专题学习2023年深学争优、敢为争先、实干争效工作部署会的研讨发言材料及其通用实施方案.docx

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1、专题学习2023年深学争优、敢为争先、实干争效工作部署会的研讨发言材料及其通用实施方案第1篇，共5篇2023年度X单位中心学习组学习贯彻深学争优、敢为争先、实干争效的研讨材料我很高兴参加今年首场省直机关青年学习讲堂，有机会和青年干部作个交流。之前早就从手机、电视中看过这个讲堂，知道这个讲堂是青年朋友们交流经验体会、展现青春风采的靓丽舞台，在省直机关乃至全省青年中很有影响力。省委对实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动高度重视，在春节后上班第一天，就召开“新春第一会”进行动员部署。周祖翼书记向全省党员干部包括广大青年干部发出了“开局之年加油干”的冲锋号角，奏响了“新的征程再出发”的创业序曲。省

2、直机关是实施争优、争先、争效行动的“第一方阵”。省直机关工委及时印发实施方案，提出要把握重点、精准发力，把“点、线、面”相结合，把对党组织的“考”、对党员干部的“试”相结合，一体推动实施争优、争先、争效行动，让“争、担、为成为机关最激昂的旋律，让“创、实、优”成为机关工作最靓丽的风景线。相信一定会带动省直机关干部争当理论武装的“优等生”、敢拼会赢的“先行者”、务求实效的“实干家”。为推动实施争优、争先、争效行动，前不久，根据省委领导要求，省委政研室撰写了4篇宣传解读文章深学争优敢为争先实干争效深学争优走前头敢为争先闯新路实干争效创佳绩，连续刊发在福建日报。我下面的发言，主要以此为基础，再结合我

3、的工作实际,讲一讲体会，与大家共勉。一、深学争优、敢为争先、实干争效，关键词是一个“争”字我体会，深学争优、敢为争先、实干争效，三句话十二个字是相互联系、有机统一的整体。每句话前两个字深学、敢为、实干是路径、方式，后两个字争优、争先、争效是目标、方向。学不深悟不透，敢为争先就可能乱打乱撞、蛮干瞎干；不敢闯不敢试，实干争效就可能找不到新路、迈不开步伐；不真抓不实干，深学争优、敢为争先就可能落不到实处、见不到实效。深学争优、敢为争先、实干争效，重在一个“争”字。争是一种昂扬向上、积极进取的精神状态，敢于斗争、敢于胜利是党和人民不可战胜的强大精神力量。福建自古以来就有“争”的传统，福建人自古就有“争

4、”的基因。唐宋以来，福建先辈们拓海开洋、出海经商、闯荡世界，“有太阳的地方就有福建人“，这争的是生存的机会。改革开放以来，福建作为最早实施对外开放的省份之一，屡屡开风气之先，“敢为人先、爱拼会赢”成为福建人的精神特质，敢闯敢试的脚步一直没有停歇，这争的是发展的机会。习近平总书记在福建工作期间，亲自倡导、大力推行“马上就办、真抓实干”优良作风，为全省经济社会发展注入“加速度”“动力源”，全省人民一张蓝图绘到底、搏起袖子加油干，这争的是主动，争的是质效，争的是未来。从前年开展“再学习、再调研、再落实”活动，到去年实施“提高效率、提升效能、提增效益”行动，再到今年部署“深学争优、敢为争先、实干争效”

5、行动，省委根据党中央决策部署、围绕年度工作重心来确定行动主题和工作抓手，目的都是营造干部敢为、地方敢闯、企业敢干、群众敢首创的浓厚氛围，激励广大党员干部争当学习型、开拓型、实干型的好干部，真正把状态“提起来”、让本领“强起来”、将冲劲“鼓起来”，推动形成比学赶超、争先创优的新气象。经过全省上下一块争、一起闯、一道拼，2022年我省经济总量迈上5万亿元新台阶，地区生产总值达5.3万亿元，位居全国第8位；5年来平均增速是6.4%,高于全国1.2个百分点；人均地区生产总值突破12万元，位居全国第4位。取得这样骄人的成绩,是全省上下包括广大青年团结一心、拼搏奋斗的结果。保持这种良好的发展势头，迫切需要

