小学教师考核工作方案.docx

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1、小学教师考核工作方案为全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，充分调动全体教职工的工作积极性，客观公正地量化评估教师的工作，更好地对每一位教师进行年度考评，为教师评优晋职提供重要依据，使我校各项工作再上新台阶，特制定本方案。一、领导小组组长：成员：二、考核对象及项目：1、考核对象：本校在编在岗的全体教师2、考核项目：考核共计IOO分，其中师德师风10分,工作态度15分，工作量和工作难度15分，专业发展20分，工作实绩25分，安全管理15分。三、制定方案原则：1、师德为先，注重实绩。2、过程性评价与终结性评价相结合；3、定量考核与定性考核相结合；4、民主与集中相结合；5、公开性与保密性相结合。

2、四、考核细则：（一）师德考核（10分）（此项由政教处提供分数）A、贯彻方针，思想端正，按规律办事；B、教书育人，以身作则，言传身教，为人师表；C、D、管教管导，教育学生方法得当，与学生谈话亲切热情，及时肯定学生成绩，尊重、关心、爱护学生，无体罚或变相体罚学生现象发生；E、教师之间，彼此尊重，团结互助，互帮互学，维护其他教师在学生中的威信。F、不服从分工安排，经调解无效，影响学校集体利益的扣5分。以上计7分，A、B、C、项缺扣1分，D项缺扣2分，不计负分。1、热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表。2、全面贯彻教育方针，面向全体学生，不体罚或变相体罚学生。造成恶劣影响的该项不得分。3、关心集

3、体，顾全大局，服从分配，努力完成本职工作，积极完成学校交给的临时任务。4、热爱本职工作，坚守岗位，没有从事第二职业、有偿家教，未向学生或家长索要财物、乱收费用；5、认真参加升旗、政治学习、教学研讨等集体活动，不迟到早退，有事办好请假手续。6、教师穿着仪表、举止文明，时时处处做好示范表率作用。7、教师在学校期间不能打牌、打麻将，不搬弄是非，不搞歪风邪气。8、采取学校考查和民主评议相结合的方式。（二）工作态度（15分）（此项由办公室提供分数）1、事假1天扣1分（有假条，经相关领导同意签字有效）；病假1天扣0,5分（病假必须有医院的证明，经校长同意签字有效）；小假每次扣吧0.2分，迟到、早退每次扣0

4、.1分（事假、病假每月2天以内不扣分）2、无故旷升旗、会议、教研等集体活动每次扣0.5分。3、无故旷课1节扣1分，无故旷课1天扣3分，严重的报处理。4、法定产假、婚假、丧假等，到期未上班，按旷工扣分。5、该项扣分超出部分从其它项目扣除。（三）工作量及难度（15分。）（此项由教导处提供分数）1、教导处开学初量化出学校所有岗位周工作量。全体教师周工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以全校教师总数，得出学校教师周人均工作量。教师周实际工作量除以学校教师周人均工作量乘以工作量分值即为教师工作量得分。2、计算公式为：教师周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和教师总数教师工作量得分二教师周实际工作

5、量教师周人均工作量X15分（四）专业发展（20分）（此项由教导处、教科室提供分数）1、各项总结、计划（1分）（少1项扣0.2分）2、教师备课（4分）（按学校教学常规管理规定执行）3、上课（2分）（按学校制度执行）4、作业布置与批改（5分）（按学校教学常规管理规定执行）5、考试及试卷分析（1分）（少1单元扣0.1分）6、听课与评课（2分）（少1节扣0.2分）7、公开课（1分）8、学习笔记（1分）（按学校教研管理制度执行）9、教研研讨（1分）、教研课题研究（1分）10、其它教育教学活动（1分）（五）工作实绩（25分）（此项由教导处提供分数）每学期期末考试得第一名计25分，第二名积分=（参考学校数一

6、1）除以参考学校数再乘以25。以此类推。2、非统考科目按照统考科目的80%折算。3、兼课的老师按照科目分值折算得分。4、非检测科目得分可按照参加区级以上学生集体比赛成绩计算（如区级运动会等），或按全校可检测教师教学业绩的平均分的80%折算。六、安全工作（15分）（由安全办提供分数）1、学校工作、班级工作无事故的满分，所分担的工作出现事故一票否决。2、经常进行安全教育，认真贯彻“1530”制度，做好安全日志。3、每月按计划进行安全演练。4、升旗、集会等重要活动要跟班，并自觉维持好会场秩序。5、自觉做好班级、学校财务登记、管理工作，做到人走灯灭、落锁、关水龙头。（七）加分项目：1、教师辅导学生参加

7、区级以上各种比赛，按获奖名次予以奖励，区级一等奖加1分，二等奖加0.5分；市级一等奖加L5分，二等奖加1分，三等奖加0.5分；省级一等奖加2分，二等奖加L5分，三等奖加1分；国家级加3分，二等奖加2.5分，三等奖加2分。可累加，但最高不超过10分。2、教师参加区级以上组织的教学比武、学科带头人、教研课题、个人才艺比赛、论文（新闻报道市级以上）和教学设计评选等活动中获奖，区级加1分，市级加L5分，省级加2分，国家级加3分。可累加，但最高不超过10分。（注：第二作者按第一作者的80%折算，第三作者按第一作者的70%折算，以此类推。分等级的按第一条规定执行。）3、中层正职加5分，中层副职加3分，班主任加2分。4、会计每周加5节，出纳每周加4节，功能室管理、课间操、牛奶发放等每周加1节。5、教师个人工作成绩突出，受到上级有关部门表彰奖励的，国家、省、市、区级分别加4、3、2、1分。说明：1、教师考核每学期一总结，年终汇总，即为教师年度考核结果。2、该结果作为教师评优晋职的重要依据。3、以上规定如与上级文件精神不符，按上级文件精神执行。