马克思主义哲学课件马克思主义哲学的传播与发展.ppt

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1、第二章第二章 马克思主义哲学的创立与发展马克思主义哲学的创立与发展第三节第三节 马克思主义哲学的传播和发展马克思主义哲学的传播和发展马克思主义哲学分化的基本格局 19世纪的马克思主义之问题 青年马克思与老年马克思 1932年，马克思的1844年经济学哲学手稿出版 马克思与恩格斯 一致论 修正论 误解论 对立论 第二国际的经济决定论马克思主义哲学分化的基本格局 20世纪的马克思主义 1945年以前 列宁主义 第二国际的马克思主义 以卢卡奇等人为代表的非正统的马克思主义 1945年以后 正统的马克思主义 西方人本主义的马克思主义 西方科学主义的马克思主义 东欧新马克思主义 马克思主义哲学的传播与发

2、展马克思主义哲学的传播与发展马克思主义哲学的创立，为人们认识真理马克思主义哲学的创立，为人们认识真理开辟了广阔的道路。马克思主义哲学作为开辟了广阔的道路。马克思主义哲学作为一个开放的思想体系，不断从社会实践和一个开放的思想体系，不断从社会实践和科学发展中吸取营养，以丰富和发展自己，科学发展中吸取营养，以丰富和发展自己，从而显示出强大的生命力。它的发展虽说从而显示出强大的生命力。它的发展虽说有高潮和低潮。但从根本上来说，始终是有高潮和低潮。但从根本上来说，始终是一部与时俱进、不断发展创新的历史。一部与时俱进、不断发展创新的历史。马克思主义哲学的传播与发展马克思主义哲学的传播与发展 1859185

3、9年年政治经济学批判政治经济学批判导言导言中，马克思对中，马克思对历史唯物主义的基本原理做了经典表述，全面概括历史唯物主义的基本原理做了经典表述，全面概括其基本观点、立场和方法，使之成为科学地研究各其基本观点、立场和方法，使之成为科学地研究各种社会历史现象的基本纲领。种社会历史现象的基本纲领。 资本论资本论对资本主义经济现象进行内在逻辑的分对资本主义经济现象进行内在逻辑的分析，使得历史唯物主义得到科学的证明。析，使得历史唯物主义得到科学的证明。 1876-18781876-1878年恩格斯的年恩格斯的反杜林论反杜林论彻底清算杜林哲彻底清算杜林哲学的唯心主义和形而上学倾向，同时全面阐述马克学的唯

4、心主义和形而上学倾向，同时全面阐述马克思主义哲学，使其基本原理得到系统论证。思主义哲学，使其基本原理得到系统论证。 1873-18821873-1882年恩格斯的年恩格斯的自然辩证法自然辩证法结合自然科学结合自然科学和哲学史的成果，深刻揭示了体现在自然过程中的和哲学史的成果，深刻揭示了体现在自然过程中的唯物辩证法。唯物辩证法。马克思主义哲学的传播与发展马克思主义哲学的传播与发展1、主持再版了已问世的马克思的著、主持再版了已问世的马克思的著作；作；2、整理出版了、整理出版了资本论资本论第二、三第二、三卷；卷；3、撰写了、撰写了家庭、私有制和国家的家庭、私有制和国家的起源起源、路德维希路德维希费尔

5、巴哈和德费尔巴哈和德国古典哲学的终结国古典哲学的终结以及关于历史唯以及关于历史唯物主义的书信等一系列重要著作。物主义的书信等一系列重要著作。进一步阐明和深化了马克思主义哲学进一步阐明和深化了马克思主义哲学基本原理，回击了新康德主义者、实基本原理，回击了新康德主义者、实证主义者以及其他唯心主义哲学的质证主义者以及其他唯心主义哲学的质疑和攻击。疑和攻击。马克思主义哲学的传播与发展马克思主义哲学的传播与发展 第二国际理论家梅梅 林林马克思传马克思传考茨基考茨基卡尔卡尔马克思马克思的经济学说的经济学说拉法格拉法格唯心史观和唯心史观和唯物史观唯物史观马克思主义哲学的传播与发展马克思主义哲学的传播与发展

