《关爱老人之智能养老——数据分析与人工智能》第4课时项目活动手册 关爱老人-智能养老.docx
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1、第5单元数据分析与人工智能第4课时项目活动手册项目介绍:关爱老人-智能养老项目活动安排:活动任务汇报评价每组汇报结束后,给汇报小组投票,如:关爰老人项目汇报评价诺分别从,51力、知决力、创I新力、PPTMnxa五个造吸中,造H你认为小t费BC突出的两个联.1,智能健康组拿三建2项1力LJPPTiC计章加主理活动1、完善项目活动手册并提交2、课后完成平台上第五单元习题检测项目研究活动评价量表(第四课时)表1项目分值自我评价组长评价教师评价1.项目选择,兴趣程度10分2.小组合作默契及愉悦度15分3.项目资料丰富且科学性高10分4.建立项目资料所涉及的学科技术全面、专业技能强15分5.项目规划制定
2、(1)规划方案合理10分(2)陈述解决方案的条理性强5分(3)实施方式有效5分6.项目汇报(1)项目中其他学科知识的迁移10分(2)表述项目结论的思维缜密10分7.创新表现10分合计100分表2学习兴趣与积极性非常赞同赞同一般不赞同1.我喜欢现在的项目式活动学习形式。2.我觉得项目式活动课程很有趣。3.我喜欢以小组合作探究的形式学习。4.我能积极参与到每次的课堂活动中。学习能力与收获5.通过小组合作,我能学习其他人的优点,反思自己的不足。6.通过小组合作,锻炼了我的团队协作能力和语言表达能力。7.本次项目式活动使我解决问题的能力有所提升。8.在项目活动过程中,我的(科学、技术、艺术、数学)等方
3、面知识得到了提升。学习态度与目标达成度9.通过本次项目活动,我更加喜欢信息技术课程。10.我觉得小组合作学习能够更有效的完成课程任务。IL项目式学习活动提升了我的自信心,我不再畏惧与老师同学交流。12.我觉得本次项目活动对我未来适应社会有所帮助。附:【第五单元习题检测】1、数据分析的方法不包括()。A.横向对比分析B.纵向对比分析分析C.平均分析D.数据分类2、要直观地展示某同学高二学年连续几次考试成绩的变化的情况,最合适的图表类型是()A.条形B.柱状图C.饼图D.折线图3、从互联网产生大数据的角度来看,大数据具有的特征是()。A.“4V”特征:大量(Volume)、多样(Variety)、
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