小学校园触电事件应急处置预案.docx

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1、小学校园触电事件应急处置预案为有效预防和遏制校园触电事件，提高一旦发生触电事件的应对和处置能力，保障师生生命财产安全，维护教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。一、工作机构学校成立触电事件应急工作机构，明细人员分工、职责要求。(-)领导小组组长：副组长：成员：校长为第一责任人，下设安全办公室。职责：负责制定师生触电事件应急预案，决定本预案的启动与终止；健全应急管理制度，落实各项工作措施；在触电事件处置工作中统一指挥、科学决策，协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事件造成的损失降到最低,尽快恢复正常的教育教学秩序。(二)专项工作组1 .通讯联络组组长：组员：主要职责：负责联络当地消防、公安

2、、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事件发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。2 .疏散引导组组长：成员：各年级组长、班主任及体育老师主要职责：引导全体师生迅速转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。3 .现场救护组组长：成员：体育教师、心理咨询教师等主要职责：利用就便器材对伤员进行紧急抢救，根据情况拨打120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。4 .安全保卫组组长：成员：职责：负责事件现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫

3、生部门施救，防止事态扩大。5 .后勤保障组组长：成员：职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。6 .善后处置组组长：成员：学校有关领导职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序;联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。二、预防预警L健全制度，落实责任。制定预防校园触电相关工作制度，将各项职责层层分解，落实到人，明细相关岗位的安全管理和教育责任。7 .做好用电常识的安全教育。利用安全教育课、国旗下的讲话等，有针对性地对学生进行用电常识的培训和教育，教育学生发现他人触电正确处理方法，定期组织防

4、触电事件应急演练，强化紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强学生自救、自护和互救的能力。8 .做好校园用电设施的排查工作。总务处定期组织对教室、办公室、功能室等进行安全隐患排查，重点检查敷线、接头、穿墙是否规范，有无电路破损，有无私拉电线，有无线路老化或超负荷现象等，发现隐患，立即整改。同时在校园的用电设施张贴警示标志。9 .做好警示预警工作。及时发布国内发生的校园触电事件，引以为戒，警钟长鸣；对学校的用电设施设备张贴警示标识，提前向教师、学生提出预警，采取必要的防范措施。三、应急处置（一）应急响应L第一发现人发现师生发生触电事件时，要立即切断电源。暂时无法切断电源的，要迅速用干竹竿、

5、干木棒或是木头桌凳等绝缘物品使触电者脱离电源，切不可直接接触触电者。同时通过大声呼喊等措施，尽快疏散附近的学生，不允许其他师生靠近。2,立即拨打“120”急救电话请求救助，通知校医到现场开展急救。若触电者神智清醒，让其就地休息。若触电者呼吸与心跳尚存、神智不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意保暖。若触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环;若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。注意：现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。3 .同时电话向校长报告情况。报告内容必须准确全面,包括具体时间、地点及简要情况。学校在15分钟内电话报告教育

6、主管部门。(-)预案启动学校安全应急工作领导小组立即启动应急预案，各工作组人员立即就位，开展工作。(S)事件处理L校长第一时间到位，亲自现场指挥，总体协调控制。4 .疏散引导组人员迅速到位，组织教师对发生触电事件附近的学生进行快速、有效疏散。5 .安全保卫组人员到位，立即设定警戒线，保护事件现场。6 .医疗救护组人员迅速到位，立即展开现场救护，直到“120”急救医生到来，同时协助急救医生将受伤学生送到指定医院救治，并派专人护送和照顾。7 .通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。8 .后勤保障组立即调用车辆、物资等候用。(四)信息报告L领导小组及时写出事件书面报告上报教育主管部门

7、。报告内容：事件发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事件发生后所采取的措施及控制情况。2 .事件补报：根据事件现场情况变化、受伤学生伤情变化等，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。3 .信息发布：触电事件对外消息发布，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。（五）善后处置L学校应急领导小组组成专班调查事件发生原因，形成书面调查材料报教育主管部门。4 .安排心理教师、班主任做好其他学生的思想稳定工作,解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。5 .善后处置组做好家长安抚和保险理赔工作。6 .做好舆情应对工作，及时澄清社会谣传。5,强化对学生的安全教育工作，汲取事件教训，完善防范措施。7 .责任追究：学校对工作失职，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严重后果的有关责任人，根据事件情况进行责任追究问责。