生物圈中的微生物.ppt

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1、考点考点1 五彩缤纷的植物世界五彩缤纷的植物世界考点考点2 千姿百态的动物世界千姿百态的动物世界考点考点3 神奇的微生物神奇的微生物考点考点4 生物的分类生物的分类 中考考点清单中考考点清单复习目标复习目标1、描述病毒、细菌和真菌的、描述病毒、细菌和真菌的形态、形态、结构结构、营养方式营养方式、繁殖方式繁殖方式等特征等特征2、学会观察到细菌、酵母菌和霉菌、学会观察到细菌、酵母菌和霉菌3、关注各类群微生物与人类的关系、关注各类群微生物与人类的关系以及以及在自然界中的作用。在自然界中的作用。 第一节第一节 病毒病毒为什么病毒是一类特殊的生物为什么病毒是一类特殊的生物 ? ?无细胞结构无细胞结构遗传

2、物质蛋白质（内部）（外壳）大小大小: :电子显微镜电子显微镜极其微小极其微小球形球形 蝌蚪形蝌蚪形杆形杆形形态形态: :营养方式：营养方式： 寄生寄生 （活细胞）活细胞）结构结构: :无细胞结构无细胞结构蛋白质（外壳）+遗传物质（内部）繁殖方式：繁殖方式： 自我复制自我复制细菌病毒细菌病毒1阐明病毒的结构特点。 病毒是一类没有 结构的特殊生物，其结构由 外壳和内部的 组成。 细胞蛋白质遗传物质2明确病毒的生命活动。 病毒必须_在其他生物的 细胞内，以_的方式进行繁殖。 寄生活自我复制3知道病毒的种类。根据病毒侵染细胞的不同，可分为 病毒、_病毒和 病毒（也叫 ）。 植物动物细菌噬菌体4、举例说

3、明病毒与人类的关系。 病毒对人类既有益处也有害处，如_ 可治疗大面积烧伤病人的绿脓杆菌引起的感染； _引起人患艾滋病。 绿脓杆菌噬菌体艾滋病病毒1下列不是病毒特点的是（ ）。 A个体十分微小，只能用电子显微镜观察 B没有细胞结构 C在寄主细胞里生活和繁殖 D可以独立生活 2能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒是（ ）。 A动物病毒 B人类病毒 C植物病毒 D细菌病毒 D DD D 第二节第二节 细菌细菌大小大小: :高倍显微镜高倍显微镜十分微小十分微小球菌球菌 螺旋菌螺旋菌杆菌杆菌形态形态: :结构结构: :单细胞结构单细胞结构细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 未成形未成形的细胞核的

4、细胞核鞭毛鞭毛荚膜荚膜附属结构附属结构-未成形的未成形的细胞核细胞核细胞壁细胞壁细胞质细胞质细胞膜细胞膜附属结构附属结构:荚膜、鞭毛等荚膜、鞭毛等原核生物原核生物671234荚膜荚膜鞭毛鞭毛环境不利时环境不利时环环境境不不利利时时形形成成芽芽孢孢芽孢芽孢：当环境变得不利于细菌生长时，个体当环境变得不利于细菌生长时，个体缩小、细胞壁增厚，形成缩小、细胞壁增厚，形成芽孢芽孢。芽孢是细菌。芽孢是细菌的的休眠体休眠体，一般条件下可以生存十多年，一般条件下可以生存十多年, ,对对不良环境不良环境 有较强的抵抗力有较强的抵抗力, ,特别能够耐受高特别能够耐受高温、低温和干燥温、低温和干燥。细菌的营养方式：

5、细菌的营养方式：异养异养-没有叶绿素，不能自己制造有机物，没有叶绿素，不能自己制造有机物，必须依靠外界现成的有机物作为食物。必须依靠外界现成的有机物作为食物。异养异养腐生腐生寄生寄生依靠分解动植物的依靠分解动植物的遗体遗体吸取有机吸取有机物来生活物来生活 如如 枯草杆菌枯草杆菌 腐生细菌腐生细菌从从活的动植物活的动植物体内吸取有机物来体内吸取有机物来生活如：痢疾杆菌等生活如：痢疾杆菌等繁殖方式：繁殖方式：分裂繁殖分裂繁殖细菌与人类的关系。细菌与人类的关系。 多数有益，少数有害。多数有益，少数有害。 1 1细菌的细胞结构和植物细胞相比没有（细菌的细胞结构和植物细胞相比没有（ ） A A细胞质细胞

6、质 B B成形的细胞核成形的细胞核 C C细胞膜细胞膜 D D 细胞壁细胞壁 2 2痢疾杆菌在人的肠道内靠吸收人体内的营养物痢疾杆菌在人的肠道内靠吸收人体内的营养物质来生活，这种方式是（质来生活，这种方式是（ ）。）。 A A共生共生 B B寄生寄生 C C自养自养 D D竞争竞争 B BB B（ ）3 3、芽孢是细菌的：、芽孢是细菌的： A A、子代、子代 B B、分泌物、分泌物 C C、休眠体、休眠体 D D、生殖细胞、生殖细胞 （ ）4、荚膜长在细菌的那一部分的外面？、荚膜长在细菌的那一部分的外面？ A、细胞壁、细胞壁 B、细胞膜、细胞膜 C、细胞核、细胞核 D、都可以、都可以C A5

