《考试报》参考答案.ppt

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1、 语文语文考试报考试报第第1期第期第3版版 现代汉语字音题专项训练现代汉语字音题专项训练参考答案参考答案板块一板块一1.C（A.“量量”读作读作lin，“貉貉”读作读作h；B.“鳜鳜”读作读作u，“当当”读作读作dn；D.“丧丧”读作读作sn，“解解”读作读作xi。）。）2.B（A.“框框”读作读作kun；C.“混混”读作读作hn；D.“潜潜”读作读作qin。）。）3.B（A.“荫荫”读作读作yn；C.“翘翘”读作读作qio；D.“挞挞”读作读作t。）。）4.C（A.“辏辏”读作读作cu；B.“棣棣”读作读作d；D.“称称”读作读作chn。）。）5A（B.“渍渍”读作读作z；C.“创创”读作读

2、作chun；D.“谑谑”读作读作xu。）。）板块二板块二1.C（bo/b，mi/min，ln/ln。A.fi/fi，j，u/u；B.bi/bi，chn，sh/zh；D.fn，xi/yu，kn/hn。）。）2.B（l，p，xu。Achu，j/j，b；Cxio/xio，di，qin；Ddo，pn/bn，dio/tio。）。）3.B（chun/chun，b/b，hn/hn。A.pio/f，wi，zi/zi；C.n，y，m/m；D.yn，b/b，m/m。）。）4.B（kn/kn，din/nin，m/m。A.jun，d/t，su/chn；C.shn/chn，/h，s；D.p，j，kn。）。）5.D（qn

3、/qn，qio/k，chun/chun。A.ln，chun/chun，ji/ji；B.pi/pi，sui/su，y；C.zhn，ji，cu。）。）6.B（zhn，dn，ju。A.p，xin，ch/du；C.jn/jn，qio，sh/zh；D.b/p，b/p，k。）。）7.A（A.p/pi，lo/lo，jin/qin；B.w/w，q/q，sh；C.hun/wn，cu/cu，n；D.ku，wn/wn，ch/sh。）。）8.B（A.yn/yn，xn，qio/qio，jin；B.hn/hn，pio/pio，p/pi，bn/bn；C.j，x/q，ku/wi，d/sh；D.zhu/zhu，m/m，j，q/

4、qi。）。） 9.C（Ad/du，mn，ju/jio；Bq/x，p/b；Cyun，pin，ku；Dhu/hu，xn，ji/j。）。）10.A（Ak/ki，qio/sho，q/j；Bjio/xio，u/u，qio；Cn/hn，chn/chn，ch；Db/qn，dn，yn/yn。）。）11.B（A.m/m，sh/zh，b；B.cho/zho，d/t，l/l；C.chu，ch，ju/mi；D.hui，xu/xi，qi。）。）12.（qio/k，u/fn，ju/jio，mi/m。.c/s，tu/t，ku，b；.jin，zhn/shn，su/jn，li；.shn/xn，wi/hu，j/q，xi。）。）1

5、3A（A./，/，/；B.，/，/；C.，/，/；D./，/。）。）14.C（A.bn/bn，pn，zhu/zhu；B.bn/fn，zhn/dn，c；C.xin/qin，j/zhi，p/b；D.yn/yn，qin，d。）。）15.B（b/p，pn/bn，sh/y。Ay，zh/shn，cn/cn；Cjin/xin，zh，y/x；Dji，shn/shn，hn/hn。）。）板块三板块三1.A（B.“刀耕火种刀耕火种”中的中的“种种”读读zhn；C.“苍劲苍劲”、“遒遒劲有力劲有力”中的中的“劲劲”读读jn；D.“占卜占卜”中的中的“占占”读读zhn。）。）2.B（A.囤囤tn粮，囤粮，囤tn积居奇；

6、积居奇；C.头发头发f，令人发，令人发f指；指；D.横横hn生枝节。）生枝节。）3.D（A.“着墨着墨”、“着手成春着手成春”中的中的“着着”读读zhu；B.“症症结结”中的中的“症症”zhn；C.“横财横财”中的中的“横横”hn。）。） 第第2期第期第3版版 正确使用词语（实词、虚词）专项训练正确使用词语（实词、虚词）专项训练参考答案参考答案版块版块A1.C（“诞生诞生”为出生的意思，为出生的意思，“诞辰诞辰”是生日的意思，此处是生日的意思，此处应为应为“生日生日”，所以选，所以选“诞辰诞辰”。“学历学历”，指学习的经历、，指学习的经历、历史，一般指毕业证明；历史，一般指毕业证明；“学力学力

