《外国文学下》课程教学大纲课程与任课教师基本信息.docx
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1、外国文学(下)课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称:外国文学(下)课程类别:学科基础课课程英文名称:总学时/周学时/学分:32/2/2其中实验(实训、讨论等)学时:先修课程:授课时间:周五(3、4)授课地点:6A-202授课对象:2014级汉语师范开课院(系):教育学院(师范学院)任课(/助课)教师姓名/职称,郑陶凌/副高编写人姓名/职称:郑陶凌/副高使用教材:郑克鲁外国文学史面向21世纪课程教材高等教育出版社教学参考资料:徐葆耕:西方文学十五讲(北京大学出版社2005年版)徐葆耕:西方文学:心灵的历史(清华大学出版社2002年5月第1版)梁坤主编:外国文学名著选读(中国人民大学出版
2、社2002年5月第1版).课程期末考核方式:开卷()闭卷(*)课程论文()实操()联系电话:Email:答疑时间、地点与方式:网络电话及当面答疑编写时间:2017年2月19日二、课程简介本课程是教育学院(师范学院)2014级汉语师范专业的专业基础课程,它的教学目的和任务是使学生掌握外国文学的发展脉胳,了解各阶段的文学思潮、流派以及作家作品。通过阅读和欣赏外国文学名著,了解和掌握外国文学尤其是西方文学的作家和作品。有助于他们进一步地充实自己的专业基础,完善自身的知识结构,开阔自我的知识眼界,有效地提高外国名著的欣赏能力和评判能力;同时,外国文学中特殊的人文精神将对学生创新求实思维的培养,批判怀疑
3、精神的形成、人文关怀情感的塑造等素质起到重要的补充作用。三、课程教学目标1 .知识与技能目标:通过本课程的学习,使学生对外国文学,尤其是西方文学的发展有个基本的了解。对外国文学思潮、文学流派、作家作品也要有一定的了解和掌握。尤其是重要作家和作品,要做深入的研读。并能进行一定的学术探讨。组织学生对重点作品进行讨论交流。并指导学生课余时间分小组自选专题进行小组课题研究。使学生在阅读能力方面,能够较为流畅的阅读欣赏中文译著并有所感悟和思考;鉴赏评判能力方面,对外国文学作品由感性认识上升到理性鉴赏;同时具备一定程度的人文关怀与情感能力。2 .过程与方法目标:在教学过程中,将课堂学习和课外自读自学相结合
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