《汽车基本电路和电子器件检测与修复》课程标准.docx
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1、汽车基本电路和电子器件检测与修复课程标准1.课程定位汽车基本电路和电子器件的检测与修复是汽车检测与维修技术专业针对汽车机电维修工岗位能力进行培养的一门专业核心基础课程。本课程构建于汽车电工与电子、汽车电器、汽车车身电子控制、汽车安全与舒适系统等课程的基础上,以培养学生职业能力为目标,以轿车电器结构与维修和现代汽车的电子控制系统检测维修为主要内容,采用基于工作过程的课程方案设计,以行动导向组织教学过程,使学生能够对汽车电器及电子控制系统进行故障诊断,利用检测设备和维修工具对汽车电子控制系统的零部件检测与修复,同时注重培养学生的社会能力和方法能力。2.课程教学目标通过汽车基本电路和电子器件的检测与
2、修复课程的学习,在教师指导下或借助汽车电工维修手册等资料,制定汽车电子控制系统的维护、故障诊断和修理作业计划,在规定时间内完成上述计划并检查反馈。通过本专业核心课程的学习,使学生掌握以下专业能力、方法能力和社会能力。(1)专业能力1)能够制定汽车电器系统检测和修复的计划,并实施该计划;2)能够分析和描述汽车电子控制系统的工作过程,并诊断系统的故障;3)能够对汽车电子控制系统的部分零部件进行检测,并根据检测结果确定正确的修复措施;4)能够遵守操作规范,使用相关技术资料;5)能够按规定使用工具、设备,遵守劳动安全、环保的规章制度;6)能够用资料说明、核查、评价自身的工作成果;7)能够分析故障原因,
3、并做出解释,并提出合理化建议。(2)方法能力1)在完成工作任务中培养学生获取新知识的方法,为学生的后续独立学习新知识、新技术做好基础;2)培养学生具有解决实际问题的思路;3)能独立制定工作计划并进行实施;4)能够查找资料与文献获取得有用的知识,不断提升自己的能力;(3)社会能力1)具有团队意识和相互协作精神;2)具有较强的沟通能力,人际交往能力;3)注重事故保护和工作安全;4)遵守职业道德。3.课程教学内容与学时安排(1)课程教学内容与学时安排汽车基本电路和电子器件的检测与修复学习情境划分及学时分配见表7-42o汽车基本电路和电子器件的检测与修复学习情境划分及学时分配表7-42序号学习情境学习
4、任务学时做学形式备注I汽车基本电路与元件的检测1.1汽车直流电路分析方法6理-实一体化教学汽车电路图1.2电容电感电阻元件在汽车电路中的应用特点及检测方法6理-实一体化教学1.3电路的过渡过程在汽车电路分析中的应用2理-实一体化教学1.4常用半导体器件的特性及检测方法;基本电子电路特性分析12理-实一体化教学1.5晶体三极管在汽车电子控制中的应用分析与检测4理.实一体化教学1.6晶间管在汽车电子控制中的应用分析2理-实一体化教学1.7逻辑及数字电路在汽车智能电子控制系统中的应用分析10理-实一体化教学2汽车电源故障诊断与修复(汽车电源亏电或电压异常的故障诊断与修复。2.1汽车无法起动,大灯不亮
5、,喇叭声音小,蓄电池的故障检测2理-实一体化教学2.2蓄电池的充电与维护方法;电解液的检测、配制方法4理-实一体化教学2.3充电指示灯亮,汽车发电机的检测6理-实一体化教学2.4电压调节器的检测2理-实一体化教学2.5汽车电源系统的电路检测4理-实一体化教学3汽车起动机故障诊断与修复(汽车排除电池故障后,驾驶人起车困难)3.1起动无力或者无法起动的检修4理-实一体化教学3.2起动机及其电路检测2理-实一体化教学4汽车电子器件及电子电路检测的方法4.1汽车电子部件的拆装与检测6理-实一体化教学检测汽车点火电子器件为例(3)课程描述1)课程总体描述(见表7-43)汽车基本电路和电子器件的检测与修复
6、课程描述表7-43课程名称:汽车基本电路和电子居件的检测与修复第二学年参考学时:72教育察业:汽车机电维修学习目标:L能够制定汽车电器与电子控制系统检测和修复的计划,并实施该计划;2 .能够分析和描述汽车电子控制系统电子部件的工作过程,并诊断电源、起动、点火系统的故障;3 .能够对汽车电器及电子控制零部件进行检测,并根据检测结果确定正确的修复措施:4 .能够遵守操作规范,使用相关技术资料;5 .能够按规定使用工具、设备,遵守劳动安全、环保的规章制度;6 .能够用资料说明、核查、评价自身的工作成果;7 .具有团队协作能力。学习内容:1 .汽车电路基本结构原理:2 .汽车电器维修工具和设备:3 .
7、维修资料的使用和查询:4 .工作安全与环境保护;5 .工作场所的准备:6 .汽车电器零件的检测与修复:7 .汽车电路基本控件的检测与修复:8 .汽车电子电路控制功能的检测与修复:9 .汽车线束上零部件的检测与修复:10 .汽车电路系统综合故障诊断:11 .维修质量的检险和工作评价;12 .向客户解释维修工作;13 .填报工作记录单。2)学习情境描述(见表7-44表7-47)学习情景1汽车电路的识读描述表7-44课程名林:汽车基本电路和电子器件的检测与修复教育职业:汽率机电维修第2学年学时:72学习情境1:汽车基本电路与元件的检测学时:42学习目标:1 .能够分析汽车电路器件的功能及控制;2 .
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