7、”，指通过学习而达到的程度。，指通过学习而达到的程度。有有“学历学历”的人，不一定有水平；但有的人，不一定有水平；但有“学力学力”的人，则是有的人，则是有水平的，所以此处应选择水平的，所以此处应选择“学力学力”。“国事国事”指国家大事，指国家大事，“国是国是”指国家大计，此处应为指国家大计，此处应为“国是国是”。）。）2.D（“质对质对”，指对证、对质，显然不合语境；，指对证、对质，显然不合语境；“质询质询”，指质疑询问。指质疑询问。“坦承坦承”，指坦然承认；，指坦然承认；“坦陈坦陈”，指坦然陈诉。，指坦然陈诉。此处的意思是该市负责人承认事实的意思，所以应用此处的意思是该市负责人承认事实的意思

8、，所以应用“坦承坦承”。“反之反之”，指与之前所述完全相反，是中性词；，指与之前所述完全相反，是中性词；“否则否则”，指，指与之前所述内容不同，一般指结果，多用于贬义。）与之前所述内容不同，一般指结果，多用于贬义。）3.D（“踪迹踪迹”，指行动留下的痕迹；，指行动留下的痕迹；“踪影踪影”，指寻找的对，指寻找的对象，多用于否定句式。象，多用于否定句式。“给予给予”，给，也做，给，也做“给与给与”，如，如“给给予帮助予帮助”、“给予同情给予同情”等，可在等，可在“帮助帮助”和和“同情同情”前加某前加某人；人；“给以给以”，同，同“予以予以”，后面只涉及所给的事物（多为抽，后面只涉及所给的事物（多为

9、抽象事物），不涉及接受的人，如象事物），不涉及接受的人，如“给以表扬给以表扬”、“给以批评给以批评”等。等。“更加更加”，表示程度上又深了一层或者数量上进一步增加，表示程度上又深了一层或者数量上进一步增加或减少，用于相同或不同对象之间的比较；或减少，用于相同或不同对象之间的比较；“越发越发”，多用于，多用于同一对象之间的比较，用于两个或更多分句前后呼应的场合。）同一对象之间的比较，用于两个或更多分句前后呼应的场合。）4.B（“进而进而”，重在表递进关系；，重在表递进关系；“从而从而”，重在表目的关，重在表目的关系或因果关系。系或因果关系。“受权受权”，指接受国家或上级委托有权力做某，指接受国家

10、或上级委托有权力做某事；事；“授权授权”，指把权力委托给他人或机构代为执行。，指把权力委托给他人或机构代为执行。“披披阅阅”，指披览，阅读；，指披览，阅读；“批阅批阅”，指阅读并加以批示或批改。），指阅读并加以批示或批改。）5.A（“卖点卖点”，指商品等能够吸引购买者购买的地方；，指商品等能够吸引购买者购买的地方；“买买点点”，指购买者认为商品值得购买的地方。，指购买者认为商品值得购买的地方。“乃至乃至”，用在并，用在并列成分中末一句之前，表示这一句更加突出；列成分中末一句之前，表示这一句更加突出；“以至以至”有两个有两个意思，其一是意思，其一是“一直到一直到”，其二是用在后一分句之首以强调前

11、，其二是用在后一分句之首以强调前一分句的作用。一分句的作用。“反思反思”，着重指总结经验教训，以励将来；，着重指总结经验教训，以励将来；“反省反省”，着重指认识个人错误，以求改正。），着重指认识个人错误，以求改正。） 6.B（“造就造就”，指培养使有成就；，指培养使有成就；“成就成就”，指完成（多指，指完成（多指事业）。事业）。“怨府怨府”，指大家怨恨的对象；，指大家怨恨的对象；“城府城府”，比喻待人，比喻待人处事的心机。处事的心机。“调节调节”指从数量或程度上调整，使适合要求；指从数量或程度上调整，使适合要求；“调理调理”，指调养、调护，照料、管理等。），指调养、调护，照料、管理等。）7.A