7、5剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间储存，剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间储存，保鲜膜的作用是（保鲜膜的作用是（ ）。）。 A A隔绝空气，避免空气中的细菌进入食物隔绝空气，避免空气中的细菌进入食物 B B挡住灰尘挡住灰尘 C C隔绝空气，把食物中的细菌闷死隔绝空气，把食物中的细菌闷死 D D释放出化学物质杀死细菌释放出化学物质杀死细菌 6 6灭菌是指杀死一定环境中的（灭菌是指杀死一定环境中的（ ）。）。 A A所有微生物的细胞、芽孢和孢子所有微生物的细胞、芽孢和孢子 B B菌类的细胞菌类的细胞 C C菌类的孢子菌类的孢子 D D菌类的芽孢菌类的芽孢 A AA A7 7观察右面细菌的结构图，回答

8、问题：观察右面细菌的结构图，回答问题： 1 1、该细菌包含的一般结构有该细菌包含的一般结构有2 2 、3 3 、4 4 和和5 5 等等部分。有的细菌还具有部分。有的细菌还具有鞭毛鞭毛和和 等特殊结构。等特殊结构。 细胞壁未成形的细胞核细胞质细胞膜1夹膜（2 2）细菌和细菌和动植物动植物细胞共有细胞共有的结构有的结构有 、 ，和动植物细，和动植物细胞最大的区别是具有胞最大的区别是具有 5细胞膜4细胞质3未成形的细胞核（3 3）大多数细菌只能利用大多数细菌只能利用 生活，生活，在环境中扮演着在环境中扮演着“清洁工清洁工”的角色。的角色。 现成的有机物 第三节第三节 真菌真菌真真菌菌种种类类单细胞

9、单细胞多细胞多细胞酵母菌酵母菌霉菌霉菌蘑菇蘑菇成形细胞核成形细胞核细胞壁细胞壁细胞质细胞质细胞膜细胞膜液泡液泡原核生物原核生物真核生物真核生物细菌细菌酵母菌酵母菌未成型的未成型的细胞核细胞核出芽生殖出芽生殖 -B孢子生殖孢子生殖- D青菌青菌曲霉曲霉霉菌霉菌直立菌丝直立菌丝营养菌丝营养菌丝-长在营养物质里面长在营养物质里面顶端扫帚状顶端扫帚状青霉青霉顶端球状顶端球状曲霉曲霉曲霉孢子颜色多种曲霉孢子颜色多种青霉孢子青绿色青霉孢子青绿色根据生活经验你能简述霉菌根据生活经验你能简述霉菌的营养方式和生殖方式吗？的营养方式和生殖方式吗？营养方式营养方式生殖方式生殖方式异养（腐生或寄生）异养（腐生或寄生）

10、孢子生殖孢子生殖菌盖菌盖菌褶菌褶菌柄菌柄地下菌丝地下菌丝子子实实体体营养方式营养方式生殖方式生殖方式-腐生腐生-孢子生殖孢子生殖总结真菌的特征总结真菌的特征细胞内具有细胞内具有真正的细胞核真正的细胞核。 能够产生孢子，孢子能够发育成新个能够产生孢子，孢子能够发育成新个体体孢子生殖孢子生殖； 体内没有叶绿素，营养方式为体内没有叶绿素，营养方式为异养异养。1 1、从结构上、从结构上：2 2、从生殖方式上：、从生殖方式上：3 3、从营养方式上：、从营养方式上： 比较项比较项目目 种种 类类结构结构营养方式营养方式生殖方式生殖方式病病 毒毒细细 菌菌真真 菌菌无细胞结构无细胞结构,只有蛋只有蛋白质外壳

11、和核酸组白质外壳和核酸组成的核心成的核心.单细胞个体单细胞个体无成形细胞核无成形细胞核 单细胞或多细单细胞或多细胞个体，胞个体，有成有成形细胞核形细胞核寄生寄生自我复制自我复制繁殖繁殖分裂生殖分裂生殖孢子生殖孢子生殖异养：异养：异养：异养：腐生腐生寄生寄生腐生腐生寄生寄生细菌和真菌的主要区别？细菌和真菌的主要区别？细菌细菌无成型无成型的细胞核，分裂生殖的细胞核，分裂生殖真菌真菌有成型有成型的细胞核，主要是孢子生殖的细胞核，主要是孢子生殖2 2如果老师将两张刚制好的永久装片和两如果老师将两张刚制好的永久装片和两张写明张写明“球形细菌球形细菌”和和“酵母菌酵母菌”的标签的标签交给你，请你借助电子显