6、青年干部立足本职岗位实际，更加积极、主动投身到争优、争先、争效行动当中。具体而言，深学争优，就是要把握青年干部思想塑形、拔节孕穗的关键时期，依靠学习学习再学习，拧紧“总开关”、打磨“金刚钻”，全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，更好地强党性、增才干。敢为争先，就是要把高标准履职尽责作为基本要求，在勇立潮头、勇挑大梁、多作贡献上奋力争先，在突破重点、难点、堵点上奋力争先，在创造性贯彻落实上奋力争先，更好地勇担当、走在前。实干争效，就是要把心思集中在“想干事”上，把能力运用在“会干事”上，把力量汇聚在“干成事”上，把“效”体现到贯彻新发展

7、理念、推动经济实现质的有效提升和量的合理增长中，体现到深化改革扩大开放、激发市场主体动力活力中，体现到增进民生福祉、创造高品质生活、实现高效能治理中，更好地见行动、创佳绩。二、坚持“功成必定有我”，做到争优争先争效为争光我体会，深学、敢为、实干也好，争优、争先、争效也罢，最终是要争光，为自己争光、为单位争光、为全局争光。第一，为自己争光。俗话说：“树活一张皮，人争一口气。”大树靠树皮输送营养，才能长得好。人活着要争口气，才能不负年华。学习、工作一定要有股子“气”和“劲”，才能学好、做好；对朝气蓬勃的年轻干部来说，更是如此。学理论学业务，就要追求学深悟透，争当理论武装的“优等生”；想问题出主意，

8、就要敢闯敢试，争当敢拼会赢的“先行者”；抓工作办事情,就要真抓实干，争当务求实效的“实干家”。一句话，学就要学出个样，干就要干出个彩。对于省直机关青年干部来说，我觉得就是要上好理论必修课、练好业务基本功，提高”张口能说、提笔能写、遇事能办”的本领,吃透中央精神和国家政策，加强对我省相关领域实际情况的了解把握，在全省发展大局中找工作定位、找工作重点，使各项工作措施符合实际、符合规律，真正推动政策措施落地见效。第二，为单位争光。个人的视野拓宽、能力提升、成长成才，离不开单位支持，单位的光彩就是个人的荣誉。省直机关是展示才能、施展抱负的大舞台，俗话说“小舞台”可以“唱大戏，更何况这是个“大舞台”。我

9、想，大家能够到省直单位工作，是经过百里挑一、千里挑一甚至万里挑一的，这很不容易。我们只有百倍珍惜宝贵工作机会，把单位看作实现自身发展的阶梯，看作成就人生价值的依托，用肯干的态度、会干的本领、能干的担当，努力干出一番实绩，为单位争得荣誉，才能不枉走上这个难得的干事创业大舞台。那么，怎么才能为单位争光？以我所在的文字团队为例,我常对同志们讲，那主要就是学好本领、写好文稿，学习就要勤学深学好学，写稿就要敬业精业乐业。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这是就学习而言的，我想写稿也一样。无论是学习，还是写稿，知道怎么学、学到知识，知道怎么写、写出领导满意的稿子，这是不错的境界；喜欢学习、写稿

10、，这是更高的境界；以学习、写稿为乐，那才是最高的境界。我觉得，对我们文字团队来说，渐次达到以上境界，养成严谨规范、一丝不荀、精益求精的作风，学习古人“两句三年得，一吟双泪流”“吟安一个字，捻断数茎须”的精神，保持写不好稿子食不甘味、寝不安席的状态，拥有“文过我手无差错，事交我办请放心”的追求，才能写好每一份文稿，成为文稿写作的“行家里手”，这样就一定能为单位争光。我想，在省直机关做其他工作,道理是相通的。第三，为全局争光。古时候常讲，“学好文武艺，货与帝王家”。我们共产党人与此不同，有崇高的理想、更高的追求，我们要讲的是，“学好文武艺，为党为国家”。我们争先、争效的根本出发点和最终落脚点，是为

11、党、国家和人民的事业担当负责、多作贡献。党的二十大指出，我们党的中心任务是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。全面建设社会主义现代化国家，是一项伟大而艰巨的事业，前途光明、任重道远。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，在新时代新征程大有可为，也必将大有作为。当前，我们正面临你追我赶的激烈外部竞争，这个时候，“佛系”要不得，“躺平”不可取，“躺赢”不可能，奋斗正当时。只有把“小我”融入“大我”，在福建这片革命的热土、改革的热土、发展的热土上放开手脚、敢闯敢试、拼搏奋斗，在全方位推进高质量发展中立足本职、尽心尽责、倾力奉献，才能在服务全局中实现人生的最大价值。三、牢记“功成不必在我，做

