2023年“三抓三促”行动研讨学习心得体会（共3篇）.docx

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1、2023年“三抓三促”行动专题学习研讨心得体会发言材料近期，省委、市委安排部署了“抓学习促提升，抓执行促落实，抓效能促发展”的“三抓三促”行动。围绕着眼懂什么、谋什么、要解决什么、该干什么、该会什么，作为乡镇干部，如何抓好落实我感悟如下。抓落实要提升能力。工作中，我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想来武装头脑、增强本领、指导实践、推动工作，要在“求真”上下功夫，认真学习理论知识、掌握国家大政方针，提升业务能力水平、增强工作本领，只有这样才能把握工作要点，不出差错。抓落实要强化担当。我所在的泰山乡2022年各项工作目标任务已定，目标确定了，任务明确了，我就要以锲而不舍的奋斗精神，对自己

2、分管的工作任务一件一件抓落实。只有这样，才能确保既定目标任务顺利实现。抓落实要讲究成效。作为一名党务工作者，我将在基层党建工作薄弱环节上下功夫，在如何发挥党建引领作用，落实好抓党建促乡村振兴、促基层治理能力水平提升上下功夫，切实增强基层党组织的政治功能，全面提升党建工作成效，让群众更有获得感、幸福感，坚定感党恩、听党话、跟党走。办公室职员学习“三抓三1H=产行动心得体会研讨发言材料自州委办公室“三抓三促”行动开展以来，通过近一个月的学习，我深刻认识到了行动开展的重大意义，同时认真对照“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”行动具体要求，把自己摆进去、把职责摆进去，深入查摆了自己在办文、办会

3、、办事方面存在的问题不足。作为党办干部，我将紧紧围绕办公室中心工作，以“三抓三促”行动为契机,以“创一流业绩、建一流机关”为目标，以满腔的热情、充足的劲头、良好的状态投入到行动之中，努力实现自己工作水平大提升。坚持学懂弄通提能力。始终秉持“本领恐慌”理念，静下心来，坚持采取“学理论提素养、学法纪提效能、学政策提水平、学业务提本领、学经验提能力、学先进提动能”等方式，不断提高理论政策水平、辩证思维能力，不断提升工作能力和服务水平。通过向书本学习，不断拓宽知识面，向实践学习，在工作中增长才干，向领导学习，提高综合能力，向同事学习，汲取经验智慧，做到用知识来充实自身，用理论来武装自己。突出守正创新促

4、发展。始终秉持“锲而不舍”理念，工作中走一步想三步，做到文件比别人多读几遍，事情比别人多干几件，不懂的问题比别人多问几遍，努力干好自己的本职工作，做到工作不在自己这里拖延，文件不在自己这里积压，差错不在自己这里发生，单位形象不在自己这里受到影响，以“要么不干，干就干好，干过硬、干出色”的精气神,不甘落后的认真精神，干好份内的事，把工作干出色、干出彩。紧盯担当实干树形象。始终秉持“精益求精”理念，用一丝不苟、细致谨慎、精益求精的态度去做好每一项工作，无论办文、办会、办事都做到一步三回头，滴水不露，天衣无缝，使一次会议都开得井然有序、有条不紊，每一篇文稿都经得起推敲、推陈出新，每一次沟通协调都清楚

5、明了、万无一失，不断练就“铁肩膀”，勇挑“重担子”，在工作中不断充实完善自我、实现自身价值。普通党员学牙三抓三促”行动心得体会研讨材料当前，随着“三抓三促”行动的深入开展，结合“二十大”精神学习，我认真研学了省市县党委与市县生态环境局党组的“三抓三促”行动精神，全力以赴在抓好岗位工作的同时强化学习，积极投身到“三抓三促”行动中来，力争在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。作为县级生态环境监测站的一名监测技术人员，我主要从事化验室重金属监测，同时承担监测站业务室工作及办公室部分日常工作。长期以来工作侧重点在业务技术上，相对来说对党的思想政治理论知识学习有所欠缺，导致有时片面强调专业

6、技术工作，总认为有一点技术能力就好，所以接受新技术新事物能力不足。看问题简单，仅关注结果，只想着及格，不重视过程。也时常在完成工作后懈怠不思，严重依赖不多的工作经验，吃老本，不进步，工作中缺乏创新精神。自今年2月下旬开展“三抓三促”行动以来，通过研学习近平生态文明思想，回顾近年来生态环境监测工作新法规、新方法、新标准的发布和执行。在目前面临的“十四五”监测能力提升中，省市要求年内实现县级生态环境监测站能力建设阶段性目标以及完成检验检测机构资质扩项认证、上岗证考试等迫切任务。对标自己学习、工作情况，自问当前我能干什么？能干成什么？能干好什么？以上如三月“惊雷”一般惊醒了我，我深刻认识到之前所学的

7、不足，就拿最基础的检验检测方法标准更新来说，我们现有认证的标准方法一年内已更新三项（次），更不用说近年来方法标准的更新。“技术发展日新月异，知识更替瞬息万变”唯有努力学习才不会被时代淘汰。今后，我将结合“三抓三促”行动，深研细读习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平生态文明思想等重点内容，同时抓紧监测业务新法规、新方法、新标准的学习。通过学习找不足、谋方法，对标自身短板，聚焦监测工作规范、监测人员能力要求，明确我该会什么？我要学什么？我去和谁学？我去哪里学总之，充分发挥党员模范引领作用，通过切实的举措，尽快提升自身业务能力水平，“华丽转身”后积极投入到新时期生态环境监测工作中，为成县生态环境监测尽己所能。