6、普列汉诺夫普列汉诺夫（1856-1918）18951895年发表年发表论一元历史论一元历史观之发展观之发展一书，被列宁一书，被列宁称为称为“对辩证唯物主义作对辩证唯物主义作了极其完美的有价值的阐了极其完美的有价值的阐述。述。”“”“培养了整整一代培养了整整一代俄国马克思主义者。俄国马克思主义者。”列宁全集列宁全集，19841984年，第年，第4 4卷，卷，6767页。页。列宁全集列宁全集，19891989年，第年，第1919卷，卷，308308页。页。马克思主义哲学的传播与发展马克思主义哲学的传播与发展 第二国际理论家普遍存在第二国际理论家普遍存在理论与实践相脱理论与实践相脱离离的倾向。的倾向

7、。 哲学上，忽视辩证法不同程度地存在着把马克思哲学上，忽视辩证法不同程度地存在着把马克思主义哲学简单化、实证化和教条化的倾向；把历主义哲学简单化、实证化和教条化的倾向；把历史唯物主义机械片面地解释为史唯物主义机械片面地解释为“经济决定论经济决定论”，否定人的主观因素在社会变革中的能动作用。否定人的主观因素在社会变革中的能动作用。 伯恩斯坦甚至提出伯恩斯坦甚至提出“回到康德去回到康德去”的口号。一战的口号。一战后，许多领导者堕落为社会沙文主义者，第二国后，许多领导者堕落为社会沙文主义者，第二国际在政治上宣告破产。际在政治上宣告破产。列宁的捍卫与推进列宁的捍卫与推进 1908年的年的唯物主义和经验

8、批判主义唯物主义和经验批判主义中，提出中，提出“生活、生活、实践的观点应当是认识论的首要和基本的观点，实践的观点应当是认识论的首要和基本的观点，”是坚持是坚持哲学的党性原则，实践论与反映论的统一、辩证法与认识哲学的党性原则，实践论与反映论的统一、辩证法与认识论的统一。论的统一。 1914-1916年的年的哲学笔记哲学笔记集中论述唯物辩证法，列宁集中论述唯物辩证法，列宁首次明确提出对立统一规律是唯物辩证法的核心和实质的首次明确提出对立统一规律是唯物辩证法的核心和实质的观点。从世界观的高度提出辩证法、逻辑学和认识论三者观点。从世界观的高度提出辩证法、逻辑学和认识论三者同一，丰富了马哲。同一，丰富了

9、马哲。 1916年的年的帝国主义是资本主义的最高阶段帝国主义是资本主义的最高阶段中深刻阐中深刻阐明时代变化的本质根据，创立了关于帝国理论的系统理论。明时代变化的本质根据，创立了关于帝国理论的系统理论。 1917年的年的国家与革命国家与革命批判了机会主义对马克思国家批判了机会主义对马克思国家理论的歪曲，捍卫和发展了马克思主义的国家与革命学说，理论的歪曲，捍卫和发展了马克思主义的国家与革命学说，为夺取十月社会主义革命的胜利奠定了理论基础。为夺取十月社会主义革命的胜利奠定了理论基础。列宁的捍卫与推进 十月革命胜利后，列宁提出：十月革命胜利后，列宁提出： 1、“马克思主义的精髓，活的灵魂：对具体情马克

10、思主义的精髓，活的灵魂：对具体情况作具体分析况作具体分析。”（理论与实践、普遍与特殊的辩证法） 2、丰富了对立统一学说内容，开创了社会主义、丰富了对立统一学说内容，开创了社会主义辩证法研究的新篇章；辩证法研究的新篇章； 3、捍卫和发展了马克思主义的社会意识形态理、捍卫和发展了马克思主义的社会意识形态理论，提出研究和宣传马克思主义哲学以及创造社论，提出研究和宣传马克思主义哲学以及创造社会主义新文化的战略任务。会主义新文化的战略任务。 4、对俄国革命和建设所走过道路进行深入反思。、对俄国革命和建设所走过道路进行深入反思。前苏联、东欧的阐发和系统化普列汉诺夫普列汉诺夫 斯大林斯大林联共（布）党史简明