12、微镜正确地将标交给你，请你借助电子显微镜正确地将标签贴好。你的依据是（签贴好。你的依据是（ ） A A有无叶绿体有无叶绿体 B B细胞核是否成形细胞核是否成形 C C有无细胞结构有无细胞结构 D D有无细胞壁有无细胞壁 D DB B1 1病毒之所以被认为是一种特殊生物，病毒之所以被认为是一种特殊生物，是因为病毒（是因为病毒（ ） A A没有细胞壁没有细胞壁 B B没有细胞膜没有细胞膜 C C不含有遗传物质不含有遗传物质 D D没有细胞结构没有细胞结构 1.C1.C生物的生殖方式是生物的生殖方式是 ； D D、E E生物的生殖方式是生物的生殖方式是 。2.2.与其他种生物在结构上的主要区别是与其

13、他种生物在结构上的主要区别是 。3.B3.B生物和生物和C C生物在结构上的主要区别是生物在结构上的主要区别是 。 4.4.图中五种生物能进行寄生生活的是图中五种生物能进行寄生生活的是 ，能进行腐生生活的是能进行腐生生活的是 。（填代号）。（填代号）5.5.上图中上图中 可以用于酿造业，可以用于酿造业， 可以可以制醋（制醋（填代填代号）号）分裂生殖分裂生殖孢子生殖孢子生殖无细胞结构无细胞结构有成形的细胞核有成形的细胞核A CA CB C D EB C D EB BC C决胜中考决胜中考-今年今年6月初，德国爆发了急性肠道疾病月初，德国爆发了急性肠道疾病疫情，该病是由于感染了一种新型的疫情，该病

14、是由于感染了一种新型的肠出血性大肠出血性大肠杆菌肠杆菌引起的，可引起感染性腹泻，因能引起人引起的，可引起感染性腹泻，因能引起人类的出血性肠炎而得名。而类的出血性肠炎而得名。而肠道病毒肠道病毒EV71是人肠是人肠道病毒的一种，常引起儿童手足口病、病毒性咽道病毒的一种，常引起儿童手足口病、病毒性咽峡炎，重症患儿可出现肺水肿、脑炎。峡炎，重症患儿可出现肺水肿、脑炎。（1）根据你对细菌的了解，）根据你对细菌的了解，“肠出血性大肠出血性大肠杆菌肠杆菌”的结构与人的小肠绒毛上皮细胞相的结构与人的小肠绒毛上皮细胞相比，最主要的区别是比，最主要的区别是 ，它是通，它是通过过 方式繁殖后代的，某些种类的细菌方式

15、繁殖后代的，某些种类的细菌在不良条件下会形成休眠体在不良条件下会形成休眠体 。无成形的细胞核无成形的细胞核分裂分裂芽孢芽孢（2）从侵染细胞的不同上看，病毒）从侵染细胞的不同上看，病毒EV71属属于于 病毒；病毒病毒；病毒EV71结构简单，与结构简单，与“肠出血性大肠杆菌肠出血性大肠杆菌”相比，它没有相比，它没有 结构，仅由结构，仅由 和和 组组成。成。它是以它是以 方式进行繁殖的。但它们方式进行繁殖的。但它们的生活方式相同，都是的生活方式相同，都是 在人体上。在人体上。动物动物细胞细胞蛋白质外壳蛋白质外壳遗传物质遗传物质自我复制自我复制寄生寄生走进生活走进生活-烧伤病人易感染绿脓杆菌，引起烧伤

16、病人易感染绿脓杆菌，引起化脓性感染。由于绿脓杆菌对许多抗生素和化脓性感染。由于绿脓杆菌对许多抗生素和化学药品具有较强的抗药性，所以感染不容化学药品具有较强的抗药性，所以感染不容易控制患者常常继发败血病。请你用学过易控制患者常常继发败血病。请你用学过的生物学知识，提出一种治疗烧伤病人化脓的生物学知识，提出一种治疗烧伤病人化脓性感染的治疗措施并简要说明理由。性感染的治疗措施并简要说明理由。 可以利用绿脓杆菌噬菌体来控制烧伤病人可以利用绿脓杆菌噬菌体来控制烧伤病人的绿脓杆菌感染。因为绿脓杆菌噬菌体可以的绿脓杆菌感染。因为绿脓杆菌噬菌体可以侵入到绿脓杆菌体内大量增殖，将绿脓杆菌侵入到绿脓杆菌体内大量增殖，将绿脓杆菌杀死，增殖后的噬菌体又去侵入其它的绿脓杀死，增殖后的噬菌体又去侵入其它的绿脓杆菌，从而起到控制绿脓杆菌的作用。杆菌，从而起到控制绿脓杆菌的作用。 第四节第四节 细菌、真菌在生物圈中的作用细菌、真菌在生物圈中的作用促进生物圈中的碳循环促进生物圈中的碳循环促进生物圈中的氮循环促进生物圈中的氮循环二氧化碳二氧化碳水、无机盐水、无机盐二氧化碳二氧化碳水、无机盐水、无机盐生物遗体生物遗体真菌和