2022五个方面专题民主生活会个人对照检查情况汇报2篇范文.docx
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1、2022年五个方面专题民主生活会个人对照检查情况汇报2篇范文按照中央和省市县关于认真开好专题民主生活会的统一部署,我认真学习研读了习近平总书记关于管党治党、“不忘初心,牢记使命”、力戒形式主义官僚主义的重要论述摘编。同时,对照本次民主生活会确定的主题,先后深入联系的企业、乡镇和宣传文化系统单位走访调研XX余次,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,认真从“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面深入查摆问题、剖析根源,并制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下:一、对照五个方面深刻剖析存在的主要问题(一)在理论学习方面,还存在理论与实践结合不够紧密,带着感情自觉学、带着责任经常学
2、、带着思考反复学做得还不够的问题。加强理论武装,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵还有很大的提升空间,具体差距如下:一是知与行脱节,理论联系实际不紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不到位,学用结合、学以致用做得不够,没有展现出新时代应有的新气象新作为。比如对习近平总书记意识形态思想的全面把握还不深,对如何推深做实意识形态工作责任制等深层次问题深度思考还不够,如“四个责任”如何落到实处,意识形态工作的载体和平台如何搭建,方式方法和能力水平如何提升,主要精力有所偏失,没有真正将学习成果转化为谋划工作的科学思路、领导工作的扎实本领和落实工作的有力举措
3、。二是时度效分离,学习效果不明显。对县委中心组学习安排比较重视,抓得也比较紧,但在新常态新时代新形势下,如何适时及时学习新理论新要求,如何把握宣讲的尺度和深入的程度,如何探索和发掘有效的学习手段,还存在思之不深、研之不透的现象。组织的集中研讨交流效果也停留在一知半解的表层,带着问题组织专题讨论学、邀请名家学者辅导学、拓展延伸学习不够,以工作研讨代替理论研讨的倾向比较明显。三是精读与泛读失衡,系统思考与掌握不够。对精读学的不深,有时满足于集体学习时已经学过了,满足于自学看过了,反复学、深入学、带着问题思考学做得不够,从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法下的功夫还不足,存在当
4、前需要什么就学习什么的实用主义现象,学习的系统性和全面掌握、精深理解还远远不够。(二)在思想政治方面,意识形态阵地管理存在薄弱环节。年初县党代会上多次强调,要加强意识形态阵地管理,重点通过农民文化礼堂抢占、坚守农村意识形态领域主阵地,做到建设有特色、管理有抓手、使用有载体,牢牢把握思想宣传话语权。但是,XX项目自XX年就已进行谋划,按照成熟一批建设一批的原则,截止到目前符合建设条件的XX个仍然处在挂网招标阶段,推进速度十分缓慢。尽快有选址的问题、招标的问题等等,更重要的还是责任压而不紧,压而不实的问题。没有从意识形态的高度,从党的思想舆论阵地的高度、从道德教化的高度来认识。具体落实上雷声大雨点
5、小,宣传部门牵头抓总的统筹协调督导的力度不够,本人盯的不紧、督的不严,说的多、做的少。已建成的XX个XX,目前使用率依然不高,群众可以“各取所需”的“菜单式”文化服务还没有达到,“场地用起来,喇叭响起来,舞台跳起来,礼堂活起来”的生动局面尚未形成。(三)在干事创业方面,还存在解放思想不够具体,缺少敢于担当精神和攻坚克难魄力的问题。虽然在内心深处,自己有“为官一任、造福一方”的抱负,但对表新时代思想境界还有差距,对照新标准自我要求还有距离。一是开拓创新意识还不强,比如在推进移风易俗,弘扬时代新风以及融媒体中心建设方面,虽然先后推出了系列改革举措,但总体来看,由于自己解放思想不够具体,工作思路不够
6、宽,推进改革的力度不够大,习惯于先看上级怎么要求,再看周边县区怎么做,缺少先行先试、攻坚克难的勇气,此项改革还远没有达到预期目标。二是攻坚克难的魄力还不强,比如近两年到乡镇部门调研时,发现当前宣传工作与上级的要求和人民的期盼相比,还存在不少短板和薄弱环节。意识形态工作不同程度存在着任务空泛、内容空洞、工作空转、阵地空心等问题。特别是在全县创建全国文明城市中,争创的精气神不足,没有盯住对标达标,主动担当解决问题的魄力不够,致使这次省级测评中失分较多,排名靠后。三是真管真严敢抓敢管的意识还不强,比如,自己对乱作为、不作为的干部,一直是旗帜鲜明、态度坚决。但对于宣传系统内慢作为的干部监管失之于软、失
7、之于宽的现象依然不同程度存在。有时看到一些工作推进不到位,但讲面子有余,讲原则不足,讲感情有余,讲纪律不足,这既有私心杂念作祟的问题,也有缺乏担当、回避矛盾的问题。(四)在为民服务方面,还存在政绩观错位,宗旨意识、群众观念弱化问题。一是还存在群众观念、服务意识不强的思想。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,作为领导干部应该体贴、关心下属,为基层办实事、解难题。但随着时间的推移和工作岗位的变化,对自身的要求有所放松,想问题办事情的立场、角度有所变化,服务基层、服务群众的意识有所淡化,有时重视对上多于对下,思考工作怎么符合上级意图想得比较多,如何倾听群众呼声、满足群众意愿想得比较少,实际上还是政绩观
8、出现了偏差。二是还存在高高在上、脱离群众的现象。有时还没有很好地摆脱事务性工作的羁绊,在具体工作指导上,听部属和基层汇报多一些,深入一线调研少一些,即使下去调研,也多是陪同上级领导,主动深入实际、深入群众调查研究较少。三是还存在关心群众、解决难题不够的现象。工作中服务意识不强,有时坐等上门多,主动问需少,同职工群众主动沟通、主动关心少,即使交流和谈心也是说教多、倾听少,公事多、感情少;有时对职工群众反映的热点、难点问题处理不够及时,内心还是有畏难情绪,怕麻烦、怕担责任。(五)在工作作风方面,还存在“四风”整改不彻底,表率作用发挥不够的问题。近两年,通过“两学一做”学习教育、“讲严立”专题警示教
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