中学一级教师(实验师)职务评聘工作管理办法.docx
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1、中学一级教师(实验师)职务评聘工作管理办法根据有关文件精神,特制订我校一级教师(实验师)职务评聘工作办法如下:一、评聘范围和对象(一)本校从事基础教育的在岗教师(含实验师)【注:无XX户籍的教师必须持有仍在有效期内且一年以上的XX居住证】;已办理退休手续或当年度达到退休年龄的,不予受理(按国家规定办理延长退休手续的除外)。(二)其他中级专业技术职务系列的专业人员,现在本校教师岗位上任教,应按一级教师职务的任职条件参加转岗评聘。(S)上一年度未通过评议人员,必须在申报当年取得突出业绩和重大贡献,否则不予受理。二、评聘条件(实验师参照执行)(-)师德1、忠诚教育事业、敬业爱岗、有强烈的事业心;2、
2、热爱学生,尊重学生,师生平等相处;3、为人师表、道德高尚、严于律己、有良好的团队合作精神。中小学教师职务评聘工作实行师德一票否决制。教师师德方面的具体考核指标由校聘任委员会制订。(二)工作业绩1、完成市教委规定的课时要求及学校安排的其它工作量;2、工作积极、主动、认真负责,有进取精神;3、在促进学生综合素质能力提高中效果良好。(S)教育教学能力1、具有正确教育学生的能力,能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,进行思想品德教育,有比较丰富的班主任、辅导员工作经验,并较好地完成任务。一级教师一般应具有四年及以上班主任工作(含副班主任)经历。音乐、体育、美术、劳技和计算机教师,如无班主任经历,则必
3、须带学生课外活动,年限不得少于班主任的年限规定。2、对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,教学经验比较丰富,有较好的专业知识技能,并结合教学开展课外活动,开发学生的智力和能力,教学效果好。任期内,至少有两节校级(含校级)以上的公开课,并附有公开课的教案和课堂教学评价汇总表。3、学校、学生对教师的教育教学工作较为满意。任期内,至少有一次学生问卷调查及评价记录;续聘考核合格以上,任二级教师职务期间,至少有一次考核优秀(转岗对象除外)。4、具有一定的教育科研能力,任二级教师职务期间至少有一篇独立撰写的论文在校级(含校级)以上范围内发表或交流
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