小学一年级体育教学计划.docx
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1、小学一年级体育教学计划小学一年级体育教学方案一、学生分析新的学期开场了,本学期我所带的是低段的班级,一年级的学生刚入学,年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是新颖的,他们都喜欢承受新知识,但是他们的注意力也很容易分散,缺乏耐心,对于一些难度较大的知识承受比拟慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比拟差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进展组织纪律性教育,养成学生良好的习惯。二、教材分析小学一年级的教材较为简单,内容主要有:体育根底知识、根本体操、田径类的跳跃和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动和前滚翻)、队列练习、走跑练
2、习(30米和50米跑走跑交替)、根本步法练习。内容简单却是最根底的,要让学生从一开场就养成良好的动作习惯,对于难度较大的工程,老师在注意平安的前提下应当适当降低动作难度,多加以引导,从学生根底才能开场培养,养成终身体育的好习惯。三、教学目的及重难点教学目的1、掌握根本的体育根底知识,明确体育锻炼的作用,在第1页锻炼中运用学习新知识,并不断稳固和进步。2、从根底锻炼做起,进一步增强体质,特别注意培养耐力素质和力量素质。3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进展爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的根底。教学重点:根本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。教学难点:学校体操动作。四、教学措施1、老师认真贯彻小学体育教学大纲的精神,精心备课,充分上好每一堂课。2、小学低年级阶段的教学,要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大,而身心发育快的特点,多采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范,并提出问题,对这方面表现好的同学进展表扬。4、教学中老师注重培养学生良好的习惯,保证正确的跑走姿势,并对学生及时给予表扬。5、老师要将学过的知识,有机地穿插到课堂教学中去,以到达进步的目的。积极组织课外活动小组,引导学生进步认识,做到优生优培,差生转化。
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