《教育理论综合知识》考点强化练习524.docx
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1、教师招聘考试题库教育理论综合知识考点强化练习最新版(二)1、多选题下列选项中,属于实用主义教育学的主要观点的有A:以经验为中心组织课程B:学校即社会C:教育即学生经验的持续不断的增长D:重视学生在教学过程中的独立发现参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCDo解析:杜威是实用主义教育学的重要代表人物其中学校即社会是其重要思想学校即社会,此外实用主义教育学还有如下几点主要观点:第一,教育即生活,教育的过程和生活的过程是合一的,而不是为将来的某种生活做准备。第二,教育即个人经验的增长,教育在于让学生在真实的情境中增长自己的经验,这是教育的最终目的。第三,教育是生活,是个人经验的增长过程,其原因在
2、于学校就是一个雏形的社会,学生在学校的学习实际上就是一个在社会成长的过程。第四,学校的课程是以学生的经验为中心的,打破了原来以学科为中心的课程体系。第五,教育教学中不再以教师为中心,教师只是学生成长的帮助者,学生才是教育教学的中心。第六,在教育教学过程中,要注重儿童的创造性的发挥,提倡让儿童在学习的过程中独立探讨、发现。故本题全选。2、填空题国家建立以为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。参考答案:财政拨款本题解释:【答案】财政拨款3、填空题学前科学教育的要素有:、探索对象、探索过程、探索结果。参考答案:探索态度本题解释:【答案】
3、探索态度4、单选题我国教师的身份特征是oA:国家干部B:专业人员C:公务员D:自由择业者参考答案:B本题解释:答案Bo解析:我国教师的身份特征是专业人员。5、单选题现代教育发展的根本动因是oA:政治需要B:科技进步C:生产力发展水平D:产业革命参考答案:B本题解释:【答案】Bo解析:在现代社会,生产力的发展主要靠科技进步来推动,故科技进步才是教育发展的根本动因。6、单选题班级教育管理者带领班级学生按照班级教育管理规律的要求,为实现班级工作目标,构建良好班集体而进行的一系列职能活动,称为(.C)。A:班级建设B:班级制度管理C:班级管理D:班级活动参考答案:本题解释:参考答案:Co参考解析:本题
4、考查班级管理的概念。7、填空题在没有外部指导和监督的情况下,个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的o参考答案:自我调节本题解释:【答案】自我调节8、简答题学习教育学的方法?参考答案:(1)了解教育学的知识特点(2)一功夫读书(3)善于独立思考(4)坚持用于实践。9、判断题我国对学生进行素质教育是针对应试教育提出的。参考答案:错误10、判断题教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。本题解释:【答案】No解析:教育心理学既研究学生的群体差异,同时也研究个体差异。11、多选题以下各项活动中,属于教学的宏观设计的是oA:确定教学目标B:选择教学模式C:编选教材D:制订教学
5、计划参考答案:CD本题解释:参考答案:C,Do参考解析:教学设计的类型分为:(1)宏观设计,包括制订教学(课程)计划、制定课程标准、编选教材、制订考核方案。(2)微观设计,包括确定教学目标、了解学生状态、设计教学程序、执行教学程序、确定检查方案。12、判断题教师尊重家长,有利于教书育人工作的顺利开展。参考答案:正确本题解释:参考答案:对。参考解析:青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段,在这个阶段中,家庭教育和学校教育是最直接、最重要的教育,必须将二者紧密地结合起来,才能达到教育人、培育人才的目标。为此,作为学校教育承担者的教师,必须充分尊重家长。13、判断题“因材施教”是学生身心发
6、展的客观规律在教学过程中的反映。本题解释:【出题思路】本题考查考生对教学原则和学生身心发展规律的掌握。【参考答案】正确【名师点睛】因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。这一原则正是学生身心发展的个别差异性规律的体现。14、单选题当幼儿自由地选择材料进行数学活动时,教师如要评价每个幼儿选择和操作材料的情况,此时收集评价资料的最好方法是oA:测试法B:作业分析法C:观察法D:临床法参考答案:B本题解释:参考答案:Bo参考解析:内容分析法是一种主要以各种作业为研究对象的研究方法。题干所述情况下应选择作业分析法。15、
7、填空题根据情绪发生的强度、持续时间和紧张度,可以将情绪分为、激情和应激。参考答案:心境本题解释:【答案】心境16、单选题新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段oA:以综合课程为主B:以分科课程为主C:分科课程与综合课程相结合D:分科课程为主,综合课程补充参考答案:A本题解释:参考答案:Ao参考解析:【答案】A。解析:新课程结构的主要内容有:整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以分科课程为主。17、填空题“前有悬崖,后有追兵”的处境属于参考答案:双避冲突本题解释:参考解析:【答案】双避冲突18、多选题下列属于行为主义心理学
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