12、到争优争先争效不争功我们讲的争优、争先、争效，是争贡献，不是争功劳，更不是争名、争利、争权，可谓此“争”非彼“争”。不争功是一种境界、一种风格。习近平总书记在福建工作时，曾用秘书工作杂志上的一首小诗勉励办公室干部：“爱书爱字不爱名，求真求实不求荣。多思多谋不多怨，争苦争累不争功。”这对我们是很好的勉励和鞭策。道德经有云：“夫唯不争，故天下莫能与之争。”不争功是共产党人的精神底色和格局境界。谷文昌同志的事迹大家都很熟悉了，他“不带私心搞革命，一心一意为人民每当有记者到东山采访时,他都会把自己的名字勾掉，把干部群众中的优秀代表推出来接受采访。省直机关掌握着“印把子”“刀把子，“钱袋子”“官帽子”，

13、权力集中、责任集中、执政骨干集中。大家作为省直机关青年干部，基础底子好，发展潜力大，尤为重要的是树立正确的政绩观、权力观，注意沉淀自己，扣好人生的第一粒扣子，时刻自重自省自警自励。同时，只有把握好“显绩”和“潜绩”的辩证关系，不“抢镜头”，不打“小算盘”，耐得住“冷板凳”，甘于当“幕后英雄”，把无谓的争功时间花在学习、调研、工作上，才能行得稳、走得远、发展好。再说，如果真做得好，根本不用争功，组织上自然心中有数。还以我们文字团队为例，同志们写的稿子，打眼一看就知道起草稿子的同志用没用心、功底怎么样、写得好不好，哪里用得着自己表功？如果你肯干事、能干事、能干成事，不用担心组织上发现不了你这个人才

14、。不争功还体现在正确对待个人提拔上。每个青年干部都渴望职务上的进步，这是很正常的心理，组织应当给予保护、激励和引导，但个人不宜把过多的心思花在考虑这个事情上。如果你的精神状态、能力素质、选任条件达到要求，组织自然会为大家考虑这个事情。所以，提拔最便捷的途径就是增长才干、做好工作，而不是去争功、抢功。第2篇某单位党组中心组学习贯彻深学争优、敢为争先、实干争效的发言材料为深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实“深学争优、敢为争先、实干争效”行动要求，不断提升市机关干部和企业家的政治能力和业务素质，近日，XX在学习贯彻党的二十大精神暨“深学争优、敢为争先、实干争效”行动专题培训班。XX作开班致辞。他结

15、合培训主题，提出四点要求：一是要深入学习、深刻领会，全面掌握党的二十大精神的核心要义。二是要凝心聚力、攻坚克难，奋力谱写厦门工信高质量发展新篇章。三是要立足实际、学深悟透，全面推动厦门工信经济转型升级、提质增效。四是要严明纪律，端正学风，确保理论学习取得实实在在的成效。一、坚持在提升政治站位上见实效。通过召开局党委会、支部党员大会层层动员部署，X率先上党课，教育引导全局党员干部切实把思想和行动统一到省委、市委的部署要求上来，进一步提高站位、把握要求，突出重点、彰显特色，以思想自觉、政治自觉、行动自觉，扎实推进“深学争优、敢为争先、实干争效”行动。二、坚持在改进工作作风上见实效。聚焦“查找差距转

16、作风，担当作为争一流”主题，深入查找并着重解决在理论武装、担当作为、转改作风等方面存在的差距不足，紧盯制约应急管理高质量发展的难点、痛点和社会群众关注的热点，扬优势、固基础、补短板、强弱项。三、坚持在深入推进行动上见实效。X专门制定关于落实省委、市委“深学争优、敢为争先、实干争效”行动工作方案；一季度，围绕主题重点对照10种不担当不作为现象，反思整改提高，而后转入经常性学习实践活动；每季度根据新的形势任务和党员干部思想工作实际，常态化落实“4个一”，即，1名党委班子成员给全体党员干部上1次党课、1名局领导组织1次全体干部讲评、结合组织生活进行1次对照检查、对各部门单位围绕中心工作落实行动情况进行1次“晒、比、问”，在争优争先争效中不断解决问题，持续推进应急管理工作打基础争优势上水平，为厦门经济社会改革发展大局营造良好的安全环境。第3篇2023年某某单位中心组在深学争优、敢为