参加企业消防演练总结范文优选25篇.docx
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1、参加企业消防演练总结范文第一篇为了普及消防安全知识,提高员工应急防护、自救和逃生能力,增强消防意识,做好厂区消防安全工作,公司于20年7月7日从15:00人到17336000人举行了“消防应急演习”。整个活动包括现场模拟火灾疏散急救和初期灭火演练两个过程,历时2小时。580多名车间现场操作人员和相关部门领导参加了演习。通过这次消防演习,为应急人员提供了一次实践模拟培训,使大家熟悉了必要的应急操作,进一步增强了员工的消防意识和应急逃生自救能力,为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保障,也掌握了干粉灭火器、二氧化碳灭火器和消防栓的操作步骤和方法。领导高度重视,演练组织到位近年来,随着现代生产的发展
2、,其规模日益扩大,以下重大事故不断发生。火灾、爆炸、毒物泄漏事故等。所有这些都严重威胁着人类的安全和健康。随着公司对安全工作的重视程度的提高,应急演习引起了公司领导的重视。公司领导从演习策划、前期准备、组织实施到正式演习的各个阶段都对消防演习给予了大力支持和帮助,为“消防应急演习活动”的成功演习提供了有力保障。演习目的明确,计划周密根据应急预案演练的要求和公司安全工作的实际情况,确定本次消防演练的主要任务是开展火灾事故应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度;发现应急预案存在的问题和不足,及时改进;让每个参与者学会正确使用灭火器,掌握火灾逃生的基本方法,提高自我保护意识,
3、化解风险自救。演练前期,经过认真研究,拟定了20_年消防应急演练方案。公司安全环保办公室为此次消防演习做了充分准备,并在计划中对演习的时间、地点、内容和对象做了具体安排。通过练习,活动达到了预期目标参与者的消防安全意识增强,应对突发事件的能力提高。现场演练可以有效组织和快速响应火灾事故报警,为今后有效处理突发事件奠定坚实基础。通过演习前组织的消防基础知识培训,提高了消防安全知识、应急能力和事故后逃生技能。演练过程中,参与者能够遵守纪律一切服从命令,团队凝聚力提高。安全工作小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得到训练。对于演练中出现的问题,要及时总结经验教训,客观评价成绩和不足,找出补救措施,对
4、方案的可行性和可操作性进行现实评估。并完善预案,为下次演练提供参考,保证应急预案的有效性。通过这次消防演习,进一步增强了员工的防范意识和自救能力,了解和掌握了如何识别危险源、如何采取必要的应急措施等基本技能,实现了事故快速、有序、及时、有效的应急反应能力。今后,我们将定期开展培训或演练,提高员工的应急救援技能和应急响应的综合素质,有效减少事故隐患,确保公司安全、健康、有序发展。参加企业消防演练总结范文第二篇消防演练工作总结我校按照县教育局关于开展第十九个全国中小学学生安全教育日活动,于2014年4月1日在全校开展消防应急实习练习,此次消防演练以增强全校师生在消防平安上的自我救助能力,增强生命教
5、育,提高学生消防平安提防意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生练习”学生逃生(学生在教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁)讲解灭火器常识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注重事项;何吉洪校长总结了这次消防演练。本校学生积极热情地加入实习演练,此次仿真实习演练,提高了我校学生的逃生意识,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明晰了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。一、防火应急疏散演练安排为了进一步强化师生消防(防火)安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力。论证我校消
6、防应急预案的可行性。熟悉消防应急的逃离及灭火器的使用方法。让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。1、演练的预定目标:师生能按照预定的方法和路线迅速逃离危险地带,转移到安全区域(学校空旷操场);本次演练要求迅速有序;使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。二、时间、地点:时间:2014年4月1日下午3:004:30(星期二)也点:校园后操场。三、演练内容:(1)火情报警(2)教室内遇到火灾时的安全疏散四、演练对象:全体师生、学校全体安保人员五、组织领导:组长:何吉洪副组长:刘花芹、宋玉光成员:各班班主任和任课教师六、演练现场组织:总指挥:何吉洪现场指挥:刘明建、吴占文、毛晓霞报警及燃放
7、烟雾:张勇灭火组:胡会宁(组长)、学校义务消防队员。负责火场初期的灭火,协助抢救被困人员。抢险救护组:丛爱丽(组长)、王西文。负责对“受伤人员”的抢救,应急处理。后勤保障组:宋玉光(组长)、门卫,负责向消防队报警,介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火,拉警戒线,制止闲杂人员进入火场。七、疏散演练过程安排:4月1日下午3:00-4:30各岗位人员到位,由何吉洪校长通过广播简短进行消防动员,(正式演练)教室内冒浓烟(预先设置信号),出现火灾信号,警铃响起。听到警报后,各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散,各班级安全组长指挥各班级有序逃离。由何吉洪校长进
8、行演练的小结。八、疏散路线:所有师生从教室、办公室疏散到离建筑物较远的空地,具体疏散地点如下:n年级一班:校门内侧路西,四年级二班:校门内侧路东;五年级一班、二班:教室前空地中心地带,靠东。二年级一班:柏油路冬青以西,二年级二班;教室前空地中心地带。一年级三班:柏油路硬化路面。六年级一班:柏油路西侧,六年级二班:柏油路东侧;二年级一班、二年级二班:教室前中央地带。三年级一班、二班:教室前空地乒乓球台周围。说明:1.疏散到柏油路上的学生,必须避开各教室的屋山墙,即在冬青带侧面集中。2.不要将各班教室前与柏油路的硬化路面堵死,以备其他班级的学生向操场转移。3.暂时集中在教室前的班级情况稍缓后按先北
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