在，文明如影随形。学校还将创建平安和谐校园与德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展安全教育活动。全体教职员工签订“安全责任书”；举行防灾减灾安全疏散演练；开展安全知识竞赛；节假日发放“告学生家长书”；法制副校长进校园历年来，学校无重大安全事故，校园安全、稳定，周边环境秩序良好。七

8、、创建展望：荣誉鞭策前行创建文明校园是一个只有起点、没有终点的实践过程。近年来，学校先后获得“XX省文明校园”“XX省优秀家长学校”“XX省绿色校园”“XX省健康促进铜牌学校”“XX省平安校园”；“XX市文明单位”“XX市语言文字规范化示范学校”“XX市青少年科学教育特色学校”“XX市少先队红旗大队”；“XX市文明单位”“XX市文明校园”“XX市德育工作先进学校”“XX市文明礼仪示范学校”等诸多省市级以上荣誉，学校视荣誉为鞭策、视鼓励为继续前行的动力！“立德为先，做一个有道德的人”是全校两千多名师生的共同追求，学校将以建设文化XX、魅力XX、和谐XX为目标，用文明道德的火炬点亮孩子们的精神世界，为新的时代培养合格接班人！