11、教程联共（布）党史简明教程 布哈林布哈林 西方马克思主义的解释和“嫁接”卢卡奇卢卡奇 葛兰西葛兰西 西方马克思主义的解释和“嫁接” “梅林梅林普列汉诺夫正统普列汉诺夫正统”将马克思主义哲学将马克思主义哲学教条化、庸俗化、实证化和机械化，忽视贯穿始教条化、庸俗化、实证化和机械化，忽视贯穿始终的主体能动性和革命性、终的主体能动性和革命性、 提出提出“重建马克思主义哲学重建马克思主义哲学”的口号。主要尝试的口号。主要尝试依循马克思主义的依循马克思主义的“黑格尔哲学渊源黑格尔哲学渊源”来重新阐来重新阐释之，建构一种以人为主体，以主客体相互关系释之，建构一种以人为主体，以主客体相互关系的历史辩证法为基本

12、对象的的历史辩证法为基本对象的“新马克思主义新马克思主义”。 缺点：主观主义，从而使得它将革命的主观要求缺点：主观主义，从而使得它将革命的主观要求和客观条件分离开来，暴露其妥协性和浪漫主义和客观条件分离开来，暴露其妥协性和浪漫主义因素。因素。霍克海默霍克海默 马尔库塞马尔库塞哈贝马斯哈贝马斯东欧“新马克思主义”的阐释和研究 南斯拉夫的“实践派” 波兰的“哲学人文学派” 捷克的“存在人类学派” 匈牙利的“布达佩斯学派”马克思主义中国化 毛泽东思想对马克思主义哲学的贡献毛泽东思想对马克思主义哲学的贡献 实事求是实事求是：是毛泽东思想的出发点、根本：是毛泽东思想的出发点、根本点，是中国共产党的思想路

13、线的核心。点，是中国共产党的思想路线的核心。 群众路线群众路线：是中国共产党根本的政治路线，：是中国共产党根本的政治路线，也是根本的工作路线。也是根本的工作路线。 独立自主独立自主：是中国共产党在国际事务中处：是中国共产党在国际事务中处理中国与外国的关系、在革命与战争时期的统一理中国与外国的关系、在革命与战争时期的统一战线中处理无产阶级政党与其他党派关系的历史战线中处理无产阶级政党与其他党派关系的历史经验的哲学总结。经验的哲学总结。毛泽东对马克思主义哲学的发展毛泽东对马克思主义哲学的发展毛泽东对马克思主义哲学的发展 19301930年年反对本本主义反对本本主义； 19361936年年中国革命战

14、争的战略问题中国革命战争的战略问题； 19371937年做年做矛盾论矛盾论和和实践论实践论演讲，这是马演讲，这是马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的经验的哲学总结，是马克思主义中国化重要的哲经验的哲学总结，是马克思主义中国化重要的哲学基础，在毛泽东哲学发展史上有里程碑意义；学基础，在毛泽东哲学发展史上有里程碑意义； 19561956年年论十大关系论十大关系； 19571957年年, ,关于正确处理人民内部矛盾的问题关于正确处理人民内部矛盾的问题 它是具有中国共产党人特色的马克思主义立场、它是具有中国共产党人特色的马克思主义立场、观点和方法。观点

15、和方法。中国特色社会主义的哲学贡献 “中国特色社会主义理论体系，就是包括中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、邓小平理论、三个代表三个代表重要思想以及重要思想以及科学发展观在内的科学理论体系科学发展观在内的科学理论体系”。 中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。科学地阐明展、怎样发展等重大理论实际问题。科学地阐明了中国特色社会主义的思想路线

16、、发展道路、发了中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、依靠展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、依靠力量、国际战略、领导力量等重大问题，是贯通力量、国际战略、领导力量等重大问题，是贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、文化、社会、国防、外领域，覆盖经济、政治、文化、社会、国防、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。这个理论体系，创统的科学理论体系。这个理论体系，创 造性地提造性地提出了一系列新的重大理论观点和战略思想，从而出了一系列新的重大理论观点和战略思想，从而实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。 中国特色社会主义理论体系涵盖马克思主义哲学中国特色社会主义理论体系涵盖马克思主义哲学的各个方面，是中国特色社会主义理论体系的世的各个方面，是中国特色社会主义理论体系的世界观和方法论。界观和方法论。 第一，坚持和发展了实践与认识辩证关第一，坚持和发展了实践与认识辩证关系