12、（“误解误解”，指理解不正确；，指理解不正确；“曲解曲解”，多指故意的。，多指故意的。“缘于缘于”，指原因在，是因为；，指原因在，是因为；“源于源于”，指源头在，根源在，指源头在，根源在于。于。“轻率轻率”，指说话做事随随便便，未经慎重考虑；，指说话做事随随便便，未经慎重考虑；“草草率率”，指做事马虎，敷衍了事。），指做事马虎，敷衍了事。）8.A（“原形原形”，指本来的形状、原来的形态；，指本来的形状、原来的形态；“原型原型”，指，指原始的类型或模型。原始的类型或模型。“始终始终”，副词，表示从头到尾持续不变；，副词，表示从头到尾持续不变；“一直一直”，表示动作始终不间断或状态始终不变。，表示

13、动作始终不间断或状态始终不变。“历来历来”和和“从来从来”意思相近，但意思相近，但“历来历来”后面不用否定式。）后面不用否定式。）版块版块B1.B（“流传流传”，指事迹、作品等传下来或传播开；，指事迹、作品等传下来或传播开；“留传留传”，指遗留给后代。指遗留给后代。“悠远悠远”，指离现在时间长或距离大；，指离现在时间长或距离大；“幽幽远远”，指幽深。，指幽深。“简朴简朴”，侧重，侧重“简单简单”；“俭朴俭朴”，侧重，侧重“俭省俭省”。）。） 2.（“狙击狙击”，指埋伏在隐蔽地点伺机袭击敌人；，指埋伏在隐蔽地点伺机袭击敌人；“阻击阻击”，指以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻，可表示以防御手段指以

14、防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻，可表示以防御手段阻止疾病、病毒等的扩散和进攻。阻止疾病、病毒等的扩散和进攻。“传颂传颂”，指传布颂扬，往，指传布颂扬，往往与事迹搭配；往与事迹搭配；“传诵传诵”，指传布诵读称道，往往与人或文学，指传布诵读称道，往往与人或文学作品搭配。作品搭配。“樊篱樊篱”，比喻对事物的限制；，比喻对事物的限制；“藩篱藩篱”，比喻门，比喻门户或屏障。户或屏障。“继而继而”，强调接下来的情况、动作和前面的情况、，强调接下来的情况、动作和前面的情况、动作的先后关系和承接性，常与动作的先后关系和承接性，常与“始而始而”、“先是先是”搭配；搭配；“既而既而”，强调前后两件事发生的时间相

15、隔不久，一般单用。），强调前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。）3.C（“制订制订”，创制拟定，如，创制拟定，如“制订下一步工作计划制订下一步工作计划”；“制定制定”，指定出法规、计划等。，指定出法规、计划等。“定性定性”，指对犯有错误或，指对犯有错误或罪行的人确定其问题的性质或测定物质包含哪些成分及性质；罪行的人确定其问题的性质或测定物质包含哪些成分及性质；“定量定量”，指测定物质所含成分的数量。，指测定物质所含成分的数量。“因此因此”，指因为这，指因为这个，表解说原因；个，表解说原因；“所以所以”，一般直接表结果，且最好与，一般直接表结果，且最好与“因因为为”呼应。呼应。“不仅不仅还还

16、”表递进，表递进，“既既又又”表并列，本表并列，本句表意重心在后半句，故用句表意重心在后半句，故用“不仅不仅/还还”。）。）4.D（语段中，（语段中，“严格的选择严格的选择”之后，语意有转折，所以第一个空之后，语意有转折，所以第一个空应填入应填入“但是但是”。由此可排除。由此可排除A、C两项。第二空两项。第二空B、D相同。相同。“卓越的画师卓越的画师”至段末，是一个二重复句，这个复句的第一层是至段末，是一个二重复句，这个复句的第一层是递进关系，所以应当排除递进关系，所以应当排除B项。）项。）5.B（“生息生息”，指生活生存、生长繁衍，多用于人口；，指生活生存、生长繁衍，多用于人口；“栖息栖息”，指停留、休息，多用于鸟类。指停留、休息，多用于鸟类。“即便即便”，表假设和让步；，表假设和让步；“如果如果”只表假设。只表假设。“演化演化”，演变，多指自然界的变化；，演变，多指自然界的变化；“进化进化”，指，指生物由简单到复杂，由低级到高级的逐渐发展变化。生物由简单到复杂，由低级到高级的逐渐发展变化。“或或”，表，表示在连接的几个成分中选择一个，结果带有某种不确定性；示在连接的几个成